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LA INVESTIGACIÓN, HERRAMIENTA INDISPENSABLE EN TODOS LOS

PROCESOS DE CONOCIMIENTO

La evolución que el hombre ha evidenciado hoy por hoy ha estado estrechamente

ligada con la investigación; cuando se originan interrogantes como ¿qué es esto?

¿Cómo se hace…? entre otros, se denota claramente que explora su contexto y surge

el afán de conocer antecedentes del mismo, lo cual conlleva inmediatamente al hecho

de investigar.

Es de resaltar que el campo de la investigación ofrece diversas estrategias o

metodologías que permiten obtener información precisa, objetivo general de dicho

proceso. De igual manera que se debe implementar durante todo proceso formativo,

pues implica un cuestionamiento constante que seguramente se convertirá en

conocimiento que aportará al desarrollo del contexto donde se desenvuelve el

investigador. En la actualidad muchos son los autores que han destacado la

importancia de incluir dentro de los procesos o ciclos formativos la investigación como

campo de estudio que cultiva la cultura del cuestionamiento e indagación para fines

evolutivos o reconocimiento de antecedentes para establecer los consecuentes.

La investigación, como otra de las áreas en las que incursiona el ser

humano para su desarrollo, ha evolucionado, no tanto en su fin, sino en

la forma de llevarla a cabo. El fin último de la investigación debería ser

aportar de una u otra manera al bienestar del ser humano.

Desafortunadamente algunas investigaciones sólo buscan el


protagonismo individual o grupal, y otras sólo buscan el poder, como es

el caso de la investigación relacionada con la carrera bélica tan

desenfrenada que ha llevado el ser humano a lo largo de su historia.

(Londoño, 2003, p.2)

Lo anterior, indica claramente que una investigación trae consigo compromisos,

responsabilidades y cambios que los actores deben tener en cuenta y afrontar para

que éste proceso trascienda, pues no solo se trata de indagar y obtener información,

sino que también sea útil para brindar las posibles soluciones a las problemáticas

involucradas durante el ejercicio. Para una persona que está en proceso de formación

de posgrado, se hace necesario porque se convierte en herramienta para trascender en

su formación, porque trae evolución (conocimiento), que aporta a su desempeño

laboral y también porque a través de la investigación se llega a la formación integral

donde trasforma intelectualmente.

En conclusión, se destaca la investigación como una herramienta que permite

evolución y trascendencia para quienes la realizan, orientándola especialmente a la

solución de las diferentes problemáticas presentadas en el contexto e

independientemente del área que involucre. Así mismo, que la evolución al ser

constante se convierte en un consecuente de la investigación, la cual con rigurosidad y

seguimiento aporta a desarrollo o avance de una sociedad.


POSIBLES TEMÁTICAS DE INVESTIGACIÓN (2)

EJE TEMÁTICO: Incorporación TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje.


Temática de investigación: Diseño e implementación de un sitio web de recursos
informáticos y herramientas web 2.0 que permita mejorar la práctica y competencia
docente dentro del aula para todas las áreas de la Institución Educativa Técnica Ciudad
Arkalá.

EJE TEMÁTICO: Incorporación TIC y su impacto en la imagen organizacional


educativa.

Temática de investigación: Implementación y desarrollo mediado por el uso de


herramientas TIC para el manejo del inventario básico en el laboratorio de ciencias
naturales del Colegio San Bonifacio de las Lanzas para optimizar el uso de los recursos
e insumos que se manejan allí.

REFERENCIAS

LONDOÑO, J., CORTES, C.,(2003). El papel de la investigación en la formación de


profesionales integrales en la facultad de ingeniería de la universidad de Manizales.
http://www.umanizales.edu.co/publicaciones/campos/ingenieria/ventana_informatica/ht
ml/ventana11/InvestigacionenIngenieria.pdf

Elaboró: Nelson Alberto Buitrago Sepúlveda

Curso: Inducción Aspirantes Maestría