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La rúbrica evalúa diferentes categorías para la realización de un laboratorio de ciencias como el propósito, la conclusión, los materiales, el análisis, la seguridad, los procedimientos, los diagramas y la apariencia general del informe. Ofrece una escala de valoración de 1 a 4 puntos para cada categoría, describiendo los aspectos más relevantes que debe cumplir un buen informe para obtener la máxima puntuación.
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CATEGORIA 4 3 2 1 El propósito del laboratorio está El propósito del El propósito del está El propósito del claramente identificado y laboratorio está parcialmente laboratorio es presentado. identificado, pero es identificado y es erróneo o irrelevante. Propósito presentado en una presentado en una manera que no es manera que no es muy clara. muy clara. La conclusión incluye los La conclusión incluye La conclusión no No hay conclusión descubrimientos que apoyan la parcialmente lo que incluye aspectos de Conclusión hipótesis y lo que se pretendía se pretendía del lo que se pretendía del experimento. experimento. del experimento. Todos los materiales usados en Casi todos los La mayoría de los Muchos materiales el experimento son descritos materiales usados en materiales usados en están descritos sin Materiales clara y precisamente. el experimento son el experimento están precisión o no están descritos clara y descritos con del todo descritos. precisamente. precisión. La relación entre las variables La relación entre las La relación entre las La relación entre las es discutida y las variables es discutida variables es variables no es tendencias/patrones analizados y las discutida, pero ni los discutida. Análisis lógicamente. tendencias/patrones patrones, tendencias analizados o predicciones son vagamente. hechos basados en los datos. El laboratorio es llevado a cabo El laboratorio es El laboratorio es Los procedimientos con toda atención a los llevado a cabo con llevado a cabo con de seguridad fueron procedimientos de seguridad. atención a los algo de atención a losignorados y plantean procedimientos de pocos procedimientosun riesgo para la Seguridad seguridad, pero un de seguridad. seguridad del procedimiento de estudiante. seguridad necesita ser revisado. Los procedimientos están Los procedimientos Los procedimientos Los procedimientos enlistados con pasos claros. están enlistados, están enlistados, no enlistan los pasos Procedimientos pero los pasos no pero son difíciles de del experimento. están claros seguir. Incluye diagramas claros y Incluye diagramas de Se incluye diagramas No hay diagramas Dibujos / Diagramas precisos que facilitan la una manera poco imprecisos, no todos comprensión del experimento. desordenada están ahí. El reporte de laboratorio está El reporte de El reporte de El reporte de mecanografiado y usa títulos y laboratorio está laboratorio está laboratorio está subtítulos para organizar escrito a mano con escrito o escrito a mano y se visualmente el material. esmero y usa títulos mecanografiado pero ve descuidado y con Apariencia/Organización para organizar el formato no ayuda a tachones, múltiples visualmente el organizar borrones y/o material. visualmente el desgarres y pliegues. material.