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01 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Universidade Federal de Juiz de Fora ● Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida | Profa. Dra. Aline Calazans
02 EMENTA
Percepção espacial e manipulação formal. Aportes conceituais da análise
formal dos objetos arquitetônicos e urbanísticos. Objetos tridimensionais
como ferramentas de concepção e representação projetual em arquitetura e
urbanismo.
03 TÓPICOS ABORDADOS
A. MÓDULO 1: Introdução e fundamentos do estudo da forma
B. MÓDULO 2: Aplicações do estudo da forma ao estudo do espaço
arquitetônico e urbanístico
C. MÓDULO 3: Estruturas espaciais como elementos construtivos
D. MÓDULO 4: Apresentação e análise de projetos com auxílio de modelos
tridimensionais
04 OBJETIVOS
04.01 GERAL
Possibilitar aos alunos o contato com o repertório propício para o desenvolvimento
das competências relacionadas à percepção espacial e à manipulação formal em
Arquitetura e Urbanismo.
04.02 ESPECÍFICOS
A. Cognitivos: Conhecer os aportes conceituais da análise formal dos objetos
arquitetônicos e urbanísticos;
B. Técnicos: Produzir e manipular formas e espaços;
C. Aplicados ao projeto: Utilizar os objetos tridimensionais como ferramentas de
concepção e representação projetual em Arquitetura e Urbanismo.
05 PROGRAMA
A. Introdução e fundamentos do estudo da forma: Técnicas históricas do desenho,
percepção, visão e representação tridimensional; Uso de instrumentos, técnicas e
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materiais para a representação tridimensional; Conceitos e fundamentos da
linguagem visual; Elementos primários da forma; Figuras primárias; Sólidos
primários e suas variações; Planificações; Propriedades da forma; Percepção visual
da forma e Leis da Gestalt; Princípios de ordem; Técnicas de comunicação visual;
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06 MÉTODOS
06.04 BLOCO DE NOTAS | Bloco de papel sulfite, formato A4, sem pauta, no qual se
registram as notas de aula, bem como todos os desenhos e anotações para o
desenvolvimento das atividades da disciplina.
06.07 VÍDEO| Vídeo a ser assistido pela turma, a fim de ampliar o repertório e/ou fixar o
conteúdo lecionado.
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06.10 TRABALHO INTEGRADO | Trabalho Final de consolidação dos conhecimentos e de
desenvolvimento das habilidades adquiridas ao longo do curso.
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07 INFORMAÇÕES GERAIS
07.1 Os exercícios desenvolvidos ao longo da disciplina (em sala e extraclasse) poderão
ser entregues com atraso de, no máximo, 1 (uma) aula após a data da aula
proposta para entrega, mas terão um desconto de 30% (trinta por cento) na nota.
07.2 É permitido, legalmente, 25% (vinte e cinco por cento) de faltas. Cada aluno deve
ser responsável pelo controle de suas ausências. Ultrapassando o número máximo
de faltas permitido, o aluno estará automaticamente reprovado por infrequência
(RI).
07.3 Haverá uma tolerância de 10 (dez) minutos para a realização da chamada oral em
cada aula. Após este prazo, o aluno poderá assistir à aula, mas não receberá
presença.
ATIVIDADES PROGRAMADAS:
EXERCÍCIO EXTRACLASSE 01 | A presença dos elementos geométricos nas fachadas
LEITURA DIRIGIDA 01a | DONDIS, Donis A. O caráter e o conteúdo do alfabetismo visual. In: ______.
Sintaxe da linguagem visual. São Paulo: Martins Fontes, 2007. p.5-28.
LEITURA DIRIGIDA 01b | GOMES FILHO, João. Conceituação da forma: propriedades. In: ______. Gestalt
do objeto: sistema de leitura visual. 7. ed. São Paulo: Escrituras, 2004. p.39-47.
ATIVIDADES PROGRAMADAS
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ATIVIDADES PROGRAMADAS
LEITURA DIRIGIDA 02 | CATTANI, Airton. Arquitetura e representação gráfica: considerações históricas e
aspectos práticos. Arquitexto 9, 2006. p. 110-123. Disponível em:
http://www.ufrgs.br/propar/publicacoes/ARQtextos/PDFs_revista_9/9_Airton%20Cattani.pdf. Acesso em: 04
abr. 2014.
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ATIVIDADES PROGRAMADAS
LEITURA DIRIGIDA 03 | Tamanho, medida e escala. In: Introdução ao estudo da forma arquitetônica. Rio
de Janeiro: FAU/UFRJ, 2003. p. 24-35. Disponível em: <http://nova.fau.ufrj.br/material_didatico/FAR112-
Cap%C3%ADtulo%201%20v2.pdf>. Acesso em: 04 abr. 2014.
EXERCÍCIO EXTRACLASSE 03 I Planificação de sólidos geométricos: corte, vinco, dobra e cola
EXERCÍCIO COLETIVO EXTRACLASSE | Reprodução da escultura com os cubos de papel cartão
ATIVIDADES PROGRAMADAS
LEITURA DIRIGIDA 04a | GOMES FILHO, João. Introdução. In: ______. Gestalt do objeto: sistema de
leitura visual. 7. ed. São Paulo: Escrituras, 2004. p.17-25.
LEITURA DIRIGIDA 04b | GOMES FILHO, João. Leis da Gestalt. In: ______. Gestalt do objeto: sistema de
leitura visual. 7. ed. São Paulo: Escrituras, 2004. p.27-37.
EXERCÍCIO EXTRACLASSE 04a I Conclusão do EXERCÍCIO EM SALA 05
EXERCÍCIO EXTRACLASSE 04b I Projeto do protótipo do cubo de 1m de aresta
ATIVIDADES PROGRAMADAS
EXERCÍCIO EXTRACLASSE 05 | Composição da forma das fachadas
LEITURA DIRIGIDA 05 | CHING, Francis D. K.; JUROSZEK, Steven P. Desenho para arquitetos. 2. ed.
Porto Alegre: Bookman, 2012. p.313-339.
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AULA 08 I ORGANIZAÇÃO ESPACIAL
AULA EXPOSITIVA 08 | Organização espacial
EXERCÍCIO EM SALA 08 | Organização espacial
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AULA 10 I PROVA
09 AVALIAÇÃO
Todos os trabalhos propostos na disciplina, sejam eles desenvolvidos em sala de
aula ou extraclasse, serão avaliados. Eles terão pesos diferentes na composição da
nota final.
AULA DE
NOTA TRABALHO ENTREGA
VALOR
N1 LEITURAS 05
N2 EXERCÍCIOS EM SALA DE AULA 20
N3 EXERCÍCIOS EXTRACLASSE 20
N4 PROVA 20
N5 TRABALHO FINAL 35
Total 100
10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
10.01 BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CHING, Francis D. K. Arquitetura: forma, espaço e ordem. [4. tiragem]. São Paulo:
Martins Fontes, 2005. ISBN.: 85-336-0874-8.
DONDIS, A Donis. Sintaxe da linguagem visual. 3. ed. São Paulo: Martins Fontes,
2007. ISBN.: 978-85-336-2382-8.
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WONG, Wucius. Princípios de forma e desenho. 2. ed. São Paulo: Martins
Fontes, 2010. ISBN.: 978-85-7827-258-6.
Universidade Federal de Juiz de Fora ● Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida | Profa. Dra. Aline Calazans
GOMES FILHO, João. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual da forma. 7.ed.
São Paulo: Escrituras, 2006. ISBN.: 85-86303-57-7.
MUNARI, Bruno. Design e comunicação visual. São Paulo: Martins Fontes, 1982.
ISBN.: 85-336-0635-4.
______. Dicionário visual de Arquitetura. [2. tiragem]. São Paulo: Martins Fontes,
2000. ISBN.: 85-336-1001-7.
SPANKIE, Ro. Drawing out the interior. Londres: AVA, 2009. ISBN.: 978-2-
940373-88-8.
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CONSALEZ, Lorenzo. Maquetes: a representação do espaço no projeto
arquitetônico. Barcelona: Editora Gustavo Gili, 2001. ISBN.: 8425218470.
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