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AULA DEMONSTRATIVA
Gestão de Pessoas
Evolução do RH
Professor Marcelo Camacho
www.pontodosconcursos.com.br
Olá, pessoal!
06 Motivação. 30/10
Sumário
Entrementes, nas décadas de 20 e 30, nos Estados Unidos, surge a Escola das
Relações Humanas, que é o marco inicial do deslocamento da concepção do
“Homo Economicus”, indivíduo motivado apenas pelas condições materiais, para
o “Homo Social”, indivíduo motivado pelas condições psicossociais.
E por fim, surge a Fase Estratégica (1985 até os dias de hoje), marcada
pela introdução dos primeiros programas de planejamento estratégico de
recursos humanos, atrelados ao planejamento estratégico central das
organizações. Surgem as primeiras preocupações de longo prazo das empresas
em relação aos seus trabalhadores. O cargo de gerente de recursos humanos
ascende do nível tático ao nível estratégico das organizações, agora com o
status de diretoria. Vejam estas informações sintetizadas no quadro abaixo.
IV. Com o crescimento da importância da ARH na Era da Informação, esta tende a ser mais
monopolística e centralizadora de suas funções.
IV.
1. As pessoas como seres humanos. As pessoas não são recursos. São seres
dotados de individualidades, histórias particulares, habilidades e
conhecimentos diferentes.
(A) procedimentos.
(B) planejamento.
(C) práticas.
(D) políticas.
(E) desenvolvimento.
É preciso muita atenção para não confundir os processos que estão incluídos
nos seis macro-processos. Pode parecer loucura achar que a banca pode vir a
cobrar uma perspectiva teórica de um determinado autor, mas lembrem-se que
Chiavenato é o principal autor deste tema no Brasil.
(A) cargos.
(D) remuneração.
(E) provisão.
O modelo de gestão de pessoas é a maneira pela qual a empresa se organiza para gerenciar e
orientar o comportamento humano no trabalho, sendo composto por processos e práticas, que
são classificados quanto a sua natureza, objetivos e parâmetros em três categorias:
movimentação, desenvolvimento e valorização. As práticas de capacitação, carreira e
desempenho das pessoas estão vinculadas
Pessoal, tranquila esta questão, mesmo não sabendo o autor que elaborou esta
classificação. Capacitação, carreira e desempenho dizem respeito ao processo
de desenvolvimento das pessoas em uma organização. Para Chiavenato os dois
primeiros processos estão no macroprocesso Desenvolver pessoas, a avaliação
de desempenho está no macroprocesso “Aplicar Pessoas”. Portanto, o gabarito
é a alternativa B.
(A) cuida da parte referente ao desenvolvimento das pessoas que pertencem à organização.
(B) encarrega-se das rotinas trabalhistas, tendo sob sua responsabilidade a administração dos
eventos burocráticos decorrentes do contrato de trabalho.
(C) encarrega-se da definição de metas e objetivos estratégicos a partir dos quais se define o
recrutamento e a seleção de recursos humanos.
(D) cuida das relações trabalhistas externas da empresa com os sindicatos, com o Governo e
com outros órgãos públicos.
II. A cultura organizacional recebe forte impacto do mundo exterior e passa a privilegiar a
mudança e a inovação com foco no futuro da organização.
IV. O foco passa a ser a organização como um todo, a busca do consenso e a vantagem
competitiva sustentável.
Analisemos as afirmativas:
Até a próxima!
2. Lista de Questões
Em relação à evolução dos métodos de gestão de pessoas a partir do século XX.() (B) (C) (D)
IV. Com o crescimento da importância da ARH na Era da Informação, esta tende a ser mais
monopolística e centralizadora de suas funções.
(A) procedimentos.
(B) planejamento.
(C) práticas.
(D) políticas.
(E) desenvolvimento.
(A) cargos.
(D) remuneração.
(E) provisão
O modelo de gestão de pessoas é a maneira pela qual a empresa se organiza para gerenciar e
orientar o comportamento humano no trabalho, sendo composto por processos e práticas, que
são classificados quanto a sua natureza, objetivos e parâmetros em três categorias:
movimentação, desenvolvimento e valorização. As práticas de capacitação, carreira e
desempenho das pessoas estão vinculadas
(A) cuida da parte referente ao desenvolvimento das pessoas que pertencem à organização.
(B) encarrega-se das rotinas trabalhistas, tendo sob sua responsabilidade a administração dos
eventos burocráticos decorrentes do contrato de trabalho.
(C) encarrega-se da definição de metas e objetivos estratégicos a partir dos quais se define o
recrutamento e a seleção de recursos humanos.
(D) cuida das relações trabalhistas externas da empresa com os sindicatos, com o Governo e
com outros órgãos públicos.
II. A cultura organizacional recebe forte impacto do mundo exterior e passa a privilegiar a
mudança e a inovação com foco no futuro da organização.
IV. O foco passa a ser a organização como um todo, a busca do consenso e a vantagem
competitiva sustentável.
3. Gabarito
1 2 3 4 5 6
B D E B A B