Ministerio de Educación

Supervisión de Nivel Inicial y Primario

Región - III - Perico
CUADRO DE DATOS

DATOS DE LA ESCUELA

Nº Y NOMBRE MODALIDAD
UBICACIÓN % ZONA
REGIÓN III CUE CATEGORÍA

DATOS DE MATRÍCULA:

CANTIDAD TOTAL DE ALUMNOS:

TURNO MAÑANA TURNO TARDE

GDO.
C. SEC. MATRÌCULA C. SEC. MATRÌCULA
SALA DE 3
SALA DE 4
SALA DE 5
1° GRADO
2° GRADO
3° GRADO
4° GRADO
5° GRADO
6° GRADO
7° GRADO

TOTAL

DATOS CARGOS:

SITUACIÓN DE REVISTA
CARGOS CANT.
T P R
DIRECTORA
VICE DIRECTORA
SECRETARIA DOCENTE
AUX. DE DIRECCIÓN
MAESTRA DE N.I.
MAESTRA DE GRADO
MAESTRO ESPECIAL
MAESTRO ESPECIAL
MAESTRO ESPECIAL
MAESTRO ESPECIAL
MAESTRO ESPECIAL
P.S.G.
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PROPUESTA PEDAGÓGICA

ESCUELA: Colegio Católico Cristo Rey

RESPONSABLE: Tolaba, Juan Manuel
GRADO: 4°, 5°, 6° y 7° (TM y TT)
ESPACIO CURRICULAR: Informática
PROPUESTA LOGROS DIFICULTADES PROPUESTAS
PEDAGÒGICA ALCANZADOS DETECTADAS SUPERADORAS
4° y 5° Actitud positiva para Ansiedad por el trabajo Trabajar en mayor
Utilización de distintas resolver situaciones frente a la computadora. medida la seguridad de
aplicaciones didácticas y problemáticas y respeto los alumnos al momento
lúdicas (Tangram, por el tiempo de trabajo de iniciar una actividad
Sebran, Ingenio) que de sus compañeros. nueva resaltando sus
permitirán al alumno aportes para la
desarrollar y potenciar su construcción de los
razonamiento e ingenio conceptos teóricos.
aplicando los conceptos
abordados en el aula. Revalorización del
respeto por el tiempo de
6° trabajo de los pares
Elaboración de textos Fluidez en la realización Dependencia en algunos
literarias siguiendo y de textos cortos casos excesiva del Promover el placer y el
respetando la estructura respetando la estructura corrector ortográfico de valor por las
establecida (Inicio - de los mismos. la aplicación. producciones realizadas.
conflicto y desenlace)
utilizando como soporte Fomentar el trabajo
la aplicación Microsoft grupal y por consiguiente
Word. la colaboración entre sus
integrantes.
7º
Invención de juegos Aplicación y adecuación Disconformidad con los
interactivos sencillos de saberes previos. resultados de algunas
teniendo presente los producciones por la
destinatarios de los mala organización de la
mismos(niños del 1er información.
Ciclo) y teniendo como
soporte la aplicación
Microsoft PowerPoint.

4°, 5°, 6° y 7° Mayor agilidad en el

Fortalecimiento de la manejo del mouse para Actitud un tanto negativa
comprensión lectora de realizar dibujos y debido al miedo de no
consignas, textos esquemas que requieren poder cumplir con las
instructivos. Estimulación más precisión en su actividades propuestas.
de la motricidad fina, elaboración.
agilidad visual y
razonamiento mediante
la utilización de
aplicaciones (Zuma,
Mueve la mano).

NIVEL DE COMPROMISO COMO DOCENTE:

Promover la transversalidad de contenidos conceptuales de las otras áreas para afianzar conocimientos.
Mediante la capacitación especifica de mi área, se buscara nuevas estrategias de enseñanza acorde a las
necesidades de cada grupo de alumnos.
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