PRUEBA ACUMULATIVA 2° SEMESTRE 2017

Departamento de Matemáticas
Seminario San Rafael Segundo Medio D

PROFESOR: Pablo Cabrera G. PUNTAJE: 60 DURACIÓN: 80 minutos.

NOMBRE:
:
INSTRUCCIONES
Marque la alternativa que considere correcta con una línea oblicua (/). Si corrige, complete la cruz
en la alternativa seleccionada (X) y selecciona su nueva opción. Sólo puede corregir una vez una
misma pregunta.
DISPOSICIONES GENERALES PARA LA APLICACIÓN DE LA PRUEBA Y RESTRICCIONES.
 Los celulares deben estar apagados.
 No puede haber otra hoja de cálculo distinta a la que el profesor entrega.
 La alternativa seleccionada debe estar marcada con lápiz pasta negro o azul.

x  y  55
1. Dado el siguiente sistema , 2y =
x  y  15
A) 40
B) 35
C) 30
D) 25
E) 50
3x  y  38
2. Si , entonces y – x =
2x  3y  100

A) 32
B) 30
C) 28
D) 14
E) 2

3. Dos números suman 50 y uno de ellos excede al otro en 6 unidades, luego el menor de
ellos es

A) 47
B) 28
C) 25
D) 22
E) 20
4. El par ordenado (1, 3) es solución de

3x  y = 0
I)
x + 3y = 3
x  y = -2
II)
3x + y = 6
x+y=4
III)
y  x=2

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

5. Sea g(x) = x2 + 2x + 1 y h(x) = g(x) - 1, luego h(1) =

A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
1
6. La función f(x) está definida como f(x  1)  6  f(x) . Si f(1)  , entonces f(f(2)) =
2
A) 108
B) 18
C) 3
3
D)
2
E) 36
7. Si f(x) = x2 + 3x – 4, entonces f(x+1) es igual a

A) x2 + 5x
B) x2 + 3x
C) x2 + 5x -2
D) x2 + 3x -2
E) 7x

8. La figura 1, muestra el gráfico de una función y = f(x), definida en los reales. ¿Cuál es el
valor de [f(-3) + f(3)] · f(0) – f(2)? y
6
A) 8
5
B) 7
4
C) 6
3 fig. 1
D) 4
2
E) 0
1

-4 -3 -2 -1 1 2 3 4 x
 9. ¿En cuál de las siguientes funciones existe la imagen -3?

A) f(x) = x  3
B) f(x) = (x – 2)2 – 2
C) f(x) = 5x + 3
D) f(x) = 3
5x
E) f(x) = 3
7
10. La recta L de ecuación 6y + 3x = 2 intersecta al eje de las abscisas en el punto P como
muestra la figura 1. El valor de la abscisa del punto P es
1
A) - y
3
B) 3 L fig. 1
2
C)
3
1
D)
3 P x
2
E) -
3
11. ¿Cuál de los siguientes pares de ecuaciones se representan en el gráfico de la figura 2?
y
A) 2y + x = 4; 2y – x = 4
B) 2y – x = 2; 2y + x =2
fig. 2
C) -2y – x = 2; -2y + x = 2 2
D) 2y + x = 4; -2y + x = 4
E) y + 2x = 8; y – 2x = 8
-4 4 x

12. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s) respecto de; L 1 : y = 2x – 3

4x  6
y L2 : y = ?
2
I) Son paralelas.
II) Ambas cortan al eje y en -3.
III) El punto (2,1) pertenece a ambas rectas.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo II y III
D) Sólo I y III
E) I, II y III
13. La pendiente de la recta de ecuación 3x + 2y – 5 = 0, es

A) 3
B) -3
2
C) 
3
3
D) 
2
5
E)
2
  1  -3 
14. La ecuación de la rect a que pasa por los puntos 1,  y  -2, 2  es
 2  
3
A) y= x–1
2
3
B) y=- x+2
2
2 7
C) y= - x+
3 6
2 1
D) y= x–
3 6
2 1
E) y= x+
3 3
15. Un estuche contiene 3 lápices rojos, 4 lápices azules y 2 lápices negros, todos de igual peso y
tamaño. Si se extrae un lápiz al azar, ¿cuál es la probabilidad de que el lápiz NO sea negro?

7 2
A) D)
9 9
2 1
B) E)
3 7

1
C)
2

16. ¿Cuál(es) de los siguientes experimentos no es (son) aleatorio(s)?

I) Sacar una carta de un naipe inglés y ésta sea un rey.

II) Sacar una bolita de una caja con sólo 5 bolitas azules, y anotar su color.
III) Comprar un boleto de Lotería y ganar el premio mayor.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

17. Si se lanzan dos dados, ¿cuál es la probabilidad de obtener una suma igual a 7?
1
A)
18
1
B)
12
1
C)
6
11
D)
36
1
E)
3
18. Un equipo de futbol está integrado por 2 argentinos, 5 brasileños, 3 españoles y 1
chileno, si se lesiona un jugador, ¿cuál es la probabilidad que sea un argentino?

2 5 3 1 1
A) B) C) D) E)
11 11 10 11 10

19. Si las probabilidades de que Pedro o Blanca puedan ganar una carrera son 1/2 y 1/3,
respectivamente, ¿cuál es la probabilidad que ganen Pedro o Blanca?
1
A)
6
2
B)
6
3
C)
6
4
D)
6
5
E)
6
20. ¿Cuál de los siguientes eventos es imposible al lanzar 3 dados?

A) Obtener 3 números consecutivos

B) Obtener una suma que sea cuadrado perfecto
C) Obtener 1 número par y 2 números impares
D) Obtener 2 primos y 1 numero compuesto
E) Obtener una suma igual a 19

21. Al lanzar dos dados considere el evento “la suma de sus puntos sea múltiplo de 5”.
¿Cuántos elementos tiene este evento?

A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
E) 4

22. Según los datos de la figura 7, ¿cuál es la pendiente de la recta L?

A) -3 y
8
B) -
3 fig. 7
C) -8 8
3
D) x
8
E) -4
-3
L
23. Las rectas L1 y L2 son perpendiculares, L1 tiene pendiente -2 y pasa por el punto (4, -3)
y L2 pasa por el punto (2,1). ¿Cuál es la abscisa del punto de intersección?

A) -2
B) -1
C) 0
D) 1
E) 2
24. Si el punto (k + 1, k – 3) pertenece a la recta 3x – 2y + 4 = 0, entonces k =

A) 7
B) 3
C) 1
D) -3
E) -13

25. Según los datos de la figura 7, ¿cuál es la pendiente de la recta L?

y
A) -3
8
B) - fig. 7
3
C) -8 8
3 x
D)
8
E) -4
-3
L