Escuela Hogar de Amor y Esperanza

Proyectos El Hogar
Maestra Siloé Ordoñez

EXAMEN DE ESPAÑOL
VALOR 40%
Nombre Completo: ______________________________________________________
Segundo, Grado Sección, Única
Lugar y Fecha: __________________________________________________________

Tipo Práctico.
Indicaciones: Realice en forma clara y ordenada lo que a continuación se le solicita.
Total 30%
A.- Lea la lectura y conteste las preguntas, seleccionando la letra que contenga la
respuesta correcta.
La abuela estudiosa. 10% 2% c/u

La abuela Amparo dispuso un día ir a la escuela.

Se puso unos zapatos negros, un vestido blanco, un delantal azul y un par de anteojos.
La maestra asustada le dijo:
- Está usted equivocada.
Y la abuela Amparo respondió:
- ¿Por qué no puedo estudiar?
Y se sentó en el primer pupitre que encontró.
Los alumnos creían que la abuela Amparo no aprendería nada.
La gente curiosa fue a ver a la abuela estudiosa.
Y un día, para sorpresa de todos, descubrieron que la abuela estudiosa, era la más
aplicada de la clase.
María Elena Walsh (Argentina)
1.- ¿Qué se puso la abuela para ir a la escuela?
a. Un vestido rojo.
b. Unos zapatos negros
c. Unos aretes
d. Un delantal verde
2.- ¿Cómo reacciono la maestra al ver a la abuela Amparo en la escuela?
a. Asustada
b. Enojada
c. Triste
d. Alegre
3.- ¿Qué creían los alumnos de la escuela?
a. Que la abuela se dormiría
b. Que la abuela estaba enferma
c. Que la abuela no aprendería
d. Que la abuela era aburrida

2° Examen de Español IV Parcial

“A”
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Maestra Siloé Ordoñez

4.- ¿Quiénes fueron a ver a la abuela estudiosa?

a. La gente curiosa
b. Los niños
c. Los maestros
d. Sus familiares
5.- ¿Cuál fue la sorpresa para todos?
a. Descubrieron que la abuela era perezosa
b. Descubrieron que la abuela estaba cansada
c. Descubrieron que la abuela era la más aplicada
d. Descubrieron que la abuela era bonita

Los mayas. 10% 2% c/u

Los mayas ocuparon un extenso territorio.

Fundaron ciudades como Copán en Honduras, Uxmal en México
y Tikal en Guatemala.
En Copán nos dejaron una gran plaza con bellos templos,
altares, estelas, escalinatas y un campo de juego de pelota.
Todos construidos de piedra.
A los mayas pertenecen los Quichés.
Su libro sagrado es el Popol Vuh.
En él leemos nombres como Ixchel y Xibalbá.

1.- ¿De qué se trata el texto?

a. Los aztecas
b. Los garífunas
c. Los misquitos
d. Los mayas
2.- ¿Cuál es una de las ciudades que fundaron los mayas?
a. Comayagua
b. Copán
c. Honduras
d. México
3.- ¿Con que construían los mayas sus templos?
a. Cemento
b. Arena
c. Piedra
d. Tierra

2° Examen de Español IV Parcial

“A”
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Proyectos El Hogar
Maestra Siloé Ordoñez

4.- ¿Qué grupo pertenece a los mayas?

a. Quiches
b. Tolupanes
c. Negros
d. Copán
5.- ¿Cómo se llama el libro sagrado de los mayas?
a. Popol Vu
b. Ixchel
c. Quiches
d. Uxmal

La gran kermés. 10% 2% c/u

Karina y Karen fueron con mis padres y hermanos

a la gran kermés que se realizó en la plaza central.
En la kermés jugaron y comieron mucho.
Mi papá ganó un premio en el concurso de canto.
Karina participó en el concurso de pintura y ganó el primer
premio con su obra: “Los alumnos trabajando en el arriate”.
Katy concursó en el festival de declamación y ganó un segundo
lugar con el poema “Los indios” del poeta hondureño Roberto Sosa.
La sociedad de padres de familia recaudó mucho dinero y compró medicinas
Para el botiquín de la escuela.

1.- ¿De qué se trata el texto?

a. Un día en la escuela
b. Los juegos tradicionales
c. Un día aburrido
d. Un día en la kermés
2.- ¿En qué lugar se realizó la gran kermés?
a. La escuela
b. La plaza central
c. La casa de Karina y Karen
d. La iglesia
3.- ¿En qué concurso ganó un premio papá?
a. Baile
b. Pintura
c. Canto
d. Declamación

2° Examen de Español IV Parcial

“A”
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Maestra Siloé Ordoñez

4.- ¿Cómo se llama el poema que declamó Katy?

a. “Los indios”
b. “Los niños”
c. “Los pajaritos”
d. “Los mayas”
5.- ¿Qué compraron con el dinero recaudado?
a. Cuadernos
b. Uniformes
c. Medicinas
d. Confites

B.- Observe la imagen y redacte cinco oraciones de acuerdo a lo que se le presenta.

Total 10%

2° Examen de Español IV Parcial

“A”