1. Enparejas, realicen lo que se solicita 4 © Enla lesién Sealeulaste la cantdad de material que seuiliza para envasar unos © productos, Los modelos de les envases son los siguientes: on © E c c ; ‘= Envase A arista de cada cara 4 cm, altura de caca una, 5 cm 26.66 em? + Envase B:arsta de catia cara 2.5 cm, altura de cada una, 3¢em 6.25 cm? + EnvaseC: asta dela base § cmy altura 22.5em 10 cm? < + Envase D-arsta de fa base? cm yaltura 16,5 cm 808.5 cm? Alek OF) ©) S envase pase acm ature 18 em, anc Gems? on? © ‘+ EnvaseF: largo 6cm, ature 16.5 cm, ancho S cm 495 cm? a F j ‘= Envase G: largo Sm, ature 22 om, ancho S em SSO cm? . ‘= Envase H: largo S cm, altura 16 cm, ancho § em 400 em? Bae ‘a ¢CuSlesel volumen de los envasesC yG? 810 cm” y 550 cm? ». -Oué envase tene mayor volumen: C062 Elenvase C . ¢Por cusnto més, el volumen del envase D es menor que el envase E? Des menor por 156.5 cm’. 4. Qué envase tene menor volumen? El envase B e. Comenten en parejas la relacion que hay entre 1 L, 1 dm? y 1.cm®.3. En parejas completen la tabla. Consideren las medidas de cada envase en forma de cubo con longitudes en cm ydm. ae ea eer eae ea litros fina 1000 1000 09 9g 729 0.729 0.729 729 08 8 512 0.512 0.512 S12 oO? ? 343 0.343 0.343 343 0.6 6 216 0.216 0.216 216 04 4 64 0.064 0.064 64 a2 2 8 0.008 0.008 8 a. Describan los procedimientos empleados para completar los datos de la tabla. R. L. b. ¢Cuantos cm? equivalen a un dm?? ¢Cudntos mL tiene un cm?? 1.000 cm?y.1.mL. c. ¢CuantosmL equivalen aun dm?? 1.000 mL.4. Completen la tabla con los datos de los envases de la actividad inicial. Después realicen lo que se indica. A B g- 5am Snvase 1 OC 26.6 0.0266 0.0266 26.6 6.25 0.00625, 0.00625 6.25 810 0.810 0.810 810 908.5 0.8085 0.8085 808.5 972 0.972 0.972 gr2 495 0.495 0.495 495 550 0.550 0.550 550 400 0.400 0.400 400 En la empresa quieren empacar leche en distintas cantidades: 1.5 L y 2 L y tienen los siguientes envases: 5 10cm tem Sem em S a O 10cm ‘teem 12cm teem 1Sem em tem ‘dem Envase 3 Envase 4 Envase . Delos envases que se muestran, cual sirve para cada caso? Argumenten su eleccidn, De 1 4 L los envases 2, 4y 5:de 2L. el envase 3 i ¢. {Cual es fa capacidad de los envases que no seleccionaron?. 4 corresponde alenvase 1. d, {Cuantos envases 1 se necesitan para obtenerun tro? Cuatro ¢. Sitienen un envase de base cuadrada de 0.64 dm’, zcudl debe sersu altura para tener la capacidad de un litro? 18.625 0mKilogramo, volumen y litro 5S. Realicen en equipo de tres integrantes las actividades. Necesitan: el cubo que elaboraron antes y diversos productos de 1 kg, pueden ser semi- Hlas como frijol, arroz, lentejas, ajonjoli, etcétera. a. Viertan el contenido de las bolsas de semilla en el recipiente. b. 2Qué cantidad de semillas caben enelcubo? kg ¢. £Qué relacién piensan que hay entre 1 kg y 1. dm?2. M. Un kilogramo equivale a un decimetro cubico 4d. Deacuerdo con o anterior, ,cual es el peso de 1 L de agua? 1kg Medidaporiado | Medida por | age (ela Velumenencm* | Volumen en dm? | Capacidad en kg 1 10 1000 1 1 og 9 729 0729 0729 os 8 512 0512 osi2 oO? 2 343 0.343 0.343 os 6 216 0.216 o.216 04 4 64 0.064 0.064 02 2 8 0.008 0.008 ‘a. {Cudntos gramos caben en 1 dm?? 1.000 b. {Cudntos gramos son equivalentesa 1 cm’? 12 €. Don Toho quiere incluir un envase en forma de prisma donde pueda empacar 10 g de crema para café. 2Qué medidas puede tener elempaque? R.M.2x 2x25 4. Don Toiio va a empacar crema de 350 g, 480 gy 790 ¢. < Oué medidas puede tener cada empaque?R.M.? x S X 10,6 x 8X 10, 19.75 x 8x 5