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OBJETIVOS
• Describir las funciones los sistemas y aparatos del organismo humano en sus diferentes
niveles de organización y en estado de salud
• Predecir las respuestas del organismo para mantener la homeostasis.
• Aplicar los conocimientos fisiológicos para la posterior comprensión de la fisiopatología y de
los mecanismos de producción de la enfermedad. Aplicar los conocimientos fisiológicos para
la posterior comprensión de los fenómenos de la nutrición y de la dietética en la prevención y
cuidado de la salud.
PROGRAMA TEÓRICO
1.- Introducción a la Fisiología
SISTEMA NERVIOSO
4.- Sinapsis
SANGRE
8.- Hematíes
9.- Hemostasia
APARATO CIRCULATORIO
11.- Miocardio
El corazón como bomba. Fases de la contracción. Gasto cardíaco. Regulación intrínseca del
gasto cardíaco: ley del corazón. Regulación extrínseca del gasto cardíaco. Inervación del
corazón. Efecto del sistema nervioso vegetativo sobre la frecuencia cardíaca y el volumen
latido.
Control local del flujo sanguíneo en respuesta a las necesidades tisulares. Mecanismos
reguladores del flujo sanguíneo local. Desarrollo de circulación colateral. Regulación general
humoral: agentes vasodilatadores y vasoconstrictores.
Concepto de presión arterial media. Regulación rápida de la presión arterial: papel de los
barorreceptores. Centro vasomotor. Respuesta isquémica del sistema nervioso central.
Regulación humoral. Sistema renina-angiotensina. Regulación a largo plazo: papel del riñón.
SISTEMA RENAL
Sustancias reabsorbidas con tasa máxima. Reabsorción de glucosa. Manejo renal de la urea.
Reabsorción de sodio: mecanismo. Bomba electrogénica y no electrogénica. Reabsorción de
potasio y de cloro. Mecanismos de secreción tubular.
APARATO RESPIRATORIO
Ventilación alveolar. Espacio muerto anatómico y fisiológico. Composición del aire inspirado y
espirado.
NUTRICIÓN HUMANA Y DIETÉTICA-2º CURSO
APARATO DIGESTIVO
ENDOCRINOLOGÍA
Metabolismo y funciones del calcio. Regulación del calcio iónico. Metabolismo óseo.
Parathormona, calcitonina y vitamina D: efectos fisiológicos y regulación de su secreción.
Consisten en la impartición por parte del profesor de lecciones expositivas apoyadas con material
audiovisual para explicar los fundamentos básicos de la materia.
Los alumnos, repartidos en grupos pequeños, discuten con el profesor, a propuestas de éste,
diferentes aspectos de la termodinámica fisiológica, la evolución humana y el sistema nervioso.
Los alumnos deben individualmente analizar un caso clínico y responder por escrito a preguntas
fisiológicas relacionadas con el mismo, con el fin de demostrar su competencia en la aplicación
de los conocimientos teóricos adquiridos. También deben interpretar trazados
electrocardiográficos y espirométricos.
Los seis créditos de esta asignatura se corresponden con 4,8 ECTS, por lo que suponen 120
horas de dedicación de cada alumno (10% del total). Por tanto, descontando las sesenta horas de
asistencia obligatoria a clase, cada alumno debe trabajar por su cuenta un mínimo de sesenta
horas.
El ideal establece que los alumnos hayan leído previamente la lección correspondiente en un
manual de Fisiología antes de las clases magistrales, con el fin de no perder tiempo en el aula en
la explicación de conceptos excesivamente simples. Por la misma razón, es preciso que estén
actualizados en las materias previas en las que se fundamenta la Fisiología.
Tutorías:
Oficialmente hay seis horas semanales de tutorías, repartidas en tres días, con el fin de que los
alumnos que lo deseen planteen individualmente al profesor de sus dificultades de aprendizaje.
En cualquier caso, siempre es posible citarse con el profesor en una hora fuera de las oficiales
para plantear dudas o hacer los comentarios que se consideren oportunos sobre la materia.
MÉTODOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Examen Final. Es imprescindible superarlo para aprobar la asignatura. Tipo test, más de setenta
preguntas pero nunca más de cien y sin puntos negativos. Se supera con la mitad más un 10%
(aciertos aleatorios).
BIBLIOGRAFÍA DE PROFUNDIZACIÓN
• Fisiología Humana. Schmidt RF. Interamericana-McGraw Hill.
• Fisiología humana. Cingolani L.F., Houssay A.B. El Ateneo.
• Fisiología Médica. Ganong WF. 19 ed. El Manual Moderno, 2004
• Physiology: Cases and problems. Constanzo L. Lippincott Williams/Wilkins.
Fisiología animal. Mecanismos y adaptaciones. Eckert R., Randall D., Augustine G.
Interamericana-McGraw Hill.
DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS
Buena cantidad de material docente estará disponible en la plataforma eKasi. A lo largo del curso,
se añadirán documentos que puedan resultar de interés.
RECOMENDACIONES CURRICULARES/OBSERVACIONES
Son esenciales los conocimientos previos de Anatomía, Biología Celular y Bioquímica.
Son convenientes los conocimientos previos de inglés, informática y manejo de bancos de datos
bibliográficos.