Centro de bachillerato tecnológico y de

servicios N. 26

Huerto en la escuela
1° Unidad
4to “H”

Administración de recursos humanos

Fátima
N/L: 9
Profesor: Fausto Guzmán Ortiz
Materia: Ecología

Tema: Huerto en la escuela

Fecha de entrega: 26 de febrero del 2018

 Trabajo en equipo y aporte de cada integrante

Carlos: Ayudo a hacer el hoyo y picar el terreno

Bryam: Ayudo a hacer el hoyo, picar el terreno y limpiar
Abdiel: Ayudo a hacer el hoyo y ayudo a limpiar
Samantha: Llevo las semillas, ayudo a limpiar y sembró en el huerto
Jazmín: Llevo abono y ayudo a sembrar
Claudia: Ayudo a limpiar el terreno y llevo abono
Danna: ayudo a sembrar y llevo bolsas para poner debajo de la tierra
Jeovanni: Ayudo a hacer el hoyo del huerto y llevo la cerca
Yo: ayude a quitar piedras y ayude a sembrar y colocar la cerca

Estrategia para limpiar el lugar donde se va a cultivar

Nosotros pusimos unas bolsas negras debajo de la tierra que se combinó para hacerla fértil,
el objetivo de estas bolsas es guardar la humedad de la tierra

Plantas que vamos a sembrar

Epazote
Lechuga
Y pepino

Sustrato para sembrar y cantidad de tierra

Se hizo una combinación se tierra y abono de excremento de chivo con caballo para hacer
que las plantas crecieran y hasta tal vez más rápido

Incompatibilidades de las plantas a sembrar

El problema que nos causo fue que todas necesitaban sombra y nosotros escogimos un
lugar donde siempre hay sol y otro problema fue que el pepino necesitaba mucho espacio
para poder crecer y que se pueda cosechar

Tiempo de cosecha

Lechuga: de 30 a 40 días
Epazote: 50 días
Pepino: de 50 a 60 días
 Necesidades de sol, agua y abono de cada hortaliza

Lechuga: debe estar en la sombra, necesita mucha agua y abundante abono

Epazote: debe estar en la sombra, necesita poca agua y poner suficiente abono

Pepino: debe estar en la sombra, necesita abundante agua, no viento y abundante abono

Técnica que se utilizó para germinar las semillas

Creemos que el abono de la combinación de los dos excrementos ayudara a crecer a las
raíces de las plantas más rápido y ayudara a que crezcan más grandes.

Estrategia para la prevención y control de plagas

Nuestro equipo pensó en colocar una maya que servirá para dos cosas, una es que les toque
sombra y la otra para que no entren bichos que afecten el crecimiento de estas.

Bitácora

21 de febrero: se empezó a excavar

y hacer plano el terreno

22 de febrero: La tierra se
echó al hoyo para
combinarla y hacerla fértil
ya con bolsas abajo para
reservar humedad.
 26 de febrero: se colocó una
cerca para proteger la
siembra.

Metacognición
¿Qué aprendí?: aprendí como es la forma correcta de plantar comestibles y su cuidado
Fortalezas: ser paciente cuando planto
Debilidades: no ser paciente con mi equipo
Mis áreas de oportunidad: ahora ya sé que puedo plantar en mi casa, como debo hacerlo y
el cuidado que debe tener las plantas