CONCENTRAÇÕES,

LINHAS DE PESQUISA E
DISCIPLINAS
As disciplinas nos cursos de mestrado do CPAJ são oferecidas nas
diferentes áreas de concentração e linhas de pesquisa. O Doutorado em
Ministério possui um programa único, sendo que a única diferença de
ênfase se dará no Projeto de Aplicação Ministerial. Os códigos para todas
as disciplinas são interpretados da seguinte maneira:
• As siglas das disciplinas são compostas por três letras,
identificando a área de concentração e a linha de pesquisa que
oferece a disciplina. Esta regra é seguida em todos os casos,
exceto no caso das disciplinas básicas obrigatórias e do seminário
de dissertação, os quais possuem identificação própria.

BAS Disciplinas Básicas Obrigatórias

DIS Seminário de Dissertação
BAT Antigo Testamento
BNT Novo Testamento
TST Teologia Sistemática
TFL Teologia Filosófica
THS Teologia Histórica
PAC Aconselhamento
PEC Educação Cristã
PMU Missões Urbanas
PPR Pregação
DMN Doutorado em Ministério
Concentrações, Linhas e Disciplinas

• As siglas são seguidas de três dígitos, o primeiro dos quais

representa o nível e o tipo da disciplina:

000 Disciplinas sem contagem de crédito

100 Disciplinas Básicas Obrigatórias
200 - 300 Básicas Obrigatórias da Linha de Pesquisa
400 - 600 Específicas da Linha de Pesquisa
700 Estudo Dirigido (leitura)
800 Específicas do Doutorado em Ministério
900 Específicas do Doutorado Acadêmico

• Quando o código de uma disciplina for seguido da letra “a”

significa que a disciplina é oferecida sem nota, na base de
aprovação ou reprovação.

As ementas das disciplinas seguem abaixo, organizadas sob as respectivas

áreas de concentração e linhas de pesquisa, no caso dos cursos de
mestrado e separadamente no caso do doutorado em ministério.

DISCIPLINAS BÁSICAS GERAIS DOS MESTRADOS

BAS 101 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: Exame da teoria e dos
métodos básicos necessários ao desenvolvimento da pesquisa em
trabalhos de pós-graduação. Inclui os critérios e normas para a
investigação do tema, a redação do texto e a apresentação final do
trabalho.

BAS 102 INTRODUÇÃO À TEOLOGIA DE JOÃO CALVINO: Uma visão

panorâmica do pensamento teológico de Calvino através do
estudo de fontes primárias, dando especial atenção às Institutas e
aos comentários bíblicos do reformador. Outros aspectos de sua
vida e obra também são estudados através de fontes secundárias.

BAS 103 COSMOVISÃO REFORMADA: Estudo das principais maneiras pelas

quais a realidade é percebida e investigação dos tópicos que
52
 Concentrações, Linhas e Disciplinas

caracterizam a teologia reformada, com avaliação das principais

cosmovisões contemporâneas à luz da cosmovisão reformada.
Além de pensadores centrais como João Calvino e Abraham
Kuyper, também são considerados James Sire, Francis A. Schaeffer,
John H. Leith.e outros autores.

SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÃO
No S.T.M., após a conclusão de pelo menos 8 disciplinas presenciais e
antes de proceder ao estudo dirigido é obrigatória a aprovação nesta
disciplina:

DIS 090a Seminário de Dissertação: Prepara o aluno para o processo de

pesquisa e redação da proposta e da própria dissertação. A
dinâmica do curso inclui discussões e apresentação de projetos.

ÁREA: ESTUDOS HISTÓRICOS E TEOLÓGICOS

Esta Área de Concentração engloba três linhas de pesquisa, tendo por
objetivo fomentar, partindo da perspectiva calvinista histórica e por meio
da instrução, da pesquisa e da produção acadêmica, a reflexão sobre:
• A sistematização do ensino bíblico quanto a Deus, o homem, a
criação e a relação entre o Criador e criatura.
• O desenvolvimento histórico da teologia e da igreja cristã como
pano de fundo para a relação estabelecida entre o Criador e a
criatura.
• As implicações da teologia reformada histórica para diferentes
áreas do pensamento humano e a articulação e defesa desse
sistema diante do pensamento filosófico.

Linha: Teologia Sistemática

Essa linha de pesquisa visa fornecer aos alunos uma base teológica de
cunho eminentemente reformado, olhando as doutrinas de uma
perspectiva da totalidade das Escrituras. Além de retirar seus ensinos das
Escrituras somente, seguindo o princípio protestante de sola Scriptura,

53
Concentrações, Linhas e Disciplinas

esta linha enfoca também a totalidade das Escrituras, refletindo o

princípio calvinista de tota Scriptura.
Contudo, nessa tarefa, a teologia sistemática não trabalha sozinha,
isolada dos outros departamentos. Ela faz uso dos recursos obtidos pela
teologia bíblica, que, por sua vez, é o resultado da pesquisa da teologia
exegética. Além disso, a teologia sistemática trabalha juntamente com a
teologia histórica, dependendo dela para o conhecimento do
desenvolvimento da doutrina. Ela fornece para a teologia prática os
dados doutrinários de forma que, baseada na sã doutrina, esta aplique os
recursos obtidos com vistas ao sadio e harmonioso crescimento da Igreja
de Cristo.

TST 301 TEOLOGIA DA REVELAÇÃO: Um estudo de fontes bíblicas e

históricas, bem como da reflexão teológica contemporânea, acerca
da doutrina cristã da revelação. Particular atenção é dada à
necessidade, à natureza e à recepção da revelação divina.
Obrigatória da Linha de Pesquisa.

TST 401 A NATUREZA DA TEOLOGIA E DA DOUTRINA: Um estudo de

questões básicas dos prolegômenos à teologia, tais como as fontes,
natureza e objeto da teologia, o uso da Escritura em teologia, e a
natureza da doutrina. Noções sobre a teologia como ciência e o
seu papel dominante na história do mundo ocidental.

TST 402 A DOUTRINA DA TRINDADE: Um estudo das fontes bíblicas,

declarações confessionais e formulações teológicas clássicas e
contemporâneas da doutrina cristã da Trindade. Distinção entre as
opera ad extra e ad intra da Trindade. Diferenciação entre a
Trindade Econômica e a Trindade Ontológica; o papel da Trindade
na criação e na redenção do homem.

TST 403 A DOUTRINA DA PROVIDÊNCIA: Ênfase no estudo da providência

de Deus nas cousas agradáveis e desagradáveis da vida; no uso que
Deus faz das criaturas na realização dos Seus atos providenciais; na
distinção entre o papel de Deus e o das criaturas nos atos da
história. O papel dos homens nos atos bons e maus que eles
praticam; ênfase sobre a importância e a realidade do sofrimento
humano.

54
 Concentrações, Linhas e Disciplinas

TST 404 ANTROPOLOGIA BÍBLICA: Um estudo sobre a liberdade natural do

homem, sobre a liberdade espiritual do homem, sobre o livre
arbítrio e sobre os conceitos libertaristas existentes. Ênfase sobre a
constituição humana, sobre a entrada do mal no mundo, sobre a
transmissão do pecado e suas conseqüências, e sobre a redenção
humana.

TST 405 A PESSOA DE CRISTO: Um estudo sobre a mais complexa

personalidade da teologia cristã – a de Cristo. Enfoque sobre a
importância do estudo sobre a Pessoa de Cristo, sobre as suas
duas naturezas e sobre a Unio Personalis e suas conseqüências
para a natureza humana e para a Pessoal total do Redentor. Ênfase
sobre a Communicatio Idiomatum à luz de vários textos da
Escritura.

TST 406 A OBRA REDENTORA DE CRISTO: Um estudo da soteriologia

objetiva, que é a de Cristo extra nos. Ênfase sobre a natureza na
análise de textos sobre a expiação e seus correlatos: sacrifício,
reconciliação, redenção, propiciação, satisfação; ênfase na expiação
vicária e pessoal, e sobre os efeitos pessoais e cósmicos da
redenção de Cristo.

TST 407 AS DOUTRINAS DA SALVAÇÃO E DA VIDA ETERNA: Um estudo

dessas doutrinas vistas como de natureza diferente uma da outra.
Ênfase sobre a natureza das duas doutrinas e a sua relação com a
graça de Deus e a sua relação com a ordo salutis; enfoque na
soteriologia subjetiva e no seu relacionamento com a soteriologia
objetiva.

TST 408 A DOUTRINA DO ESPÍRITO SANTO: Estudo crítico das doutrinas

cristãs acerca do Espírito Santo. O Espírito Santo na História da
Teologia. Pensamento dos reformadores acerca do Espírito Santo.
A identidade do Espírito Santo. O Espírito Santo na economia da
Trindade. A obra do Espírito Santo fora e dentro dos remidos. Os
dons espirituais. Pentecostalismo. Misticismo. Caminhos para uma
reflexão madura acerca da obra do Espírito Santo.

TST 409 TEOLOGIA DA ORAÇÃO: Estudo crítico da teoria e prática da

oração através da história do cristianismo. Práticas antigas e
medievais da oração. Os reformadores e a oração. Noções
55
Concentrações, Linhas e Disciplinas

contemporâneas sobre a oração. Teologia bíblica da oração. A

relação entre oração e reflexão teológica. A relação entre a oração
e a prática missionária da Igreja. A oração e o crescimento
espiritual subjetivo.

TST 410 TEOLOGIA DA EUCARISTIA: Análise dos tratados de Calvino sobre

a Eucaristia; Uma análise histórica das controvérsias eucarísticas do
tempo da Reforma; ênfase sobre a presença real de Cristo na Ceia
(noções sobre o Extra Calvinisticum); uma ênfase da eucaristia
como meio de graça; aplicações práticas da Eucaristia.

TST 411 ESTUDOS EM TEOLOGIA CONTEMPORÂNEA: Estudo crítico de

alguns dos principais autores da teologia pós-iluminista: Friedrich
Schleiermacher, Albrecht Ritschl, Ernst Troeltsch, Paul Tillich,
Jürgen Moltmann, Mark C. Taylor. Teologias da libertação,
feminista, etc.

TST 412 TEOLOGIA DE KARL BARTH: Alguns aspectos específicos da

teologia de Karl Barth a partir do seu conceito de Revelação e de
algumas outras doutrinas que estão vinculadas diretamente a ela:
Conceito de Trindade; Encarnação, historie e geschichte, etc.

TST 413 COSMOVISÃO DAS RELIGIÕES: Estudo Histórico da Cosmovisão

Cristã da Patrística, do período Medieval, e do período da
Reforma; um estudo Sistemático das Cosmovisões do deísmo,
ateísmo, panteísmo, politeísmo, panenteísmo, abrangendo temas
como Deus, criação, homem, história, ética, conceito de mal, etc.,
em comparação com a cosmovisão teísta-cristã.

TST 414 VISÃO REFORMADA DO REINO DE DEUS: Estudo sobre o reino de

Deus na Criação, na Redenção e na Glória. Ênfase sobre o Reino
nos Últimos Dias (os sinais do reino, os inimigos do reino: os
anticristos, o anticristo, o mistério da iniqüidade, o homem da
iniqüidade, e Satanás), no Último Dia (a vitória do Rei e dos que
reinam com Cristo sobre as hostes malignas) e no Dia Eterno (a
consumação do reino).

TST 415 ESTUDO AVANÇADO EM TEOLOGIA SISTEMÁTICA: Um estudo de

um tópico de um tema relevante em sistemática.

56
 Concentrações, Linhas e Disciplinas

TST 416 CRIACIONISMO X EVOLUCIONISMO: Estudo cuidadoso sobre o

contraste entre as posições históricas com respeito à criação e as
teorias evolucionistas, dentro de círculos ateus ou mesmo dentro
do próprio cristianismo, o chamado evolucionismo cristão. Noções
sobre cosmologia, cosmogonia, etnologia, demografia,
paleontologia, etc., dentro da perspectiva teológica. Objetivo:
preparar o aluno para os conflitos com o criacionismo existentes
principalmente nos círculos acadêmicos de nossas universidades.
Será dada atenção especial à exegese dos textos originais.

TST 715 ESTUDO DIRIGIDO EM TEOLOGIA SISTEMÁTICA I: Disciplina de

leitura em um tópico de um tema relevante em sistemática.

TST 716 ESTUDO DIRIGIDO EM TEOLOGIA SISTEMÁTICA II: Disciplina de

leitura em um tópico de um tema relevante em sistemática.

Linha: Teologia Histórica

Essa linha de pesquisa visa fornecer aos alunos a oportunidade de
explorar, pesquisar e conhecer diversos aspectos do desenvolvimento
histórico do cristianismo. A linha inclui tanto o estudo da história da
igreja em geral, quanto o estudo da história da teologia.
A história da igreja é importante porque narra o desenvolvimento do
movimento cristão ao longo do tempo. Essa história também é parte
essencial da identidade da igreja, mostrando-lhe de onde veio e como
chegou até aqui. Além disso, o estudo da história é um elemento de
ligação entre os diversos departamentos da enciclopédia teológica, pois a
história da igreja é também, entre outras, a história da teologia, da
interpretação bíblica, da pregação e das missões.
Portanto, as disciplinas desta área visam um melhor conhecimento da
herança cristã e dos modos como a mesma pode ser pesquisada e
explorada, e com isso a possibilidade de enfrentar-se os desafios
contemporâneos de maneira mais lúcida e construtiva.

THS 301 A CONFISSÃO DE FÉ DE WESTMINSTER: Estudo da história e da

teologia do documento confessional mais conhecido e influente na
tradição reformada. Obrigatória da linha de pesquisa.

57
Concentrações, Linhas e Disciplinas

THS 401 A DIDAQUÊ: Estudo crítico do contexto histórico e teológico, bem

como do texto, desse importante documento da igreja antiga.
Inclui a análise de estudos recentes sobre o assunto e da relevância
do documento para a teologia histórica.

THS 402 ELEMENTOS DA TEOLOGIA PATRÍSTICA: Estudo seletivo da

teologia do segundo ao quinto séculos, dando especial atenção às
principais características teológicas, filosóficas, hermenêuticas e
pastorais dos chamados pais ocidentais e orientais da igreja cristã.

THS 403 A VIDA E O PENSAMENTO DE AGOSTINHO: Estudo do pensamento

do bispo de Hipona em seu contexto histórico. Especial atenção é
dedicada à análise do papel formativo do grande teólogo africano
no desenvolvimento da doutrina cristã.

THS 404 ANSELMO DE CANTUÁRIA: A vida e a obra de Anselmo, incluindo o

seu contextoporta de entrada para o estudo do cristianismo
medieval. Análise de Anselmo como agostiniano, como escolástico
e como místico. Estudos interpretativos do Monologion, do
Proslogion e de Cur Deus Homo.

THS 405 A TEOLOGIA DE TOMÁS DE AQUINO: Estudo crítico da vida,

contexto histórico, obra e idéias de Tomás de Aquino, bem como
da escolástica medieval e suas principais características. Análise do
lugar de Aquino no contexto da escolástica e estudo de suas obras
principais. Identificação das marcas da reflexão tomista e sua
influência na história da teologia até a atualidade.

THS 406 IGREJA E ESTADO NA IDADE MÉDIA: A partir do quarto século,

houve forte interação entre a igreja e o poder civil, interação essa
que se tornou especialmente complexa e intensa no período
medieval, produzindo vastas conseqüências para as duas
instituições. Destaque dos aspectos positivos e negativos desse
relacionamento, com a análise de exemplos significativos.

THS 407 REFORMA: DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS: Desde o início, o

movimento protestante caracterizou-se pela sua diversidade, ao
lado de pontos comuns. Essa disciplina estuda os elementos de
convergência e divergência entre as principais correntes da

58
 Concentrações, Linhas e Disciplinas

Reforma do Século 16 (luteranos, calvinistas, anglicanos e

anabatistas).

THS 408 PURITANISMO E ESCOLASTICISMO PROTESTANTE: Um exame

detalhado dos desdobramentos teológicos posteriores à Reforma,
com especial ênfase no puritanismo inglês e nos sistemas
escolásticos do calvinismo do final do século 16 e do século 17.

THS 409 CONFISSÕES REFORMADAS: Estudo dos principais documentos

confessionais produzidos na época da reforma, especialmente
pelos calvinistas.

THS 410 A TEOLOGIA DE JONATHAN EDWARDS: Jonathan Edwards tem

sido considerado o maior teólogo-filósofo norte-americano. Sua
obra monumental aborda com profundidade e criatividade muitos
temas cruciais da teologia cristã e reformada. A disciplina visa o
estudo do seu pensamento no contexto do protestantismo
americano do século 18.

THS 411 PENSAMENTO TEOLÓGICO ILUMINISTA E PÓS-ILUMINISTA: Estudo

do Iluminismo do século 18, seus principais autores e
características. Análise da crítica iluminista da religião e reações
contra ela: ortodoxia, pietismo, romantismo. O pensamento
teológico pós-iluminista, seus principais autores e traços. Reações
positivas e negativas à reflexão teológica pós-iluminista.

THS 412 HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA: Estudo de temas relevantes do

século 20 e início do século 21, tais como novos movimentos
religiosos, novas teologias e ideologias, novos paradigmas culturais.
Reflexão sobre a relação entre a fé cristã e desdobramentos
recentes na ciência, política, economia, ética, questões sociais e
relações internacionais.

THS 413 HISTÓRIA E REALIDADE RELIGIOSA NO BRASIL: Estudo de temas

relevantes da história religiosa do Brasil, em suas vertentes
católica, protestante e não-cristã, nos períodos colonial, imperial e
republicano. Ênfase às conexões entre a religiosidade e outros
aspectos da cultura nacional.

59
Concentrações, Linhas e Disciplinas

THS 414 ESTUDOS AVANÇADOS NA HISTÓRIA DA IPB: Estudo em

profundidade de tópicos seletos referentes à história da Igreja
Presbiteriana do Brasil.

THS 415 FILOSOFIA DA HISTÓRIA: Estudo da história como tal, seu

significado, pressupostos, métodos e abordagens hermenêuticas.
Ênfase especial às escolas ou correntes de filosofia da história.

THS 416 ESTUDOS AVANÇADOS EM TEOLOGIA HISTÓRICA: Estudo

avançado de tópicos seletos no âmbito da teologia histórica.

THS 715 ESTUDO DIRIGIDO EM TEOLOGIA HISTÓRICA I: Disciplina de

leitura em um tópico de um tema relevante em teologia histórica.

THS 716 ESTUDO DIRIGIDO EM TEOLOGIA HISTÓRICA II: Disciplina de

leitura em um tópico de um tema relevante em teologia histórica.

Linha: Teologia Filosófica

Essa linha de pesquisa visa tornar o aluno apto a entender e estudar por
si mesmo os diferentes temas da interdisciplinaridade “teologia-filosofia-
cultura”. São enfatizados os pontos comuns e as divergências entre a fé
cristã em sua expressão reformada e as idéias surgidas na história das
idéias, na filosofia, na cultura hodierna e em outras áreas da atividade
intelectual do homem.
Atenção especial é dada às implicações do pensamento reformado
histórico nos campos epistemológico, ético e metafísico. Atenção
também é dada ao pensamento filosófico explícita ou implicitamente
subjacente às doutrinas e práticas das igrejas que se pretendem cristãs
nos dias de hoje. Proporciona-se aos alunos uma visão aprofundada e
crítica das diferentes tendências teológicas cristãs dos últimos duzentos
anos, no intuito de fazê-los compreender melhor o quadro
contemporâneo da teologia e do pensamento cristão e a sua
responsabilidade apologética.
Abre-se espaço para a análise dos princípios e idéias bíblicas, religiosas,
filosóficas, culturais, éticas, científicas e políticas que condicionam a vida
humana na atualidade. Estas ênfases estão presentes tanto na instrução
60
 Concentrações, Linhas e Disciplinas

quanto no fomento à pesquisa e à produção acadêmica dos docentes e

discentes.

TFL 301 EPISTEMOLOGIA REFORMADA: Uma investigação da teoria do

conhecimento humano contrastando diversas escolas com as
alternativas propostas por pensadores reformados como Alvin
Plantinga, Cornelius Van Til, e Nicholas Wolterstorff. Obrigatória
da linha de pesquisa.

TFL 401 TEOLOGIA E METAFÍSICA: Análise histórico-teológica da relação

entre o pensamento teológico e o pensamento filosófico
metafísico. As origens do Cristianismo e a metafísica platônica. As
influências neoplatônicas na teologia. O aristotelismo cristão do
escolasticismo. O pano-de-fundo filosófico no surgimento do
protestantismo. Idéias metafísicas na história do pensamento
protestante subseqüente do escolasticismo confessionalista até
nossos dias.

TFL 402 QUESTÕES FILOSÓFICAS DA TEOLOGIA CRISTÃ: Um estudo

filosófico da doutrina de Deus, prestando especial atenção à
natureza, atributos e cognoscibilidade de Deus.

TFL 403 TEOLOGIA E ESTÉTICA: A doutrina reformada do mandato cultural

como base para a formulação de uma teologia e filosofia das artes
de cultura em geral.

TFL 404 A PROPOSTA FILOSOFICO-TEOLÓGICA DE HERMAN

DOOYEWEERD: Vida e obra de Dooyeweerd. Estudo de suas
principais idéias e análise interpretativa de alguns de seus textos.
Apresentação de suas obras principais. A cosmovisão reformada
segundo Dooyeweerd, sua crítica da história da filosofia, sua
cosmologia, suas contribuições para a reflexão ética e sócio-
política.

TFL 405 O PENSAMENTO FILOSÓFICO DE JONATHAN EDWARDS: Uma

investigação dos tratados filosóficos de Jonathan Edwards, A
Dissertation on the Nature of True Virtue, Dissertation on the End for
which God Created the World, A Careful and Strict Inquiry into the
Prevailing Notions of the Freedom of Will, e Christian Knowledge,

61
Concentrações, Linhas e Disciplinas

atentando ao contexto histórico-intelectual em que aos mesmos

foram produzidos.

TFL 406 MODERNIDADE E PÓS-MODERNIDADE: Análise da crítica pós-

moderna da modernidade e dos mitos e preconceitos modernistas.
O racionalismo modernista e suas relações com o liberalismo e o
fundamentalismo teológicos. Estudo crítico dos vários
posmodernismos emergentes. O conceito de hiper-modernidade.
Avaliação dos principais autores pós-modernos. Opções teológicas
hiper-modernas e pós-modernas.

TFL 407 NEO-PAGANISMO, ECO-FEMINISMO E OUTRAS OPÇÕES

CONTEMPORÂNEAS: estudo aprofundado das filosofias e teologias
contemporâneas que propõe o retorno às religiões pré-cristãs
como conseqüência da hermenêutica feminista.

TFL 408 DEUM ET ANIMAM SCIRE NO PENSAMENTO DE HERMAN

DOOYEWEERD: Estudo avançado na filosofia de Dooyweerd, com
especial ênfase na centralidade do conceito de busca pelo
conhecimento de Deus e da alma como fulcro de seu pensamento.

TFL 409 APOLOGÉTICA REFORMADA: Visa dar ao aluno as ferramentas

básicas para uma compreensão geral daquilo que está envolvido no
conflito entre os pensamentos cristão reformado e secular e para a
defesa e formulação da fé cristã frente ao pensamento anticristão,
iniciando-o no caminho para a compreensão e o cumprimento do
mandado de 1 Pedro 3: 15.

TFL 410 TEOLOGIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA: A Disciplina visa dar ao alunos

as ferramentas básicas para uma compreensão geral da filosofia da
ciência sob uma perspectiva cristã reformada. Não se trata de um
curso sobre teologia e ciência, mas sim uma aproximação
introdutória da relação entre teologia e a filosofia da ciência (sendo
que tal introdução envolve também uma visão da história do
pensamento científico).

TFL 501 A SINA DA LIBERDADE NA FILOSOFIA MODERNA: Um estudo da

história da idéia da liberdade no pensamento filosófico,
concentrando-se no seu desenvolvimento dialético da Renascença

62
 Concentrações, Linhas e Disciplinas

até Hegel e as implicações da idéia moderna da liberdade no pós-

iluminismo.

TFL 502 A HERMENÊUTICA DA SUSPEITA NA CRÍTICA DA RELIGIÃO: Um

estudo crítico do método da hermenêutica da suspeita na crítica da
religião, enfocando especialmente Marx, Nietzsche e Freud.

TFL 612 O CRISTIANISMO EM CONFLITO I: Debates Filosóficos desde os

Pais da Igreja à Idade Média, com especial atenção à questões
centrais das épocas e as diferentes aproximações à defesa da fé.
Esta disciplina requer leitura prévia e intensa de textos
selecionados.

TFL 613 O CRISTIANISMO EM CONFLITO II: Debates Filosóficos na era da

Reforma e na Pós-Reforma, com especial atenção à questões
centrais da época e as diferentes aproximações à defesa da fé.
Esta disciplina requer leitura prévia e intensa de textos
selecionados.

TFL 614 O CRISTIANISMO EM CONFLITO III: Debates Filosóficos à partir do

Pós-Iluminismo, com especial atenção à questões centrais da época
e as diferentes aproximações à defesa da fé. Esta disciplina requer
leitura prévia e intensa de textos selecionados.

TFL 615 A APOLOGÉTICA DE CORNELIUS VAN TIL: Uma apresentação

panorâmica da epistemologia pressuposicional de Van Til e de seu
modelo apologético, contrastando o mesmo às tradições
racionalistas e evidencialistas. Requer quantidade significativa de
leitura na língua inglesa.

TFL 616 O PRESSUPOSICIONALISMO DE THOMAS KUHN E MICHAEL

POLANYI: Introduz o aluno à tradição pressuposicional dentro da
filosofia da ciência através do estudo das idéias e de textos
selecionados de Kuhn e Polanyi.

TFL 617 MODELOS APOLOGÉTICOS CONTEMPORÂNEOS: Estudo avançado

de modelos apologéticos contemporâneos, com especial ênfase
em seus antecedentes histórico-filosóficos e pressupostos
sistêmicos.

63
Concentrações, Linhas e Disciplinas

TFL 618 ESTUDO AVANÇADO EM TEOLOGIA FILOSÓFICA: Estudo avançado

de tópicos selecionados em Teologia Filosófica

TFL 715 ESTUDO DIRIGIDO EM TEOLOGIA FILOSÓFICA I: Disciplina de

leitura em um tópico de um tema relevante em teologia filosófica.

TFL 716 ESTUDO DIRIGIDO EM TEOLOGIA FILOSÓFICA II: Disciplina de

leitura em um tópico de um tema relevante em teologia filosófica.

ÁREA: ESTUDOS BIBLICO-HERMENÊUTICOS

Os estudos nesta área são dirigidos primariamente para a interpretação
das Escrituras Sagradas do Antigo e Novo Testamentos que recebemos
como a revelação graciosa que Deus faz de si mesmo e de seu pacto.
Atenção especial é dada à exegese, como meio pelo qual a intenção
original do texto é determinada.

Linha: Antigo Testamento

A linha de pesquisa Antigo Testamento enfatiza as línguas originais do AT
e procura lançar luz sobre o ambiente em que o mesmo foi produzido.
Igualmente enfatizada é a teologia bíblica, onde procuramos determinar
o papel, a contribuição, e a mensagem de cada livro do cânon sagrado
dentro do desenrolar progressivo da história da salvação.

BAT 301 TEOLOGIA BÍBLICA: Estudo da mensagem do Antigo e do Novo

Testamento da perspectiva do pacto. Atenção especial à
contribuição de cada livro do cânon dentro do progresso da
revelação e ao conceito do pacto dentro da história da redenção.
Obrigatória para a Linha

BAT 302 PANORAMA BÍBLICO DO ANTIGO TESTAMENTO: Estudos

introdutórios da literatura do Antigo Testamento. Análise da sua
mensagem como um todo e da contribuição de alguns livros para o
cânon. Visa familiarizar os que não tem treinamento teológico
anterior com a mensagem do Antigo Testamento.

BAT 401 METODOLOGIA EXEGÉTICA APLICADA AO ANTIGO TESTAMENTO:

Análise da validade de adotar a Teologia Bíblica como método

64
 Concentrações, Linhas e Disciplinas

exegético que reconhece a unidade da Escritura, e,

conseqüentemente, o processo hermenêutico da exegese à
formulação da aplicação de acordo com a analogia da fé e da
Escritura

BAT 402 TEMAS TEOLÓGICOS DO ANTIGO TESTAMENTO: Estudo crítico das

propostas temático-teológicas do Antigo Testamento explorando
os aspectos literários que dão suporte a uma visão do todo da
Escritura. Inclui a análise de estudos recentes na área de crítica
literária levando em consideração os aspectos positivos de
métodos críticos como crítica da forma, literária e canônica.

BAT 403 LEITURA AVANÇADA EM HEBRAICO: Programa de leituras de

textos selecionados da Bíblia Hebraica visando o desenvolvimento
da capacidade de análise do texto original e o reconhecimento de
características fundamentais da morfologia e sintaxe da língua.
Introdução aos princípios de gramática textual.

BAT 404 HISTÓRIA E SOCIEDADE DE ISRAEL: Estudos sobre a história e as

estruturas sociais no período do Antigo Testamento. Análise da
vida de Israel e as influências do Antigo Oriente Próximo no
formato social assim como na sociedade e literatura.

BAT 405 GEOGRAFIA DA PALESTINA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: A

interpretação do texto bíblico está intimamente ligada ao
conhecimento do contexto cultural e geográfico das terras bíblicas.
Este curso tem como propósito dar ao aluno um conhecimento
aprofundado dos contornos das terras bíblicas.

BAT 406 CÂNON E INSPIRAÇÃO: Estudo do conceito, estrutura e identidade

do cânon bíblico. Enfoque especial ao testemunho interno e
externo do cânon e sua relação com a doutrina da inspiração.
Estudo da formação, expansão e estabelecimento do cânon do AT
e do NT.

BAT 407 ESTUDOS NO PENTATEUCO: Estudos bíblico-teológicos na

literatura do Pentateuco analisando a sua composição, unidade,
diversidade e relevância como um documento seminal da fé
israelita. Análise da sua relevância e aplicação para o contexto da
igreja contemporânea.
65
Concentrações, Linhas e Disciplinas

BAT 408 INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NARRATIVOS: Apresentação de

métodos literários na análise de textos narrativos e o
desenvolvimento das técnicas de interpretação recentes dentro da
crítica literária.

BAT 409 ESTUDOS DE POÉTICA HEBRAICA: Estudos das características da

poesia hebraica e seus métodos de análise. Exegese e
interpretação de um grupo seleto de Salmos. Análise das traduções
portuguesas e comparação com o texto hebraico e a Septuaginta.
Atenção especial ao contexto dos salmos como o "hinário" de
Israel, sua função no culto e sua aplicabilidade na igreja. Ênfase
especial dada à relação entre os salmos e a geografia, Templo e
História de Israel.

BAT 410 ESTUDOS NA LITERATURA SAPIENCIAL: Análise da literatura

sapiencial do Antigo Testamento, investigando as diferentes
possibilidades de abordagem e metodologias. Análise da função da
literatura sapiencial no cânon e na teologia. Análise de textos
selecionados.

BAT 411 INTERPRETAÇÃO DE PROFECIAS: Estudo da contribuição de vários

profetas para a mensagem do Antigo Testamento como um todo.
Curso voltado para a análise dos textos no contexto da história da
redenção e do progresso dos conceitos de Reino, Pacto e
Mediador. Curso com ênfase na teologia bíblica dos profetas.

BAT 412 HISTÓRIA DA INTERPRETAÇÃO BÍBLICA: Descrição e avaliação das

principais correntes hermenêuticas desde o período patrístico até
hoje. Análise das modernas hermenêuticas à luz dessa história. O
objetivo do curso é mostrar como a Igreja tem, através dos
séculos, procurado interpretar as Escrituras, e quais são as
tendências que sempre a acompanharam nesse mister.

BAT 413 ESTUDO AVANÇADO EM ANTIGO TESTAMENTO: Estudo de textos

do Antigo Testamento dentro de diferentes perspectivas
hermenêuticas. Análise de textos considerados difíceis com o
auxilio de ferramentas contemporâneas de análise textual.

BAT 414 MÉTODOS CRÍTICOS DE INTERPRETAÇÃO: Descrição e análise das

principais ferramentas críticas de interpretação bíblica: crítica das
66
 Concentrações, Linhas e Disciplinas

fontes, da forma, da redação, literária e canônica. O propósito do

curso é o de fazer conhecido dos alunos o uso e história destes
métodos Serão analisados os usos e abusos destes métodos,
pontos positivos e negativos.

BAT 415 ESTUDOS SOBRE CRIACIONISMO E EVOLUCIONISMO: Estudo

cuidadoso sobre o contraste entre as posições históricas com
respeito à criação e as teorias evolucionistas, dentro de círculos
ateus ou mesmo dentro do próprio cristianismo, o chamado
evolucionismo cristão. Noções sobre cosmologia, cosmogonia,
etnologia, demografia, paleontologia, etc., dentro da perspectiva
teológica. Objetivo: preparar o aluno para os conflitos com o
criacionismo existentes principalmente nos círculos acadêmicos de
nossas universidades. Será dada atenção especial à exegese dos
textos originais.

BAT 416 INTERPRETAÇÃO DO ANTIGO TESTAMENTO NO PERÍODO

APOSTÓLICO: Esse curso visa apresentar de forma introdutória os
principais grupos existentes no período apostólico (entre 100 AC e
100 DC), dentro e fora do judaísmo, que usavam as Escrituras do
Antigo Testamento, e as interpretavam.

BAT 417 DA EXEGESE À EXPOSIÇÃO: Simplicidade e profundidade são

duas características da pregação reformada. A profundidade bíblica
em um sermão é resultado direto do trabalho exegético do
pregador. Muitos expositores, porém, têm dificuldades para
harmonizar o exercício exegético com o ministério pastoral. Para
muitos a exegese é um empecilho à simplicidade e à boa
comunicação. O objetivo desse curso é auxiliar o pastor a
estruturar o conteúdo de suas mensagens no texto bíblico através
de acurada exegese da Palavra de Deus

BAT 501 LEITURAS SOBRE O ANTIGO TESTAMENTO: Leitura de obras

selecionadas e orientadas para as principais questões introdutórias,
exegéticas, teológicas e canônicas do Antigo Testamento

BAT 502 CRÍTICA TEXTUAL DO AT: A crítica textual é a ferramenta básica

para toda a interpretação, respondendo-nos qual é o texto a ser
estudado. Neste curso procura-se dar as noções básicas da crítica
textual a fim de que os estudiosos saibam com critérios
67
Concentrações, Linhas e Disciplinas

apropriados manipular o texto da Bíblia Hebraica Stuttgartensia

(BHS), seus aparatos, e se prepararem para fazer a exegese
interagindo com os comentários críticos atuais.

BAT 503 SALMOS: Exegese e interpretação de um grupo seleto de Salmos.

Análise das traduções portuguesas e comparação com o texto
hebraico e a Septuaginta. Atenção especial ao contexto dos salmos
como o "hinário" de Israel, sua função no culto e sua aplicabilidade
na igreja. Ênfase especial dada à relação entre os salmos e a
geografia, Templo e História de Israel. Curso ilustrado.

BAT 504 TEMAS TEOLÓGICOS NO ANTIGO E NOVO TESTAMENTOS: Uma

abordagem dos principais temas presentes nos dois testamentos,
explorando o aspecto progressivo da revelação e a unidade entre
os dois testamentos.

BAT 505 PROFETAS MENORES: Estudo da contribuição de vários dos

profetas menores para a mensagem do Antigo Testamento. Análise
dos textos no contexto da história da redenção e do progresso dos
conceitos de Reino, Pacto e Mediador.

BAT 715 LEITURAS SUPERVISIONADAS DO ANTIGO TESTAMENTO: O curso

de leituras visa dar ao aluno uma oportunidade de desenvolver
pesquisa e estudos independentes da sala de aula sob supervisão
de um tutor do corpo docente da escola. A avaliação do curso será
por meio de um trabalho escrito, resenhas e não menos do que
2000 páginas de leitura sobre o tema.

BAT 716 ESTUDO DIRIGIDO EM ANTIGO TESTAMENTO I: Disciplina de

leitura em um tópico de um tema relevante em Antigo testamento.

BAT 717 ESTUDO DIRIGIDO EM ANTIGO TESTAMENTO II: Disciplina de

leitura em um tópico de um tema relevante em Antigo
Testamento.

Linha: Novo Testamento

Os estudos nesta linha são dirigidos primariamente para a interpretação
do Novo Testamento como revelação de Deus. A linha enfatiza o

68
 Concentrações, Linhas e Disciplinas

conhecimento apropriado da língua grega, bem como da época e das

culturas em que o Novo Testamento foi escrito como sendo de
inestimável ajuda na compreensão adequada de sua mensagem. Almeja
ainda fomentar a exploração e pesquisa das próprias questões
metodológicas e das alternativas hermenêuticas sob o prisma da fé
reformada.

BNT 301 METODOLOGIA EXEGÉTICA APLICADA AO NOVO TESTAMENTO:

Análise da validade de adotar a Teologia Bíblica como método
exegético que reconhece a unidade da Escritura, e,
conseqüentemente, o processo hermenêutico da exegese à
formulação da aplicação de acordo com a analogia da fé e da
Escritura.

BNT 401 APOCALIPSE E LITERATURA APOCALÍPTICA: Análise da literatura

apocalíptica do período apostólico. Distinção do gênero literário e
suas características. Análise da intertextualidade entre a literatura
apocalíptica e literatura apocalíptica canônica. Investigação quanto
a influência da cosmovisão apocalíptica na literatura
neotestamentária, especialmente nos escritos paulinos.

BNT 402 LEITURA AVANÇADA EM GREGO: Estudos avançados da sintaxe

grega, com exercícios na literatura do grego helenístico. Análise
dos principais e mais recentes avanços na área de lingüística que
têm implicação para nosso entendimento do grego
neotestamentário. Exercícios de leitura no Grego coinê.

BNT 403 A BUSCA DO JESUS HISTÓRICO: Descrição e análise das principais

tentativas feitas estudiosos críticos para "redescobrir" o Jesus da
história, desde o século 17 até hoje. Análise dos principais
pressupostos das diversas fases da "busca" à luz da abordagem
reformada ao problema.

BNT 404 HISTÓRIA DA INTERPRETAÇÃO BÍBLICA: Descrição e avaliação das

principais correntes hermenêuticas desde o período patrístico até
hoje. Análise das modernas hermenêuticas à luz dessa história. O
objetivo do curso é mostrar como a Igreja tem, através dos
séculos, procurado interpretar as Escrituras, e quais são as
tendências que sempre a acompanharam nesse mister.

69
Concentrações, Linhas e Disciplinas

BNT 405 MANUSCRITOLOGIA BÍBLICA: Resumo da situação atual, história da

disciplina, avaliação crítica das pressuposições, teorias e
metodologias das principais escolas manuscritológicas do Novo
Testamento e exemplo prático do emprego dessas metodologias.

BNT 406 GREGO BÁSICO: Revisão intensiva da gramática e vocabulário do

grego neotestamentário. O objetivo é reforçar o conhecimento de
grego dos alunos e apresentar os últimos desenvolvimentos na
área de estudos da língua.

BNT 407 MÉTODOS CRÍTICOS DE INTERPRETAÇÃO BÍBLICA: Descrição e

análise das principais ferramentas críticas de interpretação bíblica:
crítica das fontes, da forma, da redação, literária e canônica.

BNT 408 INTERPRETAÇÃO DO ANTIGO TESTAMENTO NO PERÍODO

APOSTÓLICO: Esse curso visa apresentar de forma introdutória os
principais grupos existentes no período apostólico (entre 100 AC e
100 DC), dentro e fora do judaísmo, que usavam as Escrituras do
Antigo Testamento, e as interpretavam, com foco no uso que os
autores do NT fizeram do AT.

BNT 409 TEOLOGIA PAULINA: Descrição e análise das principais tentativas

históricas por parte de estudiosos cristãos de sistematizar o ensino
do apóstolo Paulo em seus escritos. Abordagem de questões
relacionadas com a validade dessas tentativas e o centro da
teologia paulina. Esboço de uma tentativa de organizar o
pensamento de Paulo.

BNT 410 EXEGESE DE 1 CORÍNTIOS: Examina o background de 1 Coríntios

em geral, procurando determinar e examinar as principais
questões que motivaram o surgimento do livro. Examina os seus
pontos exegéticos mais controvertidos. Apresenta uma leitura
canônica de conteúdo baseada na estrutura da carta.

BNT 411 PAULO E A LEI DE MOISÉS: Apresenta um panorama histórico e

atual de como a Igreja tem interpretado o uso da Lei nos escritos
do apóstolo Paulo. Examina as principais questões exegéticas
relacionadas com este tema e a literatura secundária sobre o
assunto.

70
 Concentrações, Linhas e Disciplinas

BNT 412 CÂNON E INSPIRAÇÃO: Estudo do conceito, estrutura e identidade do

cânon bíblico. Enfoque especial ao testemunho interno e externo
do cânon e sua relação com a doutrina da inspiração. Estudo da
formação, expansão e estabelecimento do cânon do AT e do NT.

BNT 413 TEMAS TEOLÓGICOS NO ANTIGO E NOVO TESTAMENTOS: Uma

abordagem dos principais temas presentes nos dois testamentos,
explorando o aspecto progressivo da revelação e a unidade entre
os dois testamentos.

BNT 414 ESTUDOS EM TIAGO: Analisa as questões introdutórias

relacionadas com este livro do NT, especialmente a sua
canonicidade. Analisa seu conteúdo verso a verso, tratando das
variantes textuais mais importantes, das diferenças entre as
versões em português mais populares e elucidando as passagens
reconhecidamente difíceis.

BNT 415 ANÁLISE EXEGÉTICA DE 1CORÍNTIOS 11-14: Estudo enfocando os

principais temas relativos ao culto na Igreja de Corinto, como a
participação de mulheres no culto, a celebração da Ceia, o uso dos
dons espirituais e comparação entre línguas e profecias.

BNT 416 OS EVANGELHOS SINÓTICOS: Inclui uma abordagem e análise

crítica da investigação histórico-crítica dos Evangelhos, o problema
sinóptico, a harmonia dos Evangelhos, a relação com o Evangelho
de João. Visa familiarizar o aluno com a descrição do ministério
terreno de Jesus e seu ensino e as ênfases especiais de cada
evangelho. Procura orientar o aluno a aplicar os evangelhos ao seu
ministério.

BNT 715 LEITURAS SUPERVISIONADAS NO NOVO TESTAMENTO: Leitura de

obras selecionadas e orientadas para as principais questões
introdutórias, exegéticas, teológicas e canônicas do Novo
Testamento.

BNT 716 ESTUDO DIRIGIDO EM NOVO TESTAMENTO I: Disciplina de leitura

em um tópico de um tema relevante em Novo testamento.

BNT 717 ESTUDO DIRIGIDO EM NOVO TESTAMENTO II: Disciplina de

leitura em um tópico de um tema relevante em Novo Testamento.
71
Concentrações, Linhas e Disciplinas

ÁREA: TEOLOGIA PASTORAL

Esta Área de Concentração engloba quatro linhas de pesquisa, tendo por
objetivo comum fomentar por meio da instrução, da pesquisa e da
produção acadêmica, a reflexão e a práxis pastoral partindo da
perspectiva calvinista histórica.

Linha: Aconselhamento
Os estudos de Aconselhamento caracterizam-se por sua relevância para
a Igreja e o mundo contemporâneo e por sua finalidade precípua em
habilitar indivíduos com as ferramentas adequadas para atingir a
demanda de um mundo em crise. A linha abrange uma vasta gama de
assuntos nas áreas de teorias e métodos do aconselhamento, o perfil do
conselheiro e seus procedimentos, aconselhamento para casais, crianças
e adolescentes, aconselhamento em situações de crise e teorias da
personalidade, historia e sistemas da psicologia.
A linha também tem por objetivo fomentar a pesquisa e a produção
acadêmica sobre os temas de interface entre o Aconselhamento e as
psicologias seculares, assim como também as questões filosóficas,
metodológicas e teológicas no âmbito teórico do aconselhamento.

PAC 301 OS FUNDAMENTOS BÍBLICO-TEOLÓGICOS DO ACONSELHAMENTO

CRISTÃO: Estudo e análise dos princípios revelados nas Escrituras
que servem como o fundamento da teoria e da prática do
aconselhamento cristão. Síntese desses princípios a partir da
teologia reformada. Obrigatória para os alunos da linha.

PAC 401 TEORIAS E MÉTODOS DO ACONSELHAMENTO CRISTÃO:

Apresentação e análise dos principais modelos de aconselhamento
cristão; clarificação das diferenças e particularidades do
aconselhamento cristão reformado ante outras linhas de
aconselhamento. Serão analisados os modelos de Jay Adams, Larry
Crabb, Gary Collins, Paul Tournier, e outros. Após o estudo de
noções elementares de Psicologia (emoções humanas,
temperamentos, relacionamentos interpessoais, etc) aborda-se o
papel dos pressupostos bíblicos no aconselhamento cristão em
contraste com os pressupostos da psicologia secular.

72
 Concentrações, Linhas e Disciplinas

PAC 402 HISTÓRIA E SISTEMAS DA PSICOLOGIA: Panorama geral da história

da psicologia e da psiquiatria, incluindo uma análise crítica das
principais escolas de psicologia ligadas aos nomes de Freud, Jung,
Skinner, Adler, Reich, e outros. São abordados criticamente os
principais modelos de psicoterapia em uso atualmente: brief
therapy; twelve steps therapy; group therapy; psicanálise; etc.
Estudo da relação entre psicologia e aconselhamento bíblico.

PAC 403 O PERFIL DO CONSELHEIRO CRISTÃO E SEUS PROCEDIMENTOS:

Preparo espiritual, teológico e acadêmico do conselheiro;
comportamento ético-profissional; qualificações pessoais e
profissionais; problemas costumeiros da prática do
aconselhamento e procedimentos recomendados.

PAC 404 CURA INTERIOR E BATALHA ESPIRITUAL: Descrição e análise do

surgimento, princípios e práticas dos movimentos de cura interior
e de batalha espiritual. Estudo da possessão demoníaca vis a vis
problemas psicológicos e psiquiátricos (sintomatologia da
possessão demoníaca e de desordens psíquicas, mentais e físicas).
Alternativas bíblicas aos modelos de cura interior e batalha
espiritual.

PAC 405 ACONSELHAMENTO DE CASAIS: Treinamento teórico e prático do

conselheiro para lidar com problemas de relacionamento do casal;
criação de filhos; finanças; problemas de sexualidade; divórcio;
adultério; novo casamento; abuso físico e verbal. Desenvolvimento
espiritual do casal pelo diálogo e práticas devocionais. Questões de
gênero (diferenças entre o homem e a mulher). Quando possível
uso de situações reais ou dramatizadas em sala de aula, como
laboratório.

PAC 406 ACONSELHAMENTO DE ADOLESCENTES E MOÇOS: Treinamento

teórico e prático do conselheiro para lidar com problemas de: mau
comportamento; problemas escolares; abuso sexual; drogas;
gravidez não desejada e aborto; doenças venéreas; conflito de
gerações. Psicologia do desenvolvimento humano (fases do
desenvolvimento infantil). Técnicas de comunicação com crianças e
jovens. Quando possível uso de situações reais ou dramatizadas
em sala de aula, como laboratório.

73
Concentrações, Linhas e Disciplinas

PAC 407 ACONSELHAMENTO EM SITUAÇÕES DE CRISE: Fármaco-

dependência (alcoolismo e drogas); problemas da sexualidade;
homossexualismo; ansiedade, depressão e stress; violência
interpessoal; desemprego; tendências suicidas; nascimento de
filhos; mudança de residência, etc.

PAC 408 FISIOLOGIA E PSICOPATOLOGIAS: Estudo dos aspectos fisiológicos

do ser humano e sua relação com a patologia psicológica e
psiquiátrica. O funcionamento do cérebro humano e do sistema
nervoso. Identificação e diferenciação entre distúrbios mentais,
psíquicos, nervosos, fisiológicos e espirituais. Sintomática de SMP e
possessão demoníaca. Desordens da alimentação; esquizofrenia;
depressão por desequilíbrio hormonal; etc.

PAC 409 TEORIAS DA PERSONALIDADE: Estudo e avaliação crítica das

diferentes teorias da estrutura e desenvolvimento da personalidade
humana. Inclui descrição e análise das principais teorias filosóficas,
teológicas e psicológicas sobre o ser humano. Breve introdução à
antropologia cultural. Formulação de uma visão cristã da
personalidade.

PAC 410 PRÁTICAS SUPERVISIONADAS I: Estágio de 30 horas de

Aconselhamento supervisionado.

PAC 411 PRÁTICAS SUPERVISIONADAS II: Estágio de 30 horas de

Aconselhamento supervisionado.

PAC 412 TANATOLOGIA: Treinamento teórico e prático do conselheiro

para lidar com perda de entes queridos e familiares. Saber lidar
com fases do sofrimento causado pelo luto; dinâmicas da dor
familiar; cuidados pastorais para com os que sofrem perdas.
Aconselhamento de pessoas e familiares de pessoas com doenças
crônicas e terminais (câncer, AIDS, etc.).

PAC 413 PREGAÇÃO E ACONSELHAMENTO PASTORAL: Esta disciplina

envolve o uso da hermenêutica bíblica na hermenêutica da pessoa,
com vistas ao aconselhamento na pregação pública. Aborda os
temas da teologia propriamente dita (o ser de Deus), da
antropologia bíblica e da soteriologia na estrutura do
aconselhamento redentivo, fazendo então a transposição para a
74
 Concentrações, Linhas e Disciplinas

pregação. Aborda também o estudo de textos específicos para o

aconselhamento e seu tratamento hermenêutico-homilético.

PAC 715 ESTUDO DIRIGIDO EM ACONSELHAMENTO I: Disciplina de leitura

em um tópico de um tema relevante no Aconselhamento.

PAC 716 ESTUDO DIRIGIDO EM ACONSELHAMENTO II: Disciplina de leitura

em um tópico de um tema relevante no Aconselhamento.

Linha: Educação Cristã

Os estudos de Educação Cristã visam habilitar indivíduos de forma
adequada para o serviço do reino e para a pesquisa e sistematização do
conhecimento quanto às teorias, estruturas, propostas e sistemas
pedagógicos e androgógicos. Face à profunda demanda na vida interna da
Igreja: face à secularização e paganização do ensino: face a escassez de
princípios norteadores na área da educação, o programa responderá
com especial ênfase nos fundamentos bíblicos, teológicos, e históricos da
Educação Cristã sob a ótica do sistema calvinista.

PEC 301 OS FUNDAMENTOS BÍBLICO-TEOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO CRISTÃ:

Estudo e análise dos princípios revelados nas Escrituras que
servem como o fundamento da teoria e da prática da educação
cristã. Síntese desses princípios a partir da teologia reformada.
Obrigatória para os alunos da linha.

PEC 401 OS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO

CRISTÃ: Um breve panorama da história da filosofia da educação
cristã e suas principais vertentes e tendências atuais. Discute o
impacto positivo e negativo que a educação exerce sobre as
pessoas, a Igreja e a sociedade. Será feita uma investigação do
processo ensino-aprendizagem. Os alunos analisarão várias
abordagens educacionais, conhecerão um modelo de educação
cristã por práxis compartilhada, e começarão a definir o seu
próprio ideário pedagógico.

PEC 402 PLANEJAMENTO E ELABORAÇÃO CURRICULAR: Estuda as bases

educacionais e teológicas do planejamento de currículo. Oferece
ferramentas técnicas para a elaboração de aulas e as demais
unidades curriculares. Discute procedimentos e estratégias para a
75
Concentrações, Linhas e Disciplinas

revitalização de programas e atividades educacionais da Igreja.

Estabelece critérios para a formulação, estruturação e integração
de novos programas de educação cristã.

PEC 403 TREINAMENTO DA LIDERANÇA CRISTÃ: Examina modelos, bases

bíblicas, estilos, princípios e tarefas para a liderança cristã.
Também aborda o recrutamento, motivação e treinamento de
líderes. Os alunos elaborarão cursos para o treinamento da
liderança da Igreja.

PEC 404 MINISTÉRIOS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO TRANS-CULTURAL:

Visão panorâmica dos modelos de educação formal e não formal
no contexto transcultural. Este curso ajudará o educador
transcultural a entender a sua função e papel e o uso de uma
metodologia apropriada naquele determinado contexto.

PEC 405 MINISTÉRIO EDUCACIONAL DA IGREJA: Um estudo eclesiológico

do papel da Igreja contemporânea, tendo como parâmetro a
Palavra de Deus, com especial ênfase nos ensinos de Jesus e dos
apóstolos no NT. Cuidadosa atenção é dada aos ministérios
desenvolvidos pela Igreja primitiva, na sua docência, vida de
oração, evangelismo, discipulado e comunhão, examinando estilos,
modelos e princípios.

PEC 406 O PROCESSO DO ENSINO-APRENDIZADO: Uma perspectiva bíblica

e histórica do processo do ensino-aprendizado, estudando as
metodologias judaico-Cristãs, reformada e contemporânea.
Especial ênfase será dada às teorias de aprendizado, características
dos diferentes grupos etários e étnicos, motivações, criatividade e
métodos de instrução, visando uma efetiva comunicação na
Educação Cristã.

PEC 407 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CRISTÃ: A disciplina oferece uma

visão panorâmica da educação cristã ao longo da história da Igreja,
destacando as principais ênfases, personagens e movimentos de
cada período. Será dado um destaque especial à contribuição dos
reformadores (como Calvino e sua famosa Academia de Genebra),
aos grandes educadores protestantes como João Amós Comênio e
ao movimento das escolas dominicais.

76
 Concentrações, Linhas e Disciplinas

PEC 408 MINISTÉRIO EDUCACIONAL COM CRIANÇAS: Estuda a relevância

da criança na perspectiva bíblica do Antigo e Novo Testamentos e
enfatiza o seu desenvolvimento psicológico e espiritual. Alicerça-se
bases sólidas para a criação de ministérios educacionais para
crianças na Igreja e fora dela, sob o parâmetro das estratégias e
técnicas vistas nas Sagradas Escrituras.

PEC 409 MINISTÉRIO EDUCACIONAL COM ADOLESCENTES E JOVENS:

Estuda a relevância do adolescente e do jovem na perspectiva
bíblica do Antigo e Novo Testamentos. Bases sólidas para
ministérios educacionais com adolescentes e jovens na Igreja são
desenvolvidas, bem como habilidades para comunicar-se com eles
de maneira mais efetiva, utilizando estratégias e técnicas
apropriadas.

PEC 410 A INFLUÊNCIA DAS COSMOVISÕES NA EDUCAÇÃO: Estuda o

pensamento das cosmovisões e seu impacto na educação,
oferecendo uma preparação adequada para o ensino nas escolas
confessionais e não confessionais, numa perspectiva bíblico-
teológica. O curso examina as posições básicas do Humanismo,
Secularismo e Marxismo, considerando sua influência nos campos
da teologia, filosofia, economia, psicologia, sociologia, biologia, lei,
política e ética.

PEC 411 O USO DA MÍDIA NA EDUCAÇÃO CRISTÃ: Estudo crítico e

descritivo do processo de comunicação na Bíblia, na história da
igreja e na era contemporânea, visando desenvolver as ferramentas
e habilidades necessárias para uma efetiva comunicação da fé
Cristã na Educação Cristã.

PEC 412 EPISTEMOLOGIA REFORMADA: Uma investigação da teoria do

conhecimento humano contrastando diversas escolas com as
alternativas propostas por pensadores reformados como Alvin
Plantinga, Cornelius Van Til, e Nicholas Wolterstorff.

PEC 413 HISTÓRIA E SISTEMAS DA PSICOLOGIA E DA PEDADOGIA:

Panorama geral da história da educação e psicologia, incluindo uma
análise crítica das principais escolas ligadas aos nomes de Freud,
Jung, Piaget, Vigostsky, Skinner, Adler, Reich, e outros.

77
Concentrações, Linhas e Disciplinas

PEC 715 ESTUDO DIRIGIDO EM EDUCAÇÃO CRISTÃ I: Disciplina de leitura

em um tópico de um tema relevante na Educação Cristã.

PEC 716 ESTUDO DIRIGIDO EM EDUCAÇÃO CRISTÃ II: Disciplina de leitura

em um tópico de um tema relevante na Educação Cristã.

Linha: Missões Urbanas

A linha Missões Urbanas caracteriza-se peculiarmente pelo estudo
e a exploração de temas relevantes à missão da Igreja
contemporânea e pela apresentação da práxis missiológica
adequada para o terceiro milênio. Essa linha busca fornecer ao
aluno a capacitação efetiva para ser instrumento da missão de
Deus no contexto urbano. Diante da premência do cumprimento
da grande comissão de fazermos discípulos de todas as nações;
diante do emergente desafio do crescimento das religiões pagãs no
ocidente e em todo o mundo; diante do processo acelerado de
urbanização nos paises em desenvolvimento. A linha enfatiza a
metodologia e fundamentos bíblicos, históricos e teológicos da
missão urbana assim como pesquisa e produção acadêmica.

PMU 301 OS FUNDAMENTOS BÍBLICO-TEOLÓGICOS DA MISSÃO DA IGREJA:

Elabora os temas bíblicos que destacam a preocupação salvífica de
Deus pelo mundo e um meio através do qual Ele relaciona-se com
este mundo, sendo este meio o chamamento de um povo
específico para missão. Estuda também a conceituação da tarefa
missionária da Igreja, de acordo com as diferentes formulações
missiológicas de distintos ramos da cristandade. A matéria também
apresenta a Bíblia como o relato da "história da salvação" e como
inspirada por Deus para o desempenho da Igreja no mundo.
Obrigatória para os alunos de Mestrado e Especialização.

PMU 401 ESTRATÉGIAS E METODOLOGIAS MISSIONÁRIAS: Introduz e avalia

as estratégias e metodologias missionárias diversas e a relevância
da aplicação das mesmas para os diferentes ministérios do corpo
de Cristo e dos líderes cristãos neste terceiro milênio.

78
 Concentrações, Linhas e Disciplinas

PMU 402 MINISTÉRIO URBANO: Desenvolve uma teologia e estratégia para

o ministério urbano, focalizando os desafios sociais e espirituais
que o ambiente provoca. Examina diversos modelos de ministérios
urbanos, inclusive através de estudos de campo, e fornece critérios
para a elaboração de um ministério bíblico de impacto na cidade.

PMU 403 FENOMENOLOGIA DA RELIGIÃO NO CONTEXTO URBANO: O foco

dessa disciplina será o moderno movimento de "batalha espiritual".
Descrição e análise dos principais ensinos e práticas do
movimento. Possessão demoníaca. Análise do conceito bíblico do
confronto da Igreja com as forças malignas.

PMU 404 HISTÓRIA DAS MISSÕES CRISTÃS: Análise do desenvolvimento e

da expansão da fé cristã ao longo dos séculos, compreendendo os
seus principais personagens, métodos e povos alcançados. A
matéria atentará para a realização da obra missionária na era da
patrística, na era medieval, na era dos reformadores, no período
da pós-reforma com os petistas e moravianos, bem como no
surgimento das missões modernas.

PMU 405 MISSIOLOGIA LATINO-AMERICANA: Estuda as diversas vertentes

do catolicismo romano (desde a renovação carismática até a
teologia da libertação) e do protestantismo (ecumênico,
evangélico-conservador e pentecostal) que desenvolveram uma
teologia de testemunho à sociedade latino-americana. Oferece
critérios para a elaboração de uma teologia e prática da missão da
Igreja diante dos desafios do continente.

PMU 406 ANTROPOLOGIA CULTURAL: Expõe e analisam as principais

estruturas socio-culturais dentro de um pressuposto etnológico.
Objetiva determinar os pontos de tensão cultural a partir de uma
abordagem natural (não crítica) dos costumes, cosmologias e
cosmovisões comuns em diferentes povos. Avaliará o esforço
missionário do ponto de vista do impacto e transformações
culturais.

PMU 407 TEOLOGIA CONTEMPORÂNEA DE MISSÕES APLICADA AO

CONTEXTO URBANO: Neste estudo a missão da Igreja é
interpretada em termos da “Grande Comissão” à luz dos debates
contemporâneos, olhando o contexto histórico mundial e os
79
Concentrações, Linhas e Disciplinas

desafios emergentes nas áreas sócio-política e religiosa. Além

disso, examina-se o desenvolvimento e o lugar da missiologia na
educação e enciclopédia teológica desde o começo da história
contemporânea até hoje.

PMU 408 MISSÕES E ESTUDOS SÓCIO-ECONÔMICOS E POLÍTICOS: Uma

análise de tópicos selecionados quanto aos diferentes contextos
sócio-econômicos e políticos em que a Igreja do Senhor está sendo
plantada e o evangelho difundido.

PMU 409 DINÂMICAS DA VIDA ESPIRITUAL NO CONTEXTO URBANO:

Descrição e análise do surgimento, princípios e práticas dos
movimentos de cura interior e de batalha espiritual. Estudo da
possessão demoníaca vis a vis problemas psicológicos e
psiquiátricos (sintomatologia da possessão demoníaca e de
desordens psíquicas, mentais e físicas). Alternativas bíblicas aos
modelos de cura interior e batalha espiritual.

PMU 410 APOLOGÉTICA REFORMADA: Visa dar ao aluno as ferramentas

básicas para uma compreensão geral daquilo que está envolvido no
conflito entre os pensamentos cristão reformado e secular e para a
defesa e formulação da fé cristã frente ao pensamento anticristão,
iniciando-o no caminho para a compreensão e o cumprimento do
mandado de 1 Pedro 3: 15.

PMU 411 COSMOVISÃO DAS RELIGIÕES: Estudo Histórico da Cosmovisão

Cristã da Patrística, do período Medieval, e do período da
Reforma; um estudo Sistemático das Cosmovisões do deísmo,
ateísmo, panteísmo, politeísmo, panenteísmo, abrangendo temas
como Deus, criação, homem, história, ética, conceito de mal, etc.,
em comparação com a cosmovisão teísta-cristã.

PMU 715 ESTUDO DIRIGIDO EM MISSÕES URBANAS I: Disciplina de leitura

em um tópico de um tema relevante na Missiologia.

PMU 716 ESTUDO DIRIGIDO EM MISSÕES URBANAS II: Disciplina de leitura

em um tópico de um tema relevante na Missiologia.

80
 Concentrações, Linhas e Disciplinas

Linha: Pregação
Essa linha procura equipar o aluno para aquilo que a teologia reformada
crê ser a tarefa primordial da igreja e do ministério pastoral – o principal
elemento do culto público e o meio pelo qual o Reino de Deus é aberto
ou fechado aos pecadores. Objetiva também, para o mesmo fim,
fomentar a pesquisa e a exploração da pregação na tradição reformada e
em comparação com outras tradições no protestantismo histórico, com
especial ênfase nas implicações metodológicas, filosóficas e teológicas.
Finalmente, a linha tem por objetivo promulgar a pregação expositiva da
Bíblia como expressão adequada da tradição calvinista.

PPR 301 INTRODUÇÃO À PREGAÇÃO REFORMADA: Na teologia reformada,

a pregação é considerada o principal meio de graça, a tarefa
primordial da igreja e do pregador, o principal elemento do culto
público, marca essencial da verdadeira igreja e o meio pelo qual o
reino de Deus é aberto ou fechado aos pecadores. Nesse curso, o
aluno estudará as principais características da pregação reformada
e sua relevância para o protestantismo contemporâneo.

PPR 401 PREGANDO A CRISTO A PARTIR DO ANTIGO TESTAMENTO: Este

curso procura mostrar ao aluno a necessidade da pregação como
manifestação da Vox Dei e a necessidade da exposição do Antigo
Testamento para cumprir esta tarefa. Para tanto, procura ensinar
uma correta abordagem do texto do Antigo Testamento usando
de ferramental apropriado para os diferentes gêneros literários e
mostrando o caminho para a exposição de Cristo.

PPR 402 PREGAÇÃO DOUTRINÁRIA: No mundo pós-moderno, em que a

própria essência e relevância da verdade são contestadas, vários
pastores e membros de igrejas parecem ter perdido o interesse
pelas verdades doutrinárias anunciadas do púlpito. Além de
propor uma reflexão sobre a importância da pregação doutrinária,
esse curso procura instruir os alunos a interpretarem as Escrituras
sistematicamente e extraírem as doutrinas básicas do texto a ser
posto.

PPR 403 DA EXEGESE À EXPOSIÇÃO: Simplicidade e profundidade são duas

características da pregação reformada. A profundidade bíblica em
81
Concentrações, Linhas e Disciplinas

um sermão é resultado direto do trabalho exegético do pregador.

Muitos expositores, porém, têm dificuldades para harmonizar o
exercício exegético com o ministério pastoral. Para muitos a
exegese é um empecilho à simplicidade e à boa comunicação. O
objetivo desse curso é auxiliar o pastor a estruturar o conteúdo de
suas mensagens no texto bíblico através de acurada exegese da
Palavra de Deus.

PPR 404 PREGAÇÃO EM MUNDO POSMODERNO: Esta disciplina envolve os

estudantes em pesquisa e reflexão sobre o uso e a importância da
pregação expositiva diante das características do mundo e da igreja
pós-modernos. Os dois focos do módulo são: (1) os desafios
impostos pelas mudanças acontecidas na mentalidade secular no
chamado mundo pós-moderno; (2) a pregação expositiva em si,
sua natureza, características, requerimentos, benefícios e
dificuldades. O módulo constará primariamente do trabalho dos
alunos em pesquisas, revisão e resumos de livros sobre o assunto,
preparação de esboços de sermões e um trabalho escrito.

PPR 405 PREGAÇÃO E APOLOGÉTICA REFORMADA: Reflete sobre aspectos

da pregação como defesa do sistema doutrinário reformado na
exposição das Escrituras, assim como o desafio ao pensamento
hodierno em seus pressupostos secularizadores. Envolve a
discussão de temas centrais na apologética e na teologia filosófica,
com especial ênfase em suas aplicações e manifestações na
pregação pública.

PPR 406 PREGAÇÃO E ACONSELHAMENTO PASTORAL: Esta disciplina

envolve o uso da hermenêutica bíblica na hermenêutica da pessoa,
com vistas ao aconselhamento na pregação pública. Aborda os
temas da teologia propriamente dita (o ser de Deus), da
antropologia bíblica e da soteriologia na estrutura do
aconselhamento redentivo, fazendo então a transposição para a
pregação. Aborda também o estudo de textos específicos para o
aconselhamento e seu tratamento hermenêutico-homilético.

PPR 407 DA PALAVRA À VIDA: A importância da aplicação: Uma das razões

pela qual a aplicação, às vezes, é vista apenas como um apêndice
do sermão é porque os pregadores aprendem a fazer exegese do
texto bíblico, mas não conseguem compreender os membros de
82
 Concentrações, Linhas e Disciplinas

sua congregação. O objetivo desse curso é equipar o pregador a

interpretar e aplicar as verdades da Palavra de Deus à vida de seus
ouvintes.

PPR 408 INTERPRETAÇÃO DO ANTIGO TESTAMENTO NO PERÍODO

APOSTÓLICO: Esse curso visa apresentar de forma introdutória os
principais grupos existentes no período apostólico (entre 100 AC e
100 DC), dentro e fora do judaísmo, que usavam as Escrituras do
Antigo Testamento, e as interpretavam, com foco no uso que os
autores do NT fizeram do AT.

PPR 409 ESTUDO AVANÇADO EM PREGAÇÃO - PREGANDO A CRISTO A

PARTIR DE LEVÍTICO: Este curso procura mostrar ao aluno a
necessidade da pregação como manifestação da Vox Dei e a
necessidade da exposição do Antigo Testamento para cumprir esta
tarefa. Para tanto, procura ensinar uma correta abordagem do
texto do Antigo Testamento usando de ferramental apropriado
para os diferentes gêneros literários e mostrando o caminho para a
exposição de Cristo.

PPR 410 PREGAÇÃO EM MUNDO POS-MODERNO: Esta disciplina envolve os

estudantes em pesquisa e reflexão sobre o uso e a importância da
pregação expositiva diante das características do mundo e da igreja
pós-modernos. Os dois focos do módulo são: (1) os desafios
impostos pelas mudanças acontecidas na mentalidade secular no
chamado mundo pós-moderno; (2) a pregação expositiva em si,
sua natureza, características, requerimentos, benefícios e
dificuldades. O módulo constará primariamente do trabalho dos
alunos em pesquisas, revisão e resumos de livros sobre o assunto,
preparação de esboços de sermões e um trabalho escrito.

PPR 715 ESTUDO DIRIGIDO EM PREGAÇÃO I: Disciplina de leitura em um

tópico de um tema relevante na Pregação.

PPR 716 ESTUDO DIRIGIDO EM PREGAÇÃO II: Disciplina de leitura em um

tópico de um tema relevante na Pregação.

83
Concentrações, Linhas e Disciplinas

DOUTORADO EM MINISTÉRIO (D.MIN.)

As disciplinas do D.Min são específicas ao curso, sendo que algumas delas
podem ser oferecidas conjuntamente com disciplinas dos mestrados,
mas com exigências diferenciadas e, portanto, valendo 2 créditos.

Básicas

DMN 301 TEOLOGIA DO MINISTÉRIO: Um estudo da atividade e

responsabilidade ministerial a partir de uma perspectiva teológica.
Uma reflexão sobre as competências pessoais do ministro com o
objetivo de identificar algumas áreas de necessidade e interesse
para projetos ministeriais essenciais.

DMN 302 LIDERANÇA: Muitos pastores e líderes hoje, diante das

expectativas e pressões do ministério, tornam-se vítimas do
ativismo e do profissionalismo ministerial. É mister que haja um
retorno aos princípios bíblicos e teológicos da liderança pastoral.
Assim, esse curso objetiva nutrir as expectativas bíblicas para o
líder cristão.

DMN 303 TEOLOGIA APLICADA: O ministério pastoral é uma atividade

essencialmente teológica. Todavia, poucos estão conscientes da
harmonia existente entre as doutrinas encontradas nas Escrituras e
a prática ministerial. Esse curso estuda a relevância da aplicação
das doutrinas bíblicas à prática ministerial. O mesmo busca refletir
sobre as bases doutrinárias da pregação, do aconselhamento, da
visitação e do pastoreio, dente outras atividades ministeriais.

DMN 304 PLANTAÇÃO E REVITALIZAÇÃO DE IGREJAS: Muitos cursos sobre

plantação de igrejas focalizam as técnicas das ciências sociais e
comportamentais. Outros ainda concentram sobre técnicas de
marketing e gestão de negócios. Esse focaliza nos fundamentos
bíblicos e teológicos da evangelização e revitalização de igrejas em
um mundo pós-moderno.

Eletivas

DMN 801 FUNDAMENTOS BÍBLICOS E TEOLÓGICOS DA MISSÃO: Elabora os

temas bíblicos que destacam a preocupação salvífica de Deus pelo
84
 Concentrações, Linhas e Disciplinas

mundo, através de Jesus Cristo, o Senhor da missão. Apresenta a

Bíblia a Bíblia como o relato da "história da salvação" e como
inerrantemente inspirada por Deus para o desempenho da igreja
no mundo. Estuda a conceituação da tarefa missionária da igreja no
mundo de acordo com as principais ramificações da igreja cristã
deste século, criticamente observando a posição dos Congressos
mundiais tais como: Pacto de Lausanne, Amsterdã I e II, Comibam
e os congressos CLADES e CLAES na América Latina

DMN 802 TEOLOGIA CONTEMPORÂNEA DE MISSÕES: Neste estudo a missão

da Igreja é interpretada em termos da “Grande Comissão” à luz
dos debates contemporâneos, olhando o contexto histórico
mundial e os desafios emergentes nas áreas sócio-política e
religiosa. Além disso, examina-se o desenvolvimento e o lugar da
missiologia na educação e enciclopédia teológica desde o começo
da história contemporânea até hoje.

DMN 803 ANTROPOLOGIA CULTURAL: Expõe e analisa as principais

estruturas sócio-culturais dentro de um pressuposto etnológico, à
luz da fé Reformada. Objetiva determinar os pontos de tensão
cultural a partir de uma abordagem natural (não crítica) dos
costumes, cosmologias e cosmovisões comuns em diferentes
povos. Avaliará o esforço missionário do ponto de vista do impacto
e transformações culturais.

DMN 804 ESTRATÉGIAS E METODOLOGIAS MISSIONÁRIAS: Introduz e avalia

estratégias e metodologias missionárias diversas e a relevância e
aplicação das mesmas nos diversos segmentos do ministério
eclesial e pastoral na vida dos alunos, à luz dos ensinos das
Escrituras e da Fé Reformada, avaliando-os de forma criteriosa.

DMN 805 TEOLOGIA DA PREGAÇÃO: Na teologia reformada, a pregação é

considerada o principal meio de graça, a tarefa primordial da igreja
e do pregador, o principal elemento do culto público, marca
essencial da verdadeira igreja e o meio pelo qual o reino de Deus é
aberto ou fechado aos pecadores. Nesse curso, o aluno estudará
as principais características da pregação reformada e sua relevância
para o protestantismo contemporâneo.

85
Concentrações, Linhas e Disciplinas

DMN 806 PREGAÇÃO EXPOSITIVA NO NOVO TESTAMENTO: Este curso

procura ensinar uma correta abordagem do texto do Novo
Testamento usando de ferramental apropriado para os diferentes
gêneros literários e mostrando o caminho para a exposição do
evangelho de Cristo.

DMN 807 PREGAÇÃO NO ANTIGO TESTAMENTO: Este curso procura

mostrar ao aluno a necessidade da pregação como manifestação da
Vox Dei e a necessidade da exposição do Antigo Testamento para
cumprir esta tarefa. Para tanto, procura ensinar uma correta
abordagem do texto do Antigo Testamento usando de ferramental
apropriado para os diferentes gêneros literários e mostrando o
caminho para a exposição de Cristo.

DMN 808 PREGANDO O EVANGELHO NO MUNDO POSMODERNO: Este curso

envolve os estudantes em pesquisa e reflexão sobre o uso e a
importância da pregação expositiva diante das características do
mundo e da igreja pós-modernos. Os dois focos do módulo são:
(1) os desafios impostos pelas mudanças acontecidas na
mentalidade secular no chamado mundo pós-moderno; (2) a
pregação expositiva em si, sua natureza, características,
requerimentos, benefícios e dificuldades. O módulo constará
primariamente do trabalho dos alunos em pesquisas, revisão e
resumos de livros sobre o assunto, preparação de esboços de
sermões e um trabalho escrito.

DMN 809 MINISTÉRIO EM UM CONTEXTO URBANO: As missões cristãs no

início do terceiro milênio encontram-se em um momento cultural
singular. Até um passado recente era comum referir-se à variedade
de culturas locais, regionais, e/ou de grupos, mas nestes últimos
dias temos visto o surgimento de uma cultura global. O curso
busca auxiliar os alunos, de forma acadêmica e prática, a
desenvolverem uma teologia aplicável ao ministério urbano.

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