PLAN DE ACCIÓN

ÁREA CIENCIAS NATURALES

NORA CECILIA POPAYAN VALENCIA

MAICOL ANDRES MEDINA AGUDELO
CARLA ALEJANDRA MIRANDA
MARILUZ BELTRAN LOSADA

LA PLATA-HUILA
2018

Dirección: Corregimiento El Salado, La Plata, Huila Correo: salado.laplata@sedhuila.gov.co Cel: 3209021556, CON TODO EL RESPETO, LA
ISNTUCIÓN EDUCATIVA SAN MIGUEL DEBE TENER CRITERIO PROPIO EN CUANTO A LOS FORMATOS QUE YA SE ESTABAN MANEJANDO, O POR
LO MENOS HACER UNA CORRECCION ADECUADA EN CUANTO A LA INFORMACION DE LA INSTITUCIÓN.
 PLAN DE ACCIÓN DEL COMITÉ DE AREA DE CIENCIAS NATURALES
2018

OBJETIVO DEL PLAN:

Desarrollar en el estudiante un pensamiento crítico que le permita establecer una teoría integral del espacio
natural que lo rodea llevando a cabo un proceso de desarrollo humano ético, equitativo y sostenible que le
proporcione una concepción de sí mismo y de sus relaciones con la naturaleza y la preservación de la vida
en su entorno.

ACTIVIDAD METAS INDICADORES RECURSOS RESPONSABLES TIEMPO

Conformación de En febrero de Se llevara a cabo el Computador Docentes del comité de Del 09 de

los cargos de los 2018 el comité de 100% de lo Talento humano área enero del 2018
integrantes del área de CN estará propuesto en la meta Internet al 27 de
comité de área, conformado por un febrero del
grupo de 4 2018
ajuste y
docentes con sus
modificación del respectivos cargos
reglamento, plan y contara con un
de acción y reglamento
cronograma de interno, plan de
actividades del acción y
comité cronograma de
actividades.
Al finalizar el Se llevara a cabo Computador Docentes del comité de Del 23 de
Análisis de los
mes de febrero el 100% de lo Talento humano área. enero de
resultados de las
se identificara propuesto en la Internet 2018 al 27 de
pruebas saber 3, 5, meta.
las deficiencias y febrero de
9 y 11 teniendo en
dificultades que 2018.
cuenta las
presentan los
deficiencias en los
estudiantes en
diferentes
las pruebas
componentes.
saber 3, 5.9 y 11
Actualización de la Al finalizar el I La malla curricular Computadores Docentes de Ciencias 15 enero al 2
malla curricular periodo será actualizada Talento humano Naturales de marzo de
del área teniendo académico de en un 100% al Red Internet 2018 Commented [jgbo1]: No podemos esperar hasta finales del
en cuenta la 2018 se finalizar el primer periodo-1. A más tardar el 08 de febrero se debe tener actualizada
secuencia de los organizaran y periodo de jornada y ajustada la programación del área, de acuerdo con las
orientaciones que emita la Coordinación. La cual, debe ser
temas ya vistos el establecerán los escolar
entregada a dicha dependencia.
año anterior. estándares de
competencias,
desempeños, los
DBA con base a
lo requerido en
las pruebas
saber

Dirección: Corregimiento El Salado, La Plata, Huila Correo: salado.laplata@sedhuila.gov.co Cel: 3209021556, CON TODO EL RESPETO, LA
ISNTUCIÓN EDUCATIVA SAN MIGUEL DEBE TENER CRITERIO PROPIO EN CUANTO A LOS FORMATOS QUE YA SE ESTABAN MANEJANDO, O POR
LO MENOS HACER UNA CORRECCION ADECUADA EN CUANTO A LA INFORMACION DE LA INSTITUCIÓN.
Aplicación de Al finalizar el Computadores Docentes Ciencias Finalizando
evaluaciones tipo primer periodo Fotocopias Naturales primer
SABER tanto en se realizara un Al finalizar el año Red de Internet periodo
primaria como en banco de escolar el 100% de Talento Humano
secundaria por preguntas tipo los estudiantes
niveles de grados SABER habrá desarrollado
organizadas por evaluaciones tipo
niveles de grado: SABER
1 a 3, 4 y 5
6 a 9, 10 y 11
Realización y Al finalizar el Se llevara a cabo Computadores Docentes Ciencias Finalizando
organización de un primer periodo el 100% de lo Fotocopias Naturales primer
banco de guías de académico se propuesto en la Red de Internet periodo
laboratorio para realizara y meta. Talento Humano
las áreas de organizara un Texto de Ciencias
biología y química. banco de guías Naturales
de laboratorio
Realización y Aplicar lecturas En los periodos Fotocopias Docentes Ciencias Semanal,
organización de científicas académicos se Red de internet Naturales durante cada Commented [jgbo2]: Importantísimo que dichas lecturas
lecturas científicas relacionadas a aplicara 1 lectura Talento Humano periodo también vayan enfocadas a fortalecer los TT, y la Lectura Crítica de
para las clases de los temas vistos por semana en Computadores académico conformidad con lo establecido por el área de Lengua Castellana
Biología, Química para tal fin.
en clase de las cada área de
y Física áreas de ciencias naturales
ciencias para que el 60%
naturales desde de los estudiantes
el grado primero logren una lectura
hasta el grado critica
once
Homenaje a El 50% de los Fotocopias Docentes de Ciencias 22 de marzo, Commented [jgbo3]: Les recomiendo articular muy bien estas
nuestros recursos Realizar estudiantes se Papel de azúcar Naturales 22 de abril, actividades con áreas como Inglés, Lengua Castellana, las cuales
naturales actividades tales apropiara de temas Video beaM - Coordinador 17 de podrían aportar en referentes como: la mejor prosa expuesta,
resaltando las alusión al medio ambiente desde el inglés, etc. Y ante todo,
como relacionados en Computadores - Rector mayo, 5 de
recordar que existe un proyecto PRAES, al cual el área por su
fechas alusivas: conferencias y cuanto a Talento humano junio, 16 de afinidad debe buscar apoyar y fortalecer.
día mundial del carteleras conservación y Red de internet Septiembre, Tener mesura con el asunto de elaboración de carteleras, las cuales,
agua, de la Tierra, alusivas al preservación del Vinilos de colores 12 de la Coordinación ha evidenciado su poca utilidad, convirtiéndose
del reciclaje, cuidado y medio ambiente Pinceles octubre. posteriormente en esfuerzo y materiales que nadie, aparte de
del medio preservación de mediante lecturas quienes los elaboraron, hace uso o muestra interés. Al tema de las
carteleras, el equipo debe buscar darle una orientación y utilidad
ambiente, los recursos criticas del mismo
más pedagógica y de espíritu ambiental.
preservación de la naturales y para exponerlas en
capa de darlas a conocer carteleras y
ozono, del árbol a toda la charlas a la
comunidad comunidad
educativa educativa.
Los estudiantes El 60% de los Fotocopias Docentes Institución 24, 25 y 26
presentaran estudiantes Computadores Educativa San Miguel de octubre Commented [jgbo4]: Como trabajo de área, para cada 15 días,
trabajos realizan las Video vean Rector no podrá faltar en la agenda, socializar la orientación, el
Realización la feria
científicos y demostraciones de Talento humano Coordinador seguimiento entre otros, a las propuestas de los estudiantes y de
de la Ciencia y la aquellas que ustedes plantean a los estudiantes. Es decir, se debe
tecnológicos, sus proyectos Red de Internet
Tecnología contar con un “Termómetro” que nos permita ir evidenciando
eligiendo un donde sustentan Vinilos de colores
cómo vamos avanzando frente al desarrollo de dichas propuestas,
tema para los resultados y Pinceles las cuales han de estar debidamente articuladas con lo propuesto
investigar de contestan Papel bond en el Plan de estudios del área.
Dirección: Corregimiento El Salado, La Plata, Huila Correo: salado.laplata@sedhuila.gov.co Cel: 3209021556, CON TODO EL RESPETO, LA
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 acuerdo a sus preguntas
intereses y
presentando un
proyecto
orientado por un
docente de las
diferentes áreas
Reunión de padres Realizar Al finalizar cada Computador Docentes de ciencias Finalización
de familia de los reuniones con periodo académico Video vean Naturales cada periodo
estudiantes que padres de familia se identificara el Talento humano académico
presentan de estudiantes 100% de los Coordinador
dificultades en el con dificultades estudiantes con
área. Establecer académicas del dificultades en el Rector
compromiso para área área de ciencias
la recuperación y Naturales
diseño de
estrategias

Commented [jgbo5]: a.Acciones para Identificar

¿?????? periódicamente los estudiantes que presenten dificultades
académicas y actitudes comportamentales teniendo en
cuenta aspectos como: entorno institucional (Ej: Metodología,
Estrategias pedagógicas y didácticas del docente), entorno
familiar, y demás aspectos que puedan estar afectando el
buen desempeño del estudiante.

¿?????? Commented [jgbo6]: CUANDO VAN A REALIZAR COMO

EQUIPO UN ESTUDIO CONCIENSUDO DE LOS:
 Lineamientos Curriculares
Los Estándares Básicos De competencias.
Las Competencias Propias del área.
Estos deben ser conocidas por nosotros, para tener como referente
el qué orientar en clase, el qué evaluar y sobre todo, nos potencia
¿?????? para ir configurando una estrategia metodología que se pueda ir
poniendo a prueba.
Los invito a que como área, se constituyan en un referente a nivel
institucional, eso dice mucho de nuestro profesionalismo y de cuán
competentes somos.
Commented [jgbo7]: Establecer y plasmar la implementación
de estrategias metodológicas para orientar el área, esto, dentro del
¿?????? referente de Innovación Pedagógica, tendiente a favorecer
procesos de aprendizaje, hacia el alcance de las competencias
básicas del área y los logros propuestos por el área en la
programación curricular.
Commented [jgbo8]: a.Plasmar otras actividades que
desde el área permean el ambiente institucional, tales como:
RECURSOS salidas pedagógicas, izadas de banderas en las cuales puede
tener directa participación el área, etc.

En cuanto a recursos físicos es muy importante contar con la fotocopiadora de la institución, una red de
internet inalámbrica en la institución y material de papelería tales como resmas de papel bond, vinilos de

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colores, marcadores, pinceles, cinta, papel craf, colbón, computadores, video vean y talento humano por
parte de todos los miembros de la institución principalmente por directivos docentes.

EVALUACION

Usualmente la evaluación ha sido entendida como un instrumento de medición del aprendizaje y ha

cumplido un papel selectivo dentro del sistema educativo.

 Controlar el cumplimiento de los programas.

 Diligenciar formatos y registros académicos.

 Hacer el papel de orientador e impulsador del trabajo de los alumnos.

 Evaluación permanente.

 Evaluaciones formativas.

 Evaluaciones sumativas.

 Autoevaluaciones periódicas.

ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO

 Desarrollar trabajos que le permitan al estudiante analizar los procesos evolutivos del
conocimiento científico a través del tiempo, ósea, su transformación histórica en la cual ha ido
evolucionando en su aplicación y en su práctica.

 Trazar formas de trabajo que conlleven a la discusión con argumentos

 Realizar prácticas de laboratorio.

 Ejecutar el PRAE de la institución

 Salidas de campo.

 Resaltar las fechas alusivas al área.

 Realización de murales que inviten a la conservación y preservación de los Recursos

naturales.

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  Jornadas de aseo, jardinería, siembra y reciclaje

 Charlas, conferencias.

 Brigadas de salud

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

LOGRO COGNITIVO: 50% distribuido en:

Evaluación formativa
Trabajos en clase
Evaluación acumulativa
LOGRO PROCEDIMENTAL: 30 %
LOGRO ACTITUDINAL: 20%
GUIA DE ORIENTACIÓN
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX….

Integrantes del Comité:

CARLA ALEJANDRA MIRANDA

Coordinadora del Comité

NORA CECILIA POPAYAN VALENCIA

Secretario/a del Comité

MARI LUZ BELTRAN LOSADA

Vocal

MAICOL ANDRES MEDINA AGUDELO

Integrante.

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ISNTUCIÓN EDUCATIVA SAN MIGUEL DEBE TENER CRITERIO PROPIO EN CUANTO A LOS FORMATOS QUE YA SE ESTABAN MANEJANDO, O POR
LO MENOS HACER UNA CORRECCION ADECUADA EN CUANTO A LA INFORMACION DE LA INSTITUCIÓN.