Sie sind auf Seite 1von 53

otzauer

VIOLONCELLO
METHOD
VOLUME I
(English, French and German Text)

Revised and Amplified by


Johannes Klingenberg

CARL FISCHER@
Preface Vonvort Preface
While none or the Dotzaucr Keine der Dotzauer'schen Schulen Aucune des diverses Mlthodes de
methods has proved serviceable for schien nach dem heutigen Stancle des Violoncelle de Dotzauer nc semblait
modern requirements in their original Violoncell-Unterrichtes zu unveran- pouvoir supporter l'epreuve de la re-
versions, the excellence of the material dertem Wiederabdruck geeignet, aber edition, etant donne le niveau eleve
contained therein has induced me to die Cute und Verwendbarkeit des in
select and edit that which has re- qu'atteint aujourd'hui l'etude de cet
ihnen enthaltenen Lehrstoffes veran- instrument. Et cependant )'excellence
mained of the greatest serviceability
lasste mich, denselben in vorliegen-
for present-day needs and combine it pratique des exercices qu'elle contient
in the present method. der Schule von neuem moglichst nutz-
m'a determine A la remettre au jour,
Much of the unnecessary material bringend anzuordnen und zu gestalten.
en l'utilisant de la fa!;On la plus pro-
has been omitted and replaced by Zur Aus£illlung der vorhandenen
fitable A l'eleve. j'ai comble les la-
suitable selections from the works Lucken wurden teilweise altere, o£t
cunes qu'elle prcsentait par des ex-
of B. Romberg, J. L. Duport and bewahrte Beispiele von B. RomLcr",
J. B. Gross and the whole has been J. L. Duport und J.B. Gross gewahlt emples choisis de B. Romberg, J. L.
systematized and arranged in such und £i.ir das Ganze eine systematisch Duport et J. B. Gross, et je me suis
progressive order as to insure the fortschreitende und i.ibersichtliche An- efforce de grouper ces differents ele-
speediest and most satisfactory ad- ordnung erstrebt, die allein dem ments dans un ordre systematique
vancement of the student. Schiller ein sicheres und schnelles et progressif, de fa~on a former un
From the very start, the pupil's
attention must be called incessantly
Vorwartsschreiten ermoglicht. Der ensemble qui fasse faire a l'eleve des
to the importance of gaining surety in Lehrer versaume nicht, den Schuler progres rapides et sCtrs. Le pro-
the playing of major and minor im mi.ihelosen Erkennen der grosscn fesseur devra de bonne heure hercer
thirds, the entire technic of the 'cello und kleinen Terzen zu i.iben, denn au£ l'eleve A distinguer Jes tierces ma-
being based in a measure upon the dem Unterschiede dieser beiden Inter- jeurcs et mineures, car la technique
differences 0£ these intervals. valle beruht die Violoncell-Technik
du Violoncelle repose en bonne partie
The purpose 0£ this method is to 1.umeist.
provide a complete and thorough sur la difference entre ces deux inter-
Zweck der Schule moge sein, dem valles.
course 0£ instruction based upon the
angehendcn Violoncellisten einesichere
fundamental principles 0£ 'cello play, Le but de cette methode est done
ing and with the aid of the necessary und manierenfreie Grundlage zu bie-
ten, von der ausgehend es ihm bei d 'offrir aux commen~ants une base
talent and application, the material
Talent und dem notigen Fleisse ge- d'etudes, nouvelle dans sa forme et
offered cannot fail but enable the
student to arrive at and master many lingen kann auch hohere Staffeln in eprouvee dans ses elements, qui, le
of the higher accomplishments of his der Kunst des Violoncell-Spiels zu travail aidant, les conduira rapide-
art. erreichen. ment A la virtuosite.
-II-
The Violoncello, I Das Violoncell, Le Violoncelle,
which was developed from the former cint1 lhngt1sla/fung der fruherenGam- qui est une transformation de lacide-
Bass-Viol, was first constructed in the lJa, isl im .Anfangt1 des t7. Jalirliun-vant Gambe, fut construit au 17'!!esii:~
i7t!i century, and is the instrument dt1rts aufgelro1mnen. Es isl dasit1ni,- lt'i c'est l'instrument qui ressemble le
which most resembles the human voice, gt1 Instrument, wt1lclies der tnt1nscli-plus a la voix humaine et qui pos-
both in quality and expression. liclit1n Sti,mnt1 am nridzsten t1er- s~de les qualitt:s nt:cessaires pour
wantlt und des liilclisten .Ausdruch- exprimer le mieux les diff.:ren·, es
es .IIZ:liig ist. dispositions de l'ame en touchant le
coeur par des sons doux et mi:lodieux.
The holdhlg of the instrument. Haltung des Instrumentes. Position du corps pour
The pupil must sit on the border of .DerSpukr setzt1 sid., auf den vo1rle- tenir !'instrument.
the chair, advance the left foot a lit· ren Tei/ des Stull/es, streclrt1 den lin- Il faut que l'eli:ve soit ass1i_s sur le
tle and draw back the right one; the lren Fuss ein we11ig nus und setzt1 bord de la chaise, qu'il Hende un peu
Violoncello is held by means of the den recliten Fus.<1 weiler zuriick.Das le pied gauche et qu' il retire le pied
ler•, that is, in such a manner that Instrument wird mil denBeinen so droit. i: instrument doit etre place en-
tho lower edge of the back of the in- geluzlten, dns., der untere Rand des tre les jambes,de manii:re que le bord
strument touches the left leg,and the Bodens an dns linlrt1 und derunlert1 infc:rieur du fond touche la jambe
upper edge of the bacJ~ must lean ea· Rand des Declrels an das rechteBein gauche, le bore! :nfi:rieur de la table
sily against the body of the player. zu liegen kommt;der olJereRnnd des ra jambe droite. Le bord supc:rieur du
When using the tail-pin of the in• Bodens lelint sich gnnz leiclzt an den fond doit toucher legi:rement le corps.
atrument, it is necessary to have it Klirper. Wendel mnn einenSlift(Sta- Quand on se sert du ferret (goupille),
so long, that the lowest peg reaches chel) an,so wiihle mnn diesensohoclt, ii faut qu'il soit d'une longuer, afin
the left ear at about two or three in· dass der unfersle WirlJel i-n gleicher que la cheville la plus basse soil a
ches distance, so as not to run the Linie, elwa ein paar c1n.t1(l1n/inlren la hauteur et t:loign1:e it peu prt:s de
risk of striking the left knee with Ohr enl.ft1rnl isl undtnan niclzllJeitn 2 cm. de l'oreille gauche,pour t:viter
the bow while bowing upon the A .A11slreicllen dt1r .A-SaileGefalzrlii1{/t, de pousser contre le genou gauche
string. (Fig. I} ,,.,, das linlce Knit1 zu slossen. CFig.U en touchant la corde de LA.(Fig.I)
The guiding of the bow. Von der Fiihrung des Bogens. Maniere de tenir l'archet.
The bow is to be held by the right .DerBogen ioird mil der reclilt1n On tient i'archct par la main droite
band,in such a mannt:r that the tip Hnnd so gefnsst,dass dieDa"menspi,- afin que le bout du pouce s'inclineun
of the thumb is placed sideways a- lu ein wenig seitwii'rls an dit1Spilze peu du cut-= vers le coin de la hausst',
gainst the corner of the nut;the fore- des Frosch es zu, liegen lrommt,derZe~ l' index doit s•avancer di: manit:re que
finger must be placed in such a man- gefin!(er so weil vorriickl,dass er mil la jointure de dessus se place sur b
ner as to press the stick with the derBieg"ng seines olJerslenGelenlre:1 baguet!e et que le bout du doigt du
upperjoint; the tip of the middle fin- a11.fdie Bogenslange,dt1rNillelfi11ger milieu touche Jes crins de l'archet,lcs
ger must touch the hair and theother mil derSpilze an di4Ht14r6 und die deux autres doigts doivent se mettre
fingers take an easy and natural po· zu,ei ulJrigenFinger u11gezwungen en meme temps lcgi:rement sur la
sition adjoinirg the nut.For thedown an deJJFroscli und dieSla11gt1 z11 lie- hausse et la baguette. En tirant l'arch-
a
bow, that is,starting from the nut of gen lromtnt1n. DerBogell ,oirda,<fder et, c'est dire, commen<:ant au talon,
the bow, the wrist of the right hand .A, .D undG-Saitt1 so zum Stricli a11ge- ii faut qu'on tienne le poignet un peu
ia to be hdd a little upwards, the el· selzt, dass dieHnfft:/lliclle demStege elev«;, le coude abaissti ainsi que la
bows and the point of the bow must z11gekehrl erschei11t;dieC-Sailt1 J'e- pointe de l'archet, qu'on meme a tn-
be lowered and the bow must be drawn doch m11ss milder ganzen Haar.flli- vers les cordes, eloigne ii. peu pri:s de
across the strings at about three inch- cht1 ange.-:lrichen we1·tlen.Bei1nHer- 3 cm. du chevalet en observant que le
u from the bridge,whilst the wrist is u11lerslric!, (d.li. vo11, Froscht1 zur poignet s'incline peu a peu. En pous-
gradually descending. For the up-bow, Spilze !(ezogen)Megt1 man dru nch- sant l'archet, c'est a dire,commencant
that is,starting fr-0m the point, the leH1111dgelenlr cin 1ot1nig, senlrt1 den a la pointe, il faut relenr le poignel
wrist must be raised gradually, so that. Elll>oge11 und nuch dieSpilzedesBo- peu a peu,pour que l'archet, en pas-
the bow crosses the strings in a gens ein ,ot1ni'c,flihrt1 un Bogt11t et- sant sur les cordes, soil en rectangle
straight line. The hair of the bow in '"" 8 cm. vom8leg't1 enlfen,1 iilJer avec ces dernit:res. Les crins de l'arch
passing over the A, D .t G string, is dit1 Snilen und lasse dfls Hnndgelenlr et doivent &'incliner vers le chevalet
to lean sideways towards the bridge, la11gsnm einsinlren.I,n Hinn11.f.-:lricl, sur la corde de LA, RE etSOL,mai!I
but on the C string the bow is to be (tl.11.t•on derSpilzt1 zumFrosche ge- sur la corde de l'UT la tenue de 1'-
held in such a manner that the full zogm) llellt1 uum das Hflndgelt1nlr archet doit etre telle que It's crins
breadth of the hair lies flatly on the mrcl, und nach, damil det·Boge,, dit1 se trouvent justemt'nt au dessus de
strings. (Fig. 1va :ind IVb.) Saile immer ge,·nde durchsclmeidel. la baguette. (Fig. IV:1 & IVb.)
The tuning of the Violoncello. Von derStimmung desVioloncells. De !'accord du Violonccllc.
This instrument is tuned in fifths: Dns I,,strument wird in Quin/en: On accorde le Violoncelle t'n Quintl!s:

-•
:. d L C :, d f'. C /II ,., IOI Ht
jt=
-
o e .

*
e -, 0
e
in. beginning to learn it, it is adYisa- •
gt1stim11tf. .Anfang$ slim,nt1 ma" wo- Au commencement on fera mieux d'-
ble to tune to the Piano or some oth- moglicl, niich dem Klavier ode-rnflch accorder d'apri:s le Piano ou de quel-
er well-tuned instrument by giving einem andt1renI11.flrutnenl ein,imicm que autre iutrurnent en touchant tu
the abt>ve mentioned notes;when turn- man sicli olJen lJezeichm:le Tihu, a11- notes ct-devant nommees. En tourn-
ing the pegs, one ought to pres& them gilJI.Beim Umdrehen derWirl>el ul>• ant les chevillcs, pressez la main
aa far into the peg-box as possible, ,nan einenft:sle-n.Druclr gegen dc11 contre la tete de Pinstrurnent pour#-
aa they are apt to slip.(Fig.IJ~&IIbJ WirlJellrasten aus,df111til urWit'l>el viler que lcs chevilles ne glisseat ~
JOS.• nfrl,t lur11nlerscl111elll. (Fig.Il:iu. nbJ arrit:re. <F1,.n:i.1 JJbJ
FIG. I.
The Violoncello and how Das \'ioloncello und seine Le violoncelle et la maniere
it is held ; showing correct richtige Haltung ; correcte de tenir !'instrument; position
po6ition of the left hand, po- Position der linken Hand, exacte de la main gauche;
sition of right arm while bow- richtige Fiihrung des rechteu direction a suivre pour le bras
ing at tip and nut of bow, as Armes am Frosch tmd an der droit, suivant que l'archer est
well as general attitude of Spitze des Bogens, sowohl wie pris au talon ou 1 la pointe ;
player. allgemeine richtige Position tenue generate du violoncel-
des Spielers. liste.
FIG. II a. FIG. 11 b.
t'O!>ition of the Fin- Die Haltung der Position des doigts r ositiou of the F i n- Die Haltung der Position des doigt~
gers of the left Hand. Finger der linken de la main gauche. gers of the left IJand. Finger de r linkeu de la main gauche.
( Close Position.} Hand. , (Position normale.) (Extended Position.) IIand. ( Position ccartee.)
(Enge Lage.) (Weite Lage.}
FIG. III b.

The Thumb Position on I


FIG. III a.
Der Daumeneinsatz auf I Position du pouce sur
the two upper Strings. den beiden oberen Saiten. le la et le r~. ( Voir page
The Thumb Position on IDer Daumeneinsatz auf J Position du pouce aur
the two lower strinKS, den beiden tieferen Saiten le sol et l 'ut. ( Voir page
(See page 9.?.) (Siebe Seite 92.) 92.)
(See page 92.) (Siebe ~cite 92.) 92.)
FIG. IV a. FIG. IV b.

Correct manner of hol-1 Die richtig:e Haltung I Maniere de tenir l'ar-


Correct manner of hol-1 D ie richtige Haltung IManiere de tenir l'ar-
dingthebow. (Outer view des Bogens. ( Aeussere chet. ( Aspect exterieur
ding- the bow. ( Position dea Bogens. l Position der chet. ( Position exacte des of the hand and wrist.) Ansicht der Hand unJ de la main et du poignet. )
of the finger s and thumb.) Fingerund des Daumens) doigts et du pouce.) des Gelenkes).
-III-
The position of the left hand. Von der Haltung der linken Hand. De la tenue de la main gauche.
The left hand leans against the neck l)itJ linktJHand leg/ sich so an den La main gauche dolt se placer au
of the instrument, so that the thumb in Hrils des Insfrutn1J11fes,dass dtJrIJa~ manche du Violoncelle de manit:re
the first positions rests on the back of 1111Jn in den 1Jrsf1JnLngm an dtJrhin- que le pouce se trouve en Jouant lea
the neck opposite the fore and middlt! teren.SeiltJ ungefti1,r gegmi'ibcr dtJ,: premii:res positions du cote du man-
finger; the fingers must be in an up- NitttJ des t. und 2.FingtJrs rullt.DitJ che a peu pres vis-a-vis de 1•index et
right positlon and are to fall with the Finger mussen gleicl,sam wicHiim- du doigt du milieu; Jes doigts, en ae
utmost strength and precision on the mer auf die Saitanfallen •.De,- /i11k1J courbant, tombent comme des marte-
;trings. The left arm maintains an Ann be/dill eina ungezwungeneHalt- aux sur Jes cordes. Le bras gauche
~asy attitude ung. conserve une tenue dJgagee.
14
Name of the parts of the Les noms des parts du
Violoncello and of the bow. Violoncelle et de l'archet.
l . The top and on the opposite side the 1. La tablt! et en bas le fond.
2. The ribs. back. 2. L' t:clisse.
3. The F holes. 3. Les F.
4.- The tail-pin. 4. C epine.
6. The tail-pitice. 5. Le tire-cordes.
6. The finger board. 6. La touche.
7. The neck. t;l '7. Le manche.
8. The saddle.
tG 8. Le sillet.
9. The peg. 9. Les chevilles.
10. The peg-box. 10. La caise des chevilles.
u. The scroll. u. La coquille.
12. The bridge. 12. Le chevalet.
13. The bow-stick. 13. La baguette.
14. The head or tip. 11. La pointe de t•archet.
u;. The nut or frog. 16. La hausse de l' archet.
10. The hair. 16. Les crins.
15

Benennung der Teile des 9. Die Wirbel.


Violoncells und des Bogens. 10. Der Wirbelkasfen.
tt. DitJ SchnecktJ.
t . .Die.DecktJ undgegemibcrde1·Bodc11. 12. Der Sieg.
2• .Die Zargen.
13. .Die Bogensfringe.
8. Die F-Lilcher.
14 . .Der Kopf.
4 . .De,· Sliftcn oder Stackel.
15. .Der F,·oscll.
5. Der Sailenhaltcr.
16. Die Haare.
6 • .Das <lriffbrell. 4
7• .Der Hrils.
8 . .Der Sttllel.
Violoncello.
For those who are interested in the lf'er slch .fiir den.E11twicldungsgn11g A ceux qui ont !'intention de s'in-
history of the Violoncello"The His- des Violoncells iltteressierl)dem mii- struire du developpement de l'art de
tory of the Violoncello by J. W. v. \\'a- ge das 11'erk ,,Gcschiclite des Yiolon- jouer du violoncelle, l'on f,eut recom-
sielewski": can be recommended. cells t•on J.1Y. vo11 W<uielewski" bes- mander l'ouvrage: L'histoire duVio-
lens etnpfohlen seiri. loncelle, par J. W. de '\Vasielf!Wski:
Kurzgcfasste fur den Violoncell- Les elements de la musique,exposcs
The rudiments of music,neccssarv u~terricht notwendige en peu de phrases necessaires pour cc-
for learning the violoncello. Elementar-Musiklehre. lu i qui vcut apprendre ajouer duViolon-
The five lines tmployed in the nota- Diafi'i11fLi/lien -in derNolenschr{fl celle. •
tion as used at present are designated ncnnf man Notan!ysfem. Les cinq lignes de l'ecriture de mus
as the staff. ique notce s'a11pcllcnt le systt:me de
.DieNolen lleissen imBassscllliissel': notes.
The notes in the Bass-clef.9:are called:
Les notes s• appellent dans la clef
de Fa:,:
on the llnu: . In lhe.apaeu: under &he llnu: nver the llnea:

A-
.,(14/ d,11 Linim: ira d,11 Zu,i1cl",,riium111: ,.,,,,,. d,n Lini,n: iib,r d,11 /Mie":
•llr lu l!gnu: dan1 lu 1paeea intermedlalrea: All deulla du llgnea: All dtuoua du llicnu: .o. o .D.
0 o-.o.-
~ -0 11 II :U..: I I Nill _j
~ h(b) d r a A
,., ,,.,•
e g r ,
IOI 6i r, fa ltr /tr 601
U
r
/tr
-
...,
e
V
cl
.,
-
e
h(b) e
,1 tcl
cl
r,

Ml /a IOI
a
ltr
-IV-
The seven natural tones :ire called: Die sielJen nat11rliclienTiineheissen: I Les sept tons naturels se nomment:
e ii e 0
:tf ''
0 ii

"'
C d
r~ •
mi,
"''
,.
'
f•
g a h(b)
d
These tones can be raised with the .DiesellJen komie11 du1·cll. ei,, vorste- Ces tons peuvent ~tre hauss~s par
sign # by half a toM and will then
be called: I liendes Zeichen # (K,·eu:.} '"" eine,i
hallJe,iTo,i e,"hoht we1·den tmdlieissen:
•o #11 ·#e
I Je pr.;c.;dtmt sigM # (di~se) d'un de-
mi ton,et dans ce cas,ils se nomment:
#o
~ : jiu @ !1° II
C sharp. D sharp I sharp. F sharp. 0 sharp. A ,harp. B ,harp.
cit. di 1. ei1. fi1 . ,;,. • i t. Iii,

The tones can be lowered with the


sign~ by half a tone and will be cal-
I
Ut dicse. Re diese. Mi dlese. Fa dlese. Sol dieae. La diise. Sl dleae.
Durch dns Zeiclien ~ (Be) we,·den
die Tiine um efoen luzllJcn Ton er-
I Par le signe b.;mol ~ Jes tones sont
baiss.;s d'un demi ton et alors ils se
led: niedrigt und lleissen: nomment:
±¥
"=;;!:. 1,,. €0
II'
bo :l ~e In+ ~e lzo I:
C flat. D 11:11. B flat. P' flat. 0 tl:i&. A flat. B tb1.
ee,. du. " · :f111 ,.,. a,. b11

The double sharp (x) raises an in•


terval one whole tone higher.
Ut bemol. Re bemol. Mi bemol Fa \,emol. Sol bemol. La bemol. SI bemol.
I Dn.f Zeichen • (Doppello·eu::) tJr-
hiiht die Noten noch um eine,i Ila/-
I Les doubles di~ses (•) haussent Jes
notes de tout un ton.
lien Ton mehr; .z. B .
j): uw • I Ne - I No w Iow • !etc.

The double flat(!,!,) lowers an inter-1


val one whole tone.
Das .Doppelbe (!,I,) erniedrigt die
Note wn einen gam:en Ton.
IlesLesnotes
douples btimols (!,I,) baissent
de tout un ton.
ti' li-0 _ In ... • 1\1,T?letc.
The - is caJJed the natural-sign. I .Das A,ifliisungs- oderWi"ede,·her- Le signe ~ se nomme un bticarre,
slellungszeiclien isl ~- qui replace la note.
The value of notes and rests: Der Wert der Nolen und Pnusen La valeur des notes et des pauses:
1isl folgender:

~~~~-i
Notu.
4/. t,..t ..... ../. 2 3 5 11 16 30
Ruta.
P•••ns. etc.
Pauae,. or. od11r. 011.

'l'he dot prolongs the durition of the .Der P1111kt.nach einer Note oder Le point apr~s une note ou pause
note or rest after which it is placed, Pause· verllingerl diesellJe u,n die les allonge de la moititi de sa valeur.
one half in addition to its original value. Hii!fte ilires Wertes.
The second dot gives an additional .Der .Doppelpunkt verliingert die Les deux points allongent Jes notes
quarter to the length of the original nott'. Note wieder um dieHiilfte derHiilfte. de nouveau de la moitie de Ja moitie.

1,. ,~.~,1 ,111iell: 3~


egal:
3/8 3,1 etc.

Abbrc:\"iations. Abldirzungen. in derNote,rschrift. Abrevfations.


wrillen.
Scllr11i6arl: •
Bxemple: 'i'

l Bxeeatlon.
,1,11/iillrunr.
lxee11liO•\
Triplet.
Triole,


Syneopu.
Synkopen .

lOk>I
-V-
E: :I Repetition sig-n. II: :II Wiedct·ho/11ngu.eichen. II: =II Signe de repetition.
I':\ Sign of repose.(Halt.) ,:.. Fermate, Halt- oderRuhezeiche1t. I':\ fermate ou point de repo1.
Scale. Tonleiter. Gamme.
The diatonic scale consists of 6 Die dialor.isc"6 Tonleiler ~esleltf La gamme diatonique consiste de
whole and two half tones. nus 6 g11nzen und ll lur/!Jen Tih1en. cinq entiers et de deux demi-tons.
The half tones of the major scale In dcr Durlonleiterliegen die hnl· Dans la gamme -majeure Jes demi-
are between the 8. and "· and the '7. !Jen Tih,e zwischen der .J. zur I. tmd tons sont entre le a. et ,1., et entre
and 8. interval. 7. zur 8. Tonstufe. le '7. et 8. degre.
The o. and '7, interval of the mi- In der Molllonlei'ler wird die 6. Dans la gamme mineure le e. et
nor scale is raised while ascending; 11nd 7. Tonslufc mifwiirts er"ohl 7. degre est eleve en haut et Jes de-
the half tones are between the sec- und liegen die /111/!JenTiine zwi.,c!ten mi-tons gisent entre le J. et 3., et
ond and third and the seventh and der ll. zur 8. 1111d 7. zur 8. Tonstufe. entre le 7. et 8. degre.
eighth interval. Der Dur- ,md Molldreiklang be- L'accord majeur et mineur con-
The major- and minor-triad con- stehI 1111.<: dem I . 8. und 6 . Ton der siste du t. 3. et &. ton de la gamme,
sists of the l. 8. and 6. tone of the Tonleile1; z. B. p.e.
scale; for instance.
C major. G major. D major. A. minor. D minor. 0 minor.
,t moll. I) mnll. Omo/I.
C """·
U& maJeur. Sol d"""·
(}
majeur. D """'·
Re majeur. La mlneur. Re mlneur. Snl mlneur.
II hi o II e e
F--8P
~
lo e II.. i i ii .. II
.. o
o e
II o ~e e Hetc.

The keys. Tonarten. Des tons.


There are tZ major and tZ minor-scales: Die 12 D"r- u11d 12 Molllon11rle1t 1,·illd: On a t2 tons majeurs et tZ mineurs:
C major - A minor. C d,,,. - A moll. Ut majeur - La mineur.
t#
G
" - E
t#
Z# "
t#
0 ,, - E II Sol
2#
- Mi .. 2# "
D
" -B
3#
,, D ,, -H
3#
II Re . - Si
3#
..
A - F sharp minor. -' II - Fi.<: II La ,, - Fa diese mineur.
"
E

B
"
"
-c "
5# "'
- G• "
"
,,
E
H
,, --'#Cis
II
5#
- Ois
,,

11
Mi

Si
"
" -6#Sot "
"#
- Ut
5# " "
.
6# 6#
fF sharp major -
6~
D sharp minor. {Fu11 - Di.,
6~
II { Fa dii:se majeur - Re diese mineur.
6~
·G flat major - E flat minor. Ces 11 - Es II Sol b~mol majeur - Mi b~mol mineur.
5!, !;~ 5~
D ., -B Des,, -B II Re - Si
" ,1, " " ,1, " " -l ~ " "
A - F minor. As 11 -F II La •• •• - Fa mineur.
" "
"E .. "
3~
- C .. Es,, -c
3~
JI lli . " 2~
sl,
- "Ct
"
B .. ,,
2

l I,
I,
-G
"
2 I,
B · 11 - (J
l~
II Si .. •• -
1 I,
Sol
"
F -D F II -D II Fa. ffl ajeu r - Re
"
" " "
The chromatic scale consists of Die ch,·omnlisclle Tonieifer !Jesteht La gam.me chromatique consi.ste
half tones: nus lial/Je,i Toiten: de demi-tons:

..,.• 11 ff11 eGe 11 o-f e #


110 I
e e o-o~o e ~e o 1, .. o I
111110
8&431

Enharmonic tones are: Ellllarmonisclld To"ne sind: Tons enharmoniques:


•VI-
Time. Vom Takt. De ta mesure
Time is indicated by means of fig- .Die Tnkta,·t, die de11 Wert de,· Nu- La mesure, qui indique Ja valeur
ures placed at the commencement of ten. inne,·ltnll> eines Tnktes angi/Jt, des notes dans l'espace d'une barre
a musical composition, designating steld .:u .Anff1ng des Tonstiickes :e.B. de mesure, est tlcrite au commence-
the worth of the notes inside of a C: "'• oder gan.:er Takt.I>ama die ment de la pi~ce, p.e. C= ,,, ou me-
bar; for Instance C: "'• or Common ,i11dc,·en geraden Tnkfe wie 2 ,, •,, 12,, sure a quatre temps, al ors les autres
lime standing for a whole measure; 2 •a •,, u11d die ungeraden wie a,, 31e paires mesures com me 21, •,, s.a,, 11.a
the other even measures consisting •,, 11.a ,,, etc. •,, et les impaires comme a,, a,,''•
of 2 ,,, •,,, st,,,1 12,•,. time and the odd I>er scltwere Talttfeilfiz'llt im 41, : 11
2 ' ' • etc.
measures of•,,, 111, • 11, 812, ,,, time. C au.fden t.und 8.Taklfeil,i,n 21, 11, . Le temps fort tombe dans la me-
The natural accents of time of the
C: 4 ,, measure fall upon the 1.and a.
11 31
2 • a,~ den ersten, i,n, ''• e.,, au.f
dent. und 4." i,n 'At au.f den t.4.und
I sure a •,, = C sur la 1. et a. part de
mesure, dan's la mesure a 2 ,, •,, •,,
beats; of the 21o1,81, ,21a,and 811 meas- 7~ u,id i,n st,, Taitt au.f den t. 4. 7. •,, sur la premi~re, dans la mesure
ure upon the first; ot the •,,,and•,, und to. Taltttei/. .Der Tait/ wird ge- a•,,•,, sur lit. premiilre et quatrit-
measure upon the first and fourth;of gel>en: me, dans la mesure a •,, sur la 1.,.
the91e upon the first,fourth and sev- et 7., et dans la mesure a s:a,, sur la
enth and of the 12,, measure upon the 1. -1. 7. et 10. part de mesure. On bat
fin.t, fourth,seventh and tenth beat. la mesure ainsi:
The time is beaten in the following


manner:
a,, a,., 11,., .,, 2,, 2,,

1
a
1,1/~ 3\J" 12
""""i
1 I
i

The clefs. Von den Schliisseln. Des clefs.


Three clefs are used for theViolon- Bei de1,, Yioloncell sind ,oegen des Pour le violoncelte on fait usage
cello in accordance tc the great tonal· gro.ue" To,m11{/'anges des Instrumen- de trois clefs a cause da grand dia•
compass of this instrument. They are tes dt·ei Schlussel gel>rt'iuchlich. Sie pason de cet instrument.Elles sont
herewith presented in the order as em. sind !lier :nach ihrem Einklang .ll1'- exposees lei selon leur anisson.
ployed: sammengesfe/lt.

Bua-clef.
8a1#-Scltlii11,1.
Cld de Fa.
,· ah(b)e d e I s a h(b) o d e I r a h(b) e
101 I• d "' r, 111' fa 1011• ,, "' r, ml f• 101 I• d "'
! ; i i ! ! i ! ! ; i i ~ : ; . .
Tuor-cld.
1'ni<ff'
0
Scltlii111I.
Clef de aol. e g ab(b)e d • I I •
"! ff!' f:• ''!II[' 'f ~ ".' fl!' ftUf'll"
!: !: ..
i i : f !. : .
Treble-elel.
Yl0Ji,a.Scll:Ui11,1.
Clef de Sol.

The violin key or treble-clef of old- I>erYioli11scl,/iissel hach alterer La clef de sol de l'ancier ordredoit
er notation mu11t be played one uctave .A,·t isl eine Olttave tit'fer .JJu 1pielen, ~tre jouee une octQve plus basse, al
lower,so !hat the first to.ne,forinstance so dass llier der ente Ton (:e. B.) (} que le premier ton, par exemple sol,
G,must be considered as open string. nls lee,·e Snite ~" nehmen wiire. doit ~tre considere comme la corde 'ri·
. p os1t1onen
Die . . Les positions
.. de.
The positions
will be explained in detail in the sec- wdrden im /l. H,/1 dieserSclmle ei,a,. seront expliqu1:es en detail dans la
ond part of this school; the follow- ge"end l>eltandell; hierfolgf nur ein deuxieme partie; voici un exemple
ing is only a plain example of the ltur~es Beispiel der OelrliucMicll•· des positions lea plus en usage pour
positions most in use for beginning ltm fur den .AnfanK au.f tkr A. '4nd commencer sur la premi~re et deux-
on tht A and D strings.

A 1trlng.
.A Soil,. !J'
I> Saile olm6 Por.eeicltm.

r rr rrr rrf rEr


__.

1
,--..

1
1 t.
1
t 'a"i'
1 Eft
1
i~me corde.
......
1:
3
1
La eorde.

l> atrlnr.
...., D St1'11.
Ile urcle.
!P
''"''"'"·
-vn-
In the fourth position the hand Bet def' I. Polit.on utat .ncA df, Dans la quatri~me position la
rests aga_inat the body of the in- Band a'ff den Ko,pu• du I,ut"' - main se met sur le corps de l'in-
strument. mente•. strument.
Harmonics are produced by Ji'lageolet wird AeNorgel>racAI, {n. Les tons du Flageolet (bar -
touching the strings very light - dem der .l'ingef' di, Sait, gan• moniques) sont produita en tou •
ly, without pressing them down. leicl&t berliArl, 0An1 au.fawdriiclt,n. chant la corde treslegerement du
In playing Harmonics, half Di, Blilft, der Sait, g,'bl im doigt sans la presser.
of the string will produce the oe. r'lag,olet da·, 0/ttao, derulben. Si· l'on touche la moitie de la
tave of the same. Bi,a Drittel,1in1 (Juint4 der &it, corde· en Flageolet, le ton est ce-
One third,the fifth of the string ,.,. der 2.0lttao,. lui de !'octave de la corde.
in the- second octave. Bin Pu'fitel,1in1 Teru derSait, Si i'on en touche le tiers,le ton
One fifth,the third of the string ,,. der 2. Oltta.,,. est celui de la quinte de la corde,
in the second octave. Die Rl.ilfte der Rlil.fte, di, 3. Olt- dans la deuxieme octave.
The halt of the half, the second tao, d,,. Sait,. Si l'on en touche la quinte, le
octave of the string, ton est celui de la tierce de la
corde dans la 2.octave.
Si l'on en touche la moitie de
la moitie, le ton est celui de la
2.oetave de la corde.

Pizzicato Pizzicato Pizzicato


Pizz:icato is not produced by bi, B11aeiclanung piHicato 1tlAt Le nom,,Piuicato"est adopte a
playing with the bow, but by pull- bd Stellen, welcA, nic!ltmil tkm Bo- des passages, ~ui ne sont pas joues
ing the string with the forefin - gen ge81ricAen,•ondern mil ,km Zd- de l'archet, mais touches de l'in-
1
ger, of the right hand, while the ~ftnger der recltt11n Rand O'fl8fl • dex de l& main droite, durant que
thumb rests upon the side of the 1pielt w11rden, waltr1nd dtlf' bau • le pouce se met sur le cote du
finger-board. men 8icA an die S11a't11 de• (}r{f/ • manche.
brtJttu 1etat.

Liby. 823
20601-U
Signs and Abbreviations
Zeichen und AbkUrzungen - Signes et Abreviations

M Down bow M Herunterstrich M Tirez


V Up bow V Hinauf:.trich V Poussez
W.B. Whole bow W.B. ~anzer Bogen W.B. Tout l'archet
U. H. Upper half of bow U.H. Oberer halber Bogen U.H. Moitie superieure de l'archet
L. H. Low~r half of bow L.H. Unterer halber Bogen L.H. Moitie inferieure de l'archet
N. Nutof~ow N. Frosch des Bogens N. Talon de l'archet
M. Middle of bow M. Mitte des Bogens M, Milieu de l'archet
P. Point of bow P. Spit:ie des Bogens P. Pointe de l'archet
r- Keep the fingers in position r- Liegenlassen der Finger r- Laissez Jes doigts en place

The Open Strings Die leeren Saiten Les Cordes a vide


fl!
0
0

11

Bowing Exercises Strich-Ubungen Exercices de l'archet


W.B.
n r.-,.. V f':'>.. n I':\ V I':\ I':\ n
1. 01-10 I - =II: 0 I - I I - =II=
0 I - :lft:e:
W.B. 2~ M 3~ H r, :e:
~ ~ 0 ! ~ ~V ~~ ; ~ ~
_-E_tll= rrI rr =II= J J I J J :II= 0f 10=1
V V o V W: ~,~.H.,& L.H.

-,=~11'-:0---'-I@I: o I e :II: I ~¼II~

4~ :L 4~- -- - - - - -
First Positio·n Erste Lage Premiere Position
( Short stretch,minor third (Kleine SpaMung, kleine Terz) (Petite E:idension, Tierce mineure)

Finger - Exercises Finger - Ubungen Exercices de doigts

W.B. h

2.

10101•4.0
W. B., U.H. cl: L.H. 9

t0601-4,0
10 Notes Noten Notes
of different values von ungleichem Werte de valeu rs inegales
All bowing exercises ans also to be Samtliche Strichubungen sind auch Tous lcii exercices de l'archet a tra-
practised on 11.II the i;trings. auf den andcren Saiten zu i;tudieren. ,:a i Iler sur toutes lei. cordes.

W.11.

:>=" r r
" A
Ir r e
Ir r e H
Pupil._ Schuler._ L'cl~·\·e.
Le nt O r, I r:--: ,, 4
.... WB:-,:
- - - -
1 2
-
4., 1
-2 ' 0 4
r,
--2 ..
't .1
., ., :? 1 :t
, - _,
:: '1
- -~
.. -·
4 2

-
~

-
-

l ·-
-~

: r, -~

I I I I
mf2~
3. l

... ~.Teache r.- Lehrer.-,~-·Le..... tmaitrc. ' I

- -- .. ..
~

'
- - ,, -- r.; - - - r, ,
V
~

:e: -..
~

r,
~

,.
r.;
-- ~

4
_,

..4 2 11

-
4 4 n 2 1 '2 0 2 1 2
-
4 2 1 2 0 4
" ,,
4 2

I I I I I I

..
1
I
'

l
w,
I
---+ I I
. -~4" - V
_,,
~ "
9
· .... ..., '~·-
Lento · ' ':l 4 1 a 4 1 :J 0 1 8 0 4
- n 1 0

- ~ ·- -,
,, --
.,
-- .,
~
- -
4 ..
11!f':'i~
.. _+ ,,
..
-..... , -·- r,

·-
' -- ~ ~

---
I

4 2 4
en o '!. ~ ,, ~
1
,., .p... t
-,s.. ,.,
2
!. .!. .{,L ,,1
--~
C! ~ 0
~fi.'.(· ·- - ~
~

11!f1;~
I:'\
••• -- ..
, . .. .. - -
- ·-
~

..
l I 4
. WR
. ante_,. · I I
·n T. ~ ~ . .
1-.J'-'-t,

~ "U" ~
~ ""O' -e- ~
"U" ~
"' ~
"' ~ "U" -6-
11!f,.,~ V :_! 1 !. ,. 4_
.,
I
,.
-
- 4 20 1
-
-- ·- ·- - ..
.•f;- •• -.
-
r,

- ·- - "'
r,
., ., ,
.
~

t-"'-' ,
-
~

I I I 0 2 0 -
W.R. W.H. W. B. \\' fl. WB. W.R.

r
-, "

t2E rrI r rr :II=rrr I rrr :If:r rrI rrFll½frMrr~H=& r r I r r·11.r r Ir-#41


" ~ "V r,y

7.
11
W.B.
"
t>t r r r r I r r ,11: r" r I r r r r I

Exercises on 2 Strings
(Wrist)
I Ubungen auf 2 Saiten
(Handgelenk)
Exercices sur 2 Cordes
(Poignet)

W.B.
Largo2
-**! ~ !~~
'2 4 2 t
,, .,,.,. " . "~! 2
0
... .. --
Cl 4 2
I I
.. " -
,_ ~
~ 2

. -
~

- .-
t
-.
A

- ~

12. .. ~ I
I I

. ., -
~

u u
I

- -
I

- - I

' I

I I - - -
- I I I --
.- - ,.. -"
2 2 4 I 2
'. 2
!. ._..,,. t 2 ! p.~
. ""ffl" ~ " ,..
Cl .,,.
- .. - A

-
2 ...
- - - • "19- ~

--
--
2 4
- - -. .
• ~
~

.
.
.. ..-
I I

I
I I I

. . - --
.
- -- - - .. -
-- --
,,
. - ,~
- I - I I I
12

13.

I
.. ..
••
~ .! 4 .
- --
2 4-6'-
2 4
~ .--
t
4 2
--
. 2 4
,, .
--
2 4 ~
2
! -..fl. ...
4 2
12 ._.
-
! .,..4 .p. v2
..
I I I

. . I

--
I I I
-
- - ..
-- ~- I

..
-- -- --
~

..... I
.- -- l I -
-
I

I 1 I I I

Andante
....
,.,
W.B.
~
'. ... . A .. " - '. ....
-e- u
14. L ••
»~ V
-0
I - .(,l. ~ ,, ~ ....
I

... . - A ... . - . - A
,., . A . A

-- .. -- .. -
" ~
-e-
... u
~

~ ,, .p. ,, ~ ,.. .(",J.. .,.. ,, ~


~

I
: r --- ,,
·-- r
I

·-
,, - -~ ~
,,
-
,-
I I I
'

(Simultaneous placing of one Finger


fifths
(einen Finger Uber 2 Saiten leg~nj
Quinten I (Poser un doigt sur 2 Cordes}
Quintes
on 2 Strings)

tEii
IiiJ F I~ ! r •J •r I l 2 s 3 ~
F E 3 1•r J ~F ~J I F J J 4
4 s s 2 2 l 1 i 0

Largo----~---
....
4

-- -
t 4 t
I
4 2
.,.. .,,. 4
- ! ! .p..
W.B.r, 2 4
.. . - - - .
-- - -
4 Q Q -
- - - -- -
2 l 2
4 -- ~
2 4 (! ~
- ~ -4
0
~ . ~
.
I

»!f" '1
. ..
I

.. ..
- - -
-- -
L •
, ~~

,.
I -
J

c.l - J

I
I I
J

c.l -
~

- -
-

4 2

~ ! ~ ! 0 .!. ~
2 4
.,,_ --
t
- . (!
2 4
! .. .,.. ,,l 2

-- - -
C! -19"
L
.
••
• 2
-
4 4 4 ~

.
4 •z
-
4 2
-
~ -. ..
. I

I I
I

- ..
I I
.. I

- -- - .. ~~
-
u

I
u

- J

c,; I I
- I
u

20501-.f.O
... .. .. -4 -IL - .. - . .p.
+
- - --
4 .._ 2 0 0 2

-
2
--
I 4 4
- -
4 ~ 4
~
2,.. Q
~

- - - - - fL .-
4 t ... 4 -9-
..
I I I

---. . -· -- --· - -. -
I I I
I ,. ,, Tl

--
Tl
- -
.
,, I

,, ..
I I I
Larg....
o_ _ __
w.a.'r:i 4 2 8 I 0 ~ 2 t 4, t O 3 14 4 3 2 8 4
--
17.1°·:: :. ~~ -- -- -
- I
I

- I
-- I I I

Exercises on 3 Strings Ubungen auf 3 Saiten Exercices sur 3 Cordes


(Wrist) (Handgelenk) (Poigqet)
W.B.
n

18.

.,
LU
.....
,, 0

- - - t
- - t 4 4-
- - - t - - -- - - - - - -- . - --
.. 4 2 0 4 I 4, 3 0 4 0 4I 0 4 0 2 0 I 0 0 4 0 I

-- - - -- n -- --
I

I
nit:· I

n
I

n
I
n n
I I I I

. . . .:
.
,a
- ,,
I
- - ,,
- - ,,
I

-
-- -
I Tl

... --
I I
2 0 I 2
........ 0
-
-- -- - - - -
8 0 2
- l 4 t 4, 2 0
-- -- - - -.-
4 ... 4
- - - -- - - - - -
2 0 0 0
-
t 0 4 0 2 0 0 0 t 4. I 0
-
t
-
- -
I

I I I I - - - - I I I I I I

n n n
.. - I I I I
L 00

, - -
-
,1
- - -
- --
Tl Tl

~-
r:;; I I
I
tot 2 to

- - -- - - - -" -- ·"-·
0 2 I 0 4, 0 4, f 4 0 0 3 4
4, t 2
2
.. .-- - - --
4 t
-- 2 4 ~2 4
-
-- - - - - - - -.
-- -- - --
LU

n.
I
V
I
r, V :--- . --. I
I I I

-- -
I I

-4l: - - ~
Tl

- - -- -
I
,
4 ~ I I
I -
.20ilut-40
14
0 0 11 0 t 0

" 0
'i""'o t 0 0 0 .. , 0 8, 0 8 0
'" 0

- I I -
- --
- - I I
- - I I

I • I

LU
.. --
I

2 0- . -.....-
2
I

0
-
-
I
I
2
t

I
2 0
-
- -
8 0 . , t -..
- - -
I I
t
- --~ --
2

'
0 0
2

-.. -t -
I
41 0

-
-..
r,
Ii
-.. t
r, M, I r, I 81

-.
I I
L ••

n
n
- - ~
n nr n

V V
+ c;

2
..
2 f 2 t 2 0 2 0 to to 1-1,21 O t O II t, t
-
4 ~

r:: :-- I I
f
- . -
~ ~

2,
-
~
I
-
-
- - '

-·....__,.·-
I

-:;;
.
' I

Exercises on 4 Strings Ubungen auf 4 Saiten Exercices sur 4 Cordes


<Wrist> ( Handgelenk) (Poignd)
w.B W.B., L.K,U.H.&?il.
O r,

r r I r r J4 :11
.. (I

21. ,, ,1 :._ 1 : 1: 1 .. 1 .. 1 : 1; 1 ::, :11:


4J
r, M M

-:!>Hl=F r J:l4J r r:tl: J rr FIF FF FI Frr-J IJ4;1J :ll:J;1J r I FrJ r •II


=*2-11,J rJ1 1J rFr ,11,rJ rr lrJ4J:11:jJ;1J lrJ rJlrFfClrJ rH.11
8,..
.. - - -'
0
1
41 2 4
- " - t "~
8
2
-0 2 t 0_IO
" -t : " 4,. 0 8
-
A

- - - -
-
-
- - --
-
- - -
.
- I ,., I I - I - I - +I
r,
,., V ,., - . --
~

... - -. - - --
11"- ! .Q.• I I I

·- - .., - - - . I
~~
I I

20601-40
16
SIXTHS_SEXTEN _SIXTES --- r.;- '4 r
r-
~ ~
t ...
~ E
) rJ j lj J J j I) FFJ I) r F; If : F 4.: =r I
W.B.r, r-- I 4 0 t 2 4 0 ... 1 t

26. "J' fl j 1
OCTAVES -OKTA\'EN
1
~ r r- r- r---: r - i r--'i
:,, p r:J IJ rrJ IJ rFJ IJ HJ ,11 .,: n
t WBM -'

ll'j J j f lj r j
0 4

~ r--1~
°*
4r
t{ ,;-- r.-
4
r- ~

f J •!
4 O 4 4 0 2 I

ti' j rJ Elrl rJ 1r 1
J iU FJ Ir] Fj lrJ ' II
~
Lento
W B... t' -,,-4- 2 A" ~I
4 1
r • • - .,. 4 I ' ~ •. 't 4,

I I I -
~

I
-
J

r, r, V • r, r, M
' I

- I
' - ....
4

2
.... ·.,.

..
I 4 4 ~
--
4, 2 2 t -
-- -
t 4 4
. - 0 4

- - -- - - - -
A A

- - -
-
- ~ n
.
I~ ....-
,
.,
n
I I
- I I

....: - -
V
-
r,
- -
I
-
- - - - - - - - - .- - - -
":j. • I I I

}:>laying two Strings together Anstreichen zweier Saiten Doubles Cordes


W.R.r, V ,, I':'\
!Ji":: I: 1:: I: I:: I: L~e
o:e=
I ~
0 :11,e: I:: loe
o:e:
I:: ;1 ::e:e I
Scale of G major I G dur-Ton!eiter I Gamme de Sol majeur
I 2 4 4 2
~~ ~~
1 1
a 4 o o s
J J J I r f r r I CEF I EFI r Ff f I J J J J=II
WB M t " I 4 4 t

:>= • ,, ·a £ l II
r-s I I I

J j 3j I J J J rIJ r r r Ir r r FIr r FFI r EFE IF FFr 1


W.B n s s o s o ~

28. !J=I ,;

~:• rrrt1trcr1rrrf 1rr:rrlrrH1rJJJ1JJJJ;1 .. 1


20601-10
Andante
W.B. r,
.. - ..
., Q
- '1
--
s -- t
-
8
.-
4

-
L -... -

- -- - -

mf V
29.~ ... - ... - ,
,.
-- ,.
-
n
-- r,

- -
./2. ..0-n
-- - - -- I"19- n - fl. l-61- n

I
I I

t ,..

"19- n -
I I I
'
't
- .. . - --
t t
~--- - - -
2 t 0

i
,. ~ 8
.. - ...
W. B.4 • .fl-. 41-~! 8
- --
4 .. 4 ., 4
r, • -
4
·~
t 4
-- I 4 8
- --
I I I
~
I
'
30. - .. - .... I

- --
I I
~

- -
-
L ,. "'

"
- - ,, r
- .... I
,,
- -- ~
I
n-
I

.. - - - - 8 !-!
£ .. .,,_ .. - '• -
't 4 t
4 4 t 41 ... - .. - • -- - t 41 - t 41 .. .
- -- . - -
0 .
- -
-
~

r, ' '
~

- -
-

I
~
y-

I
-- ~

' -
~

I
-- - - -

-- .,,
-..
A
I

--
~ r,

-
IIL'-e -
,,
,
- ..,
- -- -
I c;
' I -u
Tied Notes
(Legato) I · Gebundene Noten
(Legato)
Notes liees
(Legato)

r,' V r, I V r, I V r,
1
I V r,r-.=,::;::,=-
w. B. 1.--..• 4 2
t
8
W W. B. o 1 4
2 t o 8 4 8 t W. B. o ~ V~o

31. ti: 1' tr Ifr =lijJttfirtl: ! f=fr Irfff =II= fffrtrlf =II=1' ffu INrf =1
r, 4 V r,

ti I•fr I m t1 I rf IKr =II : I


4
o~ ~ o t 1 3 1
~t o
!J! II: frff ICdfr :II: rfr I fr I
it

Wrist - Exercises I Handgelenk-Ubungen I Exercices du Poignet


W. B. r, V..-:: W. B.r,.....-'. -. ::!
32. -W-0 ft Iff= =II: J1 I .ti •11::;t) I4J =II: ff fl =II= JJ b :HJj 4JI
r, v r, ,., n v n n
9' I= Fj? Iff¥ =II= tJ I@II: (_J I(fH' G] fr- =II= tJ tJ =ll= Q U=I ~ I
20501-.\0
,---
,.,-..,_
-flrh
-~~-
,.,~ 4_2 2_4
W.B.r-19- ;.. .(,L ~-fir 4 4, - t
. -
....
·'" - - , 0

-
~

-
-
t
rJ
,
- ~
rJ

I I
........ f - -
- - .- . -- .- ...,.

-~--
.
- r.r.2.
0 2 t 0 '1 4 2 t
0
4,.-_ ,, .f2. ;::--:.
... .-
8 - 0 t-8
- ,,
,,--..;:
,,
-fr,., -t9-~
~
~

- ,,

I
I
r.,..
... - -~ -
-
-
~

-
I
~

-. ~
--

20601-.f.O
On all 4 Strings, slowly at fir~t,
and gradually faster.
I Auf alien % Saiten, erst lan~~am,
dann schneller.
I Sur les ,I Cordes, d'abord lente •
ment, puis plus anime.
·-
20

40.

Moderato 4 8 r--
0 l ~~n <!.P. ~ p.
-·.. .
~fl.
--
W.B.4,,
~
-
~ - -
~ ~
8 '
-
-
8
- --
A

,,
~

43. . . ~
I

r,
.. .. -
I

- - - - -
·~. -
~ r

' "'
- - - ~
~ - -

4
~~n
t 0 'ii,,
.. -
fL ~ .
-
0 .: ..
4 4

l.....

20601-40
-
I

-- - I
----
-
I

- ---
~
r, .
..... -
21
n8 2

-- -- .....
rl I
-, ... -
4 4 ~ 4 .fl--.. _8 4
,~ r,

-- -- - -u
~B
- -
4

I I I
I

......... - 8 2
- I 2
- - 4 I I I I

.
--- -
-- -
u

-- - - - - -
-
On all 4 String, slowly at lirst,and
- I
-
- ---,J-
- I I I
Aufallen 4 Saiten, erst langaam,, Surles 4 Cordes~ d'abord l~nte •
I
-
~
r - r,

-
gTadually faster,....-;:::===-- dann schneller. ment puis plus animJ

44 t,: 11
W.B.

p _,.__

rm :H:ff•Ef rift ;II: Wrrtm :II: fPur Rt~,


n!:2:=.=..=:_=~ ~-- ---- ~

r_--.. ... ,,
- r=a o-
~
- 4 ~ .. , _
, - - - ... 1
1/., 4
-- - ------ ,.....
4
-. 0 4
1a..,e
,
-

-I - .. - -
- - - - - -- - ~

I -r_;; I I I I - ;;;.__.....,
'

~u
, .- . - --- -- I 2, I 41

--
f 01
--
,, ~
.,. - ..
- -,J- -- -
--· I I I
~

Wrist-Exercises Handgelenk-Ubungen Exercices du Poignet

46
Allegretto BARCAROLE
W.B . ..---------
M

47~

Double Stops
W.B. _ _ _ __
I Doppelgriffe I Doubles Cordes
r.,.
" £:
¥ 15 :r~F 1-·~tJ 1·Lf 1·tJ 11"- , ' '~

l'f t 1·f ~f 7E7JI


' ~ """" Q --

First Position
(Long stretcn, major third) I Erste LagE-
(Grosse Spannur.g, gro!.r-e TPrz)
Prernit:re Position
(Grande Extension, TiPrce majeure)

20SOi-tO
49.

50.

Exercises on 2 Strings . Ubungen auf 2 Saiten Exercices sur 2 Cordes


On each pair of strings
I Auf alien Sait~n-Paarcn A travailler sur toutes Jes Cordes
Moving the first finger a semitone, Hin-und Herrilclcen des ersten Fin- Glissement du premier doigt .J'un
without changing the position-of the gers um einen halben Ton, ohne d ie demi-ton uns changer de position.
thumb. Daumenla.ge :r.u verlit1dern.

~ •'r• I,I f •1$-J ,Ji.Ji I•J J ,11, t •r r1 1'r t :fl, J #t,Jl I,ai
11
,:i ,11

20£101-10
.25
---....
-.. :; t o t
,,
-
- ,, • . - - n
- ,,
-- -- .....t 0 .,
- u r.

-
-- - - --
,. ~ ., rJ ~

-
I

' I I I
-- -
-e--
2 ...... ~
. ,.
I
L ••

-. - - -
-..
r
I
u -
-
-......::__u -o--:::z-u -'ll':::Z"U -:2"'
~

I
'

E flat major Scale Es dur-Tonleiter Gamme de Mi bemol majeur


W:B. 't 2 '
o't ~!!to! !! o4 ~ ~
!hU)jl5Jlt3 I rJ I U I U I pl I .1J I V Ijj Ijj =II j II

Moderato Calla breve)


W.B.'r.'I 2
t,.--.
4.n 0
,,1,_
l
n " . . V ! 2
,9, .-
- --
- 8
-
-- - ~

57. 1·-
u ' ,.
I - •

11/T n.
I
,_ 0 t
'
1
I

-- -
L '•
•• • II •• u u -
I - u ,

I I ' - I
- ~

.. - ., -- t-ffr -ffrk ,,, .,,. I,,,,t


--
L, ..2..
-4
·-
- "'· '1!r- -?kn ~
t
I, .....
~-
L~+2-
-
-- - -
I

-
4 r-.... t .
--· - .. -- --
u u -

.- ., -
L ' •

I
- "
'
u
, ~

I I I

Double Stops Doppelgr\ffe Doubles Cordes


W.d.'r, ~

r
ti= 1, :r :p I i :F
Division or the Bow I Einteilung des Bogens Division de l'archet
W.B. U W.B. ll.
l"I .H.

sa. t1=1, ; I[ .H.


r Ir r I 0
:II: r r I r r Ir - =I
Short Bow (Wrist) IKurzer Strich (Seitllche Handbe11-egung) I Coup d'archet bref (Poignd)
M. lj. P. WB.u.H. W.B.L.H.

±>: 11:rrrr lgg=H=rrrr Irn =H=Frrr 1.&Cfff =II= r FF Ir rr:11


L.H. L.B. LR . N LH L N
~ W.B. U.H. W.B. M W.B. L.H. · M. L.H.N. ~· . . M. .H. · L.H. N.

,= 11:frr irrr =D:rrr Ir rr:11:r rr'r rr =


H·Prr 1rrr=11:frr 1r rr11
,= 11: rrrd rrr =II= Frr Irrr Prr Ir rr =H:r· r1r· r:11; rr Irr:11= rrr Irr r11
r · P. U.H M. ; · U.H. P. U.H. ~ · V.H. M. W.B.WB. W.B. W.8.U.R W.B.

=II=

-~=~11:~-"fftctr Ifttr:U:~fttr I~fttr:ll=n r· LI Ir· u=lli ftw IrScrt=I


\\~B. P. WB. N. WB. N. WB. N. \\~B. P. WB. N. \V.B. P. W.B. N.

-> --
.
-
I
·1 0
2

I I I I I
-
I
~:
I
-
I I
- -
I I I -- - - - --
L.H. W.B.

20501-40
Alle~ moderato 27
M., N.&P.
~

60.

Tempo di Minuetto
U.11. M. U.H.

61.

LH W.B.
~ -~ .,,_
M UH W.B
,
- ..
-
I
- - · -~? .--::. P.
~ r
--- W. B.

Fi11e
.. .--
n -· -P-
·-
~
.
• ~!~
- -- - -- -- - - -.. .·-- - - - ·- ---- - ··- - -- . - - -- - - --- -- - --- ~-
- t
I
-.. -
I
I

~
,_ ~
'
-

-
p--
I
I ..--1
-- ~ / -:: /

20501-40
63.
RONDINO

2050!-IO
30
Long strf'tch, major third . The
thumb moves a semitone higher
I Grosse Spannung, grosse Terz. Der Grande extension, Tierce majeure. I
Dawnen riickt um einen halben Ton hoher Glisser le poi.cc dtindemi-tonau-dessua

Chord - Accord I O E O W B -----,-- I ~

~jg-11 Ff FI Ff If OJ •11 j_ ll=jiJ IJitf 1:Jff If@ I~ rCI


~
'""-'- ..--..... M.
M 0 ~ 8 /1- O

~ r r IF Ff 1$1@ ~I 4 II: 11 j.AFlccYtEfEiQ(©I


~~
~?F511=f3D 1-~!-r~--U.
W.B .
l?IJJH W-·j; (Jfi• imlfrB
.:Jl=j§ ~
-
II
I
And antew,.,R. u H
8
-
.. w n
-
LH M
,-
.-
..
u H wB
-- 8
-
~ H
-·~ ,:,
-
4 41 A
-
1J
-
W. B.

- . .-.
~ ~
L '•

::;:f.'~.p,... ~

s, t---,.-..
rJ

nil" V
I

. - .
V

I
I
.'
--
81
....
f
-
- rJ
- - - I

-rr I I I I
I - - - - ....
- I

. U.H. WB . . L.H..
UH ..4,
-
WH 8
- - . ~. - " 3
- -
A

- - -
:-._
.
~ •.:... ..- -
~

-- --
•• - I L
!
I I
.~

-
I I I I I
"O" I
. V
.. - . .
- lt
-
V
.
-
·~ -
ft

( I
~ r
--
:-
,.
h
~
-
- -
"J

-r:r I 7,1" U"

o ~ ~ o_
ss~~!tlt!P u Wt, :t£J f1 tWA r 1r ar1rn:r-1
Thirds - T~rzen - Tierces 3 ,.--..

!}• ,rr ff (l fj ;Jr #J 'fiJ 4} j_l) JJ_j


r--;. .---:- ,-- U.H. P. U.H. _M_._

112) ) J 'Ee °tt l =II ....


IOI01.-40
U.H. U.H. 81

arr urn re ert@ tr Iau atr 1@ ov 4¥ 14 -


- P. I M. • s I r - - - L.H.
o •· • £' • t!:, ,t:_°"'\ t o 2 2 4. t t 2 2 1
~ t o 2 W.B.

,-'it 11

69.

' ·-·
- --- -
- - -
.
- - M.
- --
:-,. . . ,..._
-.- -- - I ~. - -s -
-- -- g - - -
-~-I~-- ••
l
~

,~
-
72. -
-. n
~

• V
"!I" V
n ~
~

I
~
·---
...... - - -
u =- ~

'
-...;:-..
~

-- '
:;
•'.:..
-. ~
A major Scale A-Dur-Tonleiter I Gamme de La maJeur
I t
r;,-:-:
W.B. t 2 t .
0 r:-:- O
I 2 !. -
I ! - ,!
~ -
I
~ t ! I o t 2 ! I <l 2 t
,---
t 1t 2 t _!
J
! S

:fJ=l# 11 W} lfil! IQ]£10 I tf_§) ld)lj ljjjjltij~I: I ~~


CHORD-ACCORD
n -1- - - ~ - - u.H. 0
~ 8 -o
~ d ~ ~ "
,= wt., J J r r Ir r r .J :II: I 4J
t <l I O 0 I ij t 4 t 4 O 1.- I

F I J4 r IF~ r Ir r F I
2''1 f1~ j I@ j l~&f6§ EFEf ,Ce=-
~ e:.»
t- ~ ~
*®,11 .. II
Andante
W.B-t 2
I
i:Ef iEf i'I
"'2' "4' "i
4°;'\
"s'
~ s
"'2"'~· t tt 2 -
"'";--..
2 o•

74.

4 2 12-1

W.B .
.

20501-40
- - - - - - - - - - -- - -------

Double Stops I
----'---
Doppelgriffe Doubles Cordes

$ift•f-=t!f=fb t:#F 'Fti'E r


1
1

A Minor Scale I A moll -Tonleiter I Gamme de La mineur


Melodic_ Melodisch _ Melodique
i=--
~ ~ ~ ! ! ~
[® It!5!itQ-fl EitY- If.f9 Iii} lijJJ~:@y-,1.. II
W.B.'l' _ - Q 't 2 4 .Q - 4 2 t o ! _ 2 4 t

ffei~
. H a,...monic
. _ H armonisc
. h _ H armomque
. ~
r;:;- 1 ---·t- O 4 8
W. B•.!_ _ - O t 2 ! Q - ~ - - ! ! t O - - _ t 4 3 S 4 t I -

2' 11 tlir
~~
It c#tf IWI Cffi Irr .&J lfil Jjli%1I Ji9 £1,11 ;, U
~~m~
20501-41.>
Moving the fburth finger a semitone, J{in-und Herrilcken des vierten Fin- Glissf'!mr-nt du quatrieme doigt d'un
without changing the position of the gers um einen halben Ton, ohne die demi-ton 11ans changer de position,
thumb. Daumenlage iu verandern.

80.

M.
·~- r4- _ -_ -
r . i - 24 t !. t .a
~
2 t 2 4 1
t t
4
- ! 4 t t t 4 2
. a2. ~'tr+f
W.B.
ltlf!t!r ,tf~l@±lH=jj
~
J#Jl@JI .. I
2060t--lO
35
E minor Scale E moll -Tonleiter Ganune di Mi mineur
Melodic_ Melodif:ch _ Mt=lod ique

W. B -~ 4 ~I.! ~ 4 t t
.---------
! ! ~ ~ ~i ! t ~ 4 ! ~ o 4
t1= 1 i JIJJ IJJ@ Itttr I Ef IEl IE_r IFFI~ 4a (l) I 2 J
}~ - - =II !' II
~
Harmonic_Harmonisch_Harmonique
W. B. 4 0 ! ,! 4 I I !!. 4 ~ 1 ~ !_ ~ !. !.! !! 04

:>= • I j J I] J Il@ I#Cf Ir r ICf Ir F IF.r l#b IU ItJ :II Ji I

Extended First Position Erhohte erste Lage Premiere Position avancee


The firs·t finger is fitretcht:d a t<t•mi- Dt:r l.'r!-k Finger ruckt hc-i grosser Lt> prt:mic•r doigt ~Jisi;e d'un demi -
tone higher ar,d placf'd bt:side the t<Cc- Spannungeinen halben Ton hoher, ton p!11!< haut, avc·c grandc extension,
ond. w ird ncbt:n den zwt- itt-n get<tc 11 t. pour i-c· placer a ('oh~ du second.

83

r
2~ f
(l_ 3

.-
f-4-¼.· -
4_0
.,
-fro
-- !
-6'
- - --
- --
;,-........ I -
~

-
- f ~

--
~· - •..t.y
~,
- -
~
~

!
,,.L--
- ~
I

V
' ~

..... --
,
-
I I
'
t.L--
~
,
,
.. .. - - ~
.. ~ ~~
~

::0501-,0
86 Allegro moderato
U.H. U.H.
~· o
:H:)JLJSQtfrleJJ'l) 1111aJ@1pf ~~J 1
I 2 4 2 O I 8 0 ~8 4 I 4

as
2 4 I~ 0•I 2 4 I I 8

,,, JJO JJtt4i.V IEf(;-9 J I@D E IEr tr E:11 I


~ '-=

86

B n>inor Scale H moll-Tonleilcr Gamme de Si mineur


Melodic_ Melodisch_Mc:lodique
W. B. .---- 4 .
rl40
2 - -
tta -at
! ! e--... ~- ~- ! ! o 4 2
~ ~ !
-:tH ~n [! etf rF!r 1rE lilJBJ 1w.14_p1gs,J:11a
I I O - - 4 2 I I I 2 4 I 2

Harmonic_ Harmoni!'Ch- Harmoniguc-


w B Q4 0 I a 4
. ·- - -
1' t a ~ . :! t
1 . - u- - - ~ - - :!. _
I .. 8 I
_ 0 -
4 2
-
t
_ _
O
4 2 t I
...---- 0
I 2
t
2

¥fl ffi If!£ I CfE12§t1•crt Ipt4 l4i!J IU,J ljJ)JJJ9~W


4 _ _

CHORD - ACCORD
87.

Andante
c--,
'\\rn.; 8 .(J: ,. ~~,::.-JJ r.- """I
...- .. - -
s :t
-· ,~
.
t " I 0·1 2
- -- - -
i, - -
-
.~
I
~
r,
-
I I -4 ,;;
-r} '
88. • "!f
.
.. -
-· ..
l"I l"I
-. .
.. l"I r.'I t,
l . - - - - -- - - - - ,. - .. ,. -
r,
I ,
\ ~ r
11
• I

89.

20501-10
:JH
D minor Scale D moll-Tonleiter Gamme de Re mineur

Harmonic._Harmonisch._Harmo!lique .-
1
-ii.,,_.. , . _ _
I O ~ -- t .:. -4 'l I 4
'Y,,:a! r, 4 0 ! _! ~ - I ~ _! Q .:.~ - !!. ! ~ t O - !, !_ O 4 S

,= ~" 5%JJ
~ ~ ~
I ~ I rrti I [QJ; 1~
~-
1rr@.JJ,
~ ~ u-..
wJJ=t =11 , 1

Allegro non troppo


uH u ff
H p
'*• · ·P.
l'.H. M. (TH I P.

rrJ
I .

Ir err er IF err I
u. ·2 0~ l '. H. l".H. P. · ·M. U.H. 4 · · U.H.

90. ¥~ e
,itf
t;J IcErr Ir r!F Cr Ir@i8 r

Allegro non troppo


I U.H.
M. o trl

91.
U.H.

. .. 1242 t
40 Allegro moderato
1\1.
U.H. ~ ~
~ot ot to

92. j

Contraction and extension of · the


fourth finger
I Hin-und Herrucken des vierten
Finger& bci grosi.er Spannuog
I
Glissement du quatricme doig;··d ana
Jes deux sens a,·ec grande t:xtcnsion
1n n 4 4
. 4 4 4 44
= !.
V..B.~!:
- -
93. ~.. . . . .,_1=:i#--+-,
~- ! ! ~
I ~ =11=,,fflµ 1~d11J :II=
~
! ~ - - - -

&~
**J ~J I~]~~
I 4

J E5
4 4 4

=II

b!
24~
- - ~
~42
b• w !_ ~ ~ ! b! - !
2
! ! ~! !
11= Cf f ± 1t:&&C =H="Uitf I t£!tF I l£.!J =II 611 II
I

=t>=
C minor Scale I C moll-Tonleiter j Gamme d'Ut mineur
Melodic._ Melodisch.- M~lodique 2
t_ t t
• W.B.,., I =~ I
~ !
4
~-
r-;:--A
o ~ ~ !.
O
k~~ ~ - -
44
! t
04
- -
2
- - £ ~
~- ~. n _jj;J
<--7
I ~ I rJ:!11 J"QJbil Cgf IQiliJ ILJjj:11 _:_ II ~ ~
Harmonic._ Harmonisch.- H:nr.oniquc 1 -2 t
I 4 ~ 4 4 4 2 O 4 8
W.R.M ~ O I _! - O t 2 ~ . -~ - - _ t - - - t O 4 •

!Eil~. II =ij
~.__
3
JIggd IrJ CJ IQtsi tvfi- i @:I Vjj:11 _:_ II - - --.:-........,;:~
20~01-40 ~ "'--=
94

20501-40
Chromatic Scale Chromatische Tonleiter Gamme chromatique
(in the fird position w ithout alter - (in erster Lllge,<1hne Veranderung der (dans la premiere pos!Uon, sans chu -
Ing position or the thumb) D11.umenlage) gi·rla pos-itlon du pouce)

97

20501-t,,O
43

.
ll.-....

Technical Finger-Exercis~s
(On all 4 Strings)
I Gelaufigkeits -Ubungen
(Auf alien 4 Saiten)
I Exercices de Veiocite
~Sur l~i; ,\ Cordes)

~ ~
sa. -v=" ~fu0ri£t =1~aflrffi :11~¥!;rn:? :1
WR.Mi ~'~:

*];iiifED~gfilf n, fil•@m
¥11=Jiu1JnJ Qj u1J_!!J 1~J 1iLf@ 1eill fffig
~
'--11""" I o-..
~
r-~----F==:::::::--
I~
r------
o~ 6 ~
.

' ' CEErEfFr iCEEFEtfr wcrfEctt ILcHrcH l@Efill I


O ~

ot O ..
A - -
o 1~ -
o -~o -- I':\

~=~gJJJgJ IQ8-_JJB3 IJ~J I ; ~ =II _ I


U.H.P. U.H.M. U.H.P.
I
u.i OE! o O[E ~ O
~=t ll;jjJJJij JJL lcjc r; IE c:: If WE.a ji_d !b msz:11 ~ I
20501- 40
moderato
2

99.

20501-10
100.

101.

On the 4 Strings _ Auf alien 4 Saiten _ Sur !cs 4 Corde::s


r:, ~ . ~ ~

102. -r
51= W rrr fFrfrrF rr =II= r~·~
,, 1 B ~ ~ ~~
r,rv,r ·:11:Cr:fr7tr~
o. ~ ~ 2 ~ 2

r @® IF" fp%J 1r ~®JJ 1r· l&@ 1r@, J.


!t 0

:>=& =11 1
M .,.........,,.,,.----- U. H •
•1 ~H-~f..u.H.~f. U.H. lo! P. U.H.~I.... l!:"·~ .. • U.H. M.r;;, U.H.

10s. tJ=e af8 Ell rtf r =11=2 c tttr IC rrrr 1


1 C rrr:r Ir· =ll=ttttF I
UH
~ ••• U.H. 1!f·••. U.H. P. U.H. U.H.P. U.H. U.H.p.°.U.H. • • g.
U.H.P.
. .1\1.
~= -rrrrr 1~rrrrr Ittttr =II= 21& 1r err 1•r gr I c1tr =H=j 24#~ iJ2### 1
~: J ~2#~ J#2#f J 442# J22¥2 =H=@n IJ J1jj 1J nn
~.H.P. ~.11.'1. 'ii 'ii"·P. 'f"·"·
I I ... . ... tll J. I
I 1 . 17
The half Position Die halbe Lage La Demi - Position
Hand and thumb to be placed a Hand und Daumen riicken -einen Le premier doigt doit etre place
semitone from the nut; the second fin- halhf>n Ton nach dem Sattel, der zwei- a un demi-~ de la corde a vide, le
ger takes th.! former position of the (e Finger nimmt die friihere Stelle des deuxieme prenant alors la place du
first. eri;tt-n Fingers ein. premier.

106.

20501-10
Double Stops I Doppelgriffe I Doubles Cordes

~ :~ I'f :i I:. :If I :,p :•r ,11 ~ 11,~r :tp I:e ' f 4~~ I
1
!}• .;

20601-4.0
List of the Principal Words used in Modem Music
With their Abbreviations and Explanations
A. . ~ . . . . . . to, in or at; a l#mpo, fn time M,•r.o-piano (mp) • 'Moderately son
.,l.ce,l,rando (acc,I.J. Gradu.all_y increasing the speed Minor• • • • • • • • Minor Key
.Ace~,, • . . • • • • Emph11-s1s on certain parts of the measure Mod,rato • .• ·• •.• Moderately. .All,Kro mod,rato, mod-
.,l.da,rlo •. • • . . .• Slowly lelsurell erately fast
,Adli/Jit}'m(ad lilJJ.t'·J>\eRsu.re; 110 blnhstrlct time Mollo • • • ;ch; very
A du, ( ~ 3). . . . . o l!Q" pie.yea by ot instruments Nor,1Ulo • • ing away
A,ritalo. • • • • • • estle88, with agitation Mouo. • • • uivalent to rapid. Ptu mouo,quicker.
.,1.1 or .Alla. • • • • • Ill the style of Noto • • • • Motion. Con moto, with &nimation
Alla Marcia • • In the s&yle ot & Much Non. • • .Not
.,tll,gr11tto. • • • • Diminutive of allegro;moderately fut, lively; Kotalton • • The art ot representing mualoal aounda
f~ster than andanf1; slov;er than all,Kro by means ot written characters
.,l.ll18f'O • • • • • • Lively; brisk, rapid . 0/JbUKata • • Jul indispensable part.
.,l.llt1Kro tUlal. . . Very rapidlY. Opu1> (Op.). . A work.
.d.moroso • • • • • Affectionately 011ia • ••• . Or; or else. Generally l.ndic•tlng an
.,1.ndanl, • • • • • Ill moderately slow time eaaier method
.d.ndanlinf! • • . . Di.min\ltire orandanlf; strictly 1lou,t1r than an- {Utaoa (sva) • ••• To be played an oct•ve higher
illlnte, bu often used m t!1e re,·erse seni;e Pau11 (r.'1) • • • • The aign indicating a pause or teat.
Lntma, con} . • . With animation P11rd,"doll. • • • • D[iDJP: •way gradually
.-'nimato Piac,r11, a • • ••• A pleasure
.4 piac,r11, • • •• At ple~ure; equivalent to ad lilJilutn Pianiuimo(pp) •• Very softly
.4ppaHionalo. • . ID1J>&ll8lOnea P,:~no (p) . . . . . Sortly
Lrp,uio •· •• • • A tiroken chord Pru • • • • • • • . . 'More
..tuar. •••• •• Very; All!Kro aua,, very npidly Piu .All,8'ro •• • • More quickh·
.4 t,mpo •• . • In tho ori.ginal tem"Qo Piu to,to • . . .•• Ou..l~hr •
~ttacca • •. • . • Atta.ck or begin v;hat Tollows without pausing Poco or un P"CO • • A little
Barcarol/1 • • • A Venetian boatma.n'11 aong Poco a poco . • •• Gradually, by degrees; llttlt, by liul~
.Bil . • . . . • Twl~e, repeJt.t the P,&asiLge .Poco pfii mouo •• A \itile fl\ster
.BraoNra • . . Brilliant; bold; spiritea P1Jco menCJ • .•• • A ittle slower
.Brillanltl. • . Sh~wy., sparklin.g, brilliant Poco piu. • • A lit&le fllster
ll.rto,con • • •With tnuch spu::it Pol • • . • • Then; arterwardiJ
Cad,n•a • ·, . An. elabcrat~., florid passage introduced Pompo,o • • • Pompous: grand
llB an embeuishment. Pr111liUi,,.o •••• As quickly as possible
CaritalJtl8. • . In a singing aty le Pr11to ( . . )' ••• Very l!Ulck; fu.sler than 4llt1KrO
Can•on,ua. ••• A ahort. aong or air Primo J"!O •• •• The first
Capriccio a • . . At pJea11.ure, ad libitum uart11t • • • • . A pjeco ot musln for tour performers•
Ca11atina •• , , , , An air, siiorter and simpler than the aria, ua, , . ••••••• As 1f; in ,be style of'
and in one diviaion, witbout D11. Capo
CAord • ••• ~ . _ . The ..harmony or three or more tones ot
G1uint,I • ••••.• formersA piece <>f music for five per-
different pitch produced simultaneously Rall111tando (rail.) Gr!Ldually slower
Coda ••••• , •• A !lupplement ar the end of a composition JlepUca• • • •. • • Repetihon. s,nsa r,pUca, without
Col or eon • •. • • W1Ui re_1>eats
aft1tc1ndo(cr11c.) . . Swelling; I.Jlcreaalng in loudness Rinforsando •.• With apeclal emph•aia
J.Ja or dal •• ) •• From .Rilardando (rtt.) .Graduallv slower and slowe,·
Oa Capo (IJ. C. • • From the beginning Jli,olulo • , •• , • ResQlute1y; bold; energetic
Oal Segno (D.S.) • . From the ai~n Rfl,nuto • • • ••• In slower time
.D,cr11c1ndo(d1cr,,c.JDecreasing Ul strength ScA8r:aando. . • • . Playfully: aportlvely:
.DlminN1ndo ( dim.). Gradually aofter s,condo (.z<{o) ••• The second singer, lnstrumentallat or
.D1111,,. • • • • . Divided, each part to be played b1 a aep· 11art
ariLte instrument St1Kut1 . .•• • ••• Follow on in almilar style
.Dole, ( dol. ) • • . Softly; aweetly S1mplic1 . • • ••• Simply; unaffectedly
.Dolc,,.imo • • • . Very_ sweetly and softly s,nsa . • • • . • • • Without. S1•,ua ,ordino ,..ithout mute
.Domtna11r. • • • • The rlfth tone in the major or miuor acale Sforaando (8.f) . . • Forcibl7; with audden emphasis
l)v1I or Ouo • • .A composition f'or t.v,o performers Simil• o,- s,miU • • In like m&11J1er
E. . . . • • . . .And Smorsando <•mor•)Dimlnlshing in aound. Equivalent to
ll1Kan1, • • • • • Elegant, graceful Nor,ndp
Sn,rK,eo • • • • • With energy vigorously Solo. . • • .1''or one pe,former only._Soll: tor all
.lnAarmonlc •••• Alike in pitcL,but dlJferent in notation Sordino . • A mute. Con ,ordlt10\ With Uie mute
K,preuloo • • • • With expression So,t,nNlo. • Ru11tained; prolongea.
F,aal• ••• , •• The concluding movement. Sotto • • • Below; under. Sotto tJoc•, in a subdued
r;n11 . . . . . . . . The end. tone
F<WII(./) • • • • • • Loud ~plrito . • •Spirit. eon Splrlfo wlt.h splra
lort,-piano(jpJ, .A~cent atrongly, dlminlshlng inst11.ntlyto l>tacealo • • Detached; aepara e
iano St,nlando • • •• .Dragging or retarding the tempo
t
rorllntmo(ff)• •• ery loud
Forundo(f:a>) . • ndicatea thiLt a note or chord la to be
strongif iLccented
Str,tto or ,tr,ua. •An 1ncrell11e of 1peed. .P,ai ,1r,110 taster
Subdominant •
S¥1&copa1ion, •
. The fourth tone in the diatonic acale
. Change of accent from a 8'rong beat
For•a . . . . . For~e o tone 19 a weak Oi:Je.
~uoco, con. .~1th tjre; with &J>irit Tacit • ••• • • • ." Js ailept." Signltled that &n Instrument
Gioco,o. • • • oyoualY,; play.fulr;v or voca part, 10 marked, is omitted
<Jiu,to. • • • • XiLCtJ ·ID strict time during Uie movement or number in question.
Orandto,o. • .Gr11.nd; pompous; majutlo T11mpo. • • • • • • • Movement; rate of apeed.
Grau, , • • • • • Very slow and solemn r,mpo primo ••• Return t.o the original t.empo.
Gra,10,0 • • • •Gracefully Tenuto (t11n.) • • •• Held for the full value.
Hnrmo11v . • • • In 11:enerlll, 11. combination ot tones, or TMma or TA8m, • •The ,ubjeci or melody.
chords, producing music Tonic •• • ••••• The ke7-note 0£ any scale.
K,,.. not11 • •
LarGamont,
• • Thi! firs degree or the scale, the tonic
• . Very broad 1n st,Y.le
Tranguillo • • ••• Quietly.
Tr,molando, Tr,molo :A tremulous tluctatlon nf tone.
.Lar8A,tto. • •• Slow, bu& not so slow as Lugo; nearly Trio. • • • • • • . .A piece of musio tor thl'ee p&l'formera •
like And11.ntino :Iripl1t • A group of three not.ea ,o be performed
.Lar80 • ••• •• Broad and 11low; the 11lo~·ed tempo-m&rk ill ·the (ime of &wo or equal valllB in tho
L,~alo. .•• • • Smoothly, the re,·eri;e or st•ccato regular rh:y1hm,
Lt1d8flr-lin11. •• A smiLll 11.dded line •hove or below the Z'roppo. • . Too; too II!UCh, .4.llt1Krot ma non troppo,
staff not too qu1ok.l7.
Lt1nlo • ••••• . Slow, between ~d11.nte &11<1 Lugo T._ul" •• • . All; all ihe inatruments.
L'istn10 l8mpo. . . In the same time, (or tempo) U11• •••• • • .A,one,&11.
Loco . ••• . . • . . In place. Play as written, no longer, &n Una corda • •• On one string.
octave higher or lowel' Varlaliont1 • • The transformation ot & melody by meau
Ma . . . . . . . • • Hut ot h&rmonic, rhythmic and melodic changes
Ma 11011 troppo.
.Va11,to10 • •••
.

• J,iv.el:r.,.but not .toq .JllU!:h ao
. MaJe&tlcally; d1g1Uf1e<1
n4 ,mbel}i.ahme11ts.
1'"1loc11. • • • • • • • uicJc, rap1<1l. awia .
JIQKGiOrtl • • • . Ma.Jor Ke1 l'"i/Jrato • • • • • • • ~ wa.ver~ one-effect, which should be
Marcato . •• • . Marked lnglyused .
Neno . • . •
J,£1,w mouo
J£.:aao • • • .
. Lesa
:h~J; ~~rtie!y l
l'"iuac, • • • • • • • ith vtvaoity; bright; spirited.
l'"ioo . , . . • . . • . lvely; 1pir1tecl 1
rom Subito Y: s . • ove'f qilick1y.