C u r s o : Matemática

Material N° 16

GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 16

UNIDAD: GEOMETRÍA
CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS Y ELEMENTOS SECUNDARIOS

CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

DEFINICIÓN

Dos triángulos son congruentes si y sólo si existe una correspondencia entre sus vértices,
de modo que cada par de lados y ángulos correspondientes sean de igual medida.

AB  PQ C R

AC  PR
CB  RQ
ABC  PQR 
A  P
B  Q
C  R
A B P Q

EJEMPLOS

1. En la figura 1, LMN  HIJ, entonces los ángulos correspondientes a los MNL y NML,
respectivamente, son
N I

A) JIH y IJH
B) IJH y JIH J
fig. 1
C) IHJ y JIH
D) IJH y IHJ M
E) HIJ y HJI L
H

2. Los triángulos ABC y DEF de la figura 2, son escalenos y rectángulos en B y en F,

respectivamente. Si ABC  DFE, entonces ¿cuál de las opciones siguientes es
verdadera?
A F
A) BC  DF
B) AC  FE fig. 2
E
C) ABC = FDE
D) CAB = EDF
D
E) DE  AB B C
3. Los triángulos PQR y TNM de la figura 3, son escalenos. Si PQR  TNM, entonces
¿cuál de las siguientes proposiciones es FALSA?

M
R fig. 3
A) PQ  TN
B) PR  TM N
C) QR  NM
D) QRP  NMT
P Q
E) PQR  TMN
T

4. En la figura 4, si CAB  PRQ, entonces ¿cuál es el valor de x?

C x+3
10 Q
A) 4 R
B) 7 B
C) 12 7
D) 15 15
fig. 4
E) Falta información
P
A

5. Dada la figura 5, se cumple que el ABC  PQR con AB = 3x + 2 y PQ = 5x – 8,

entonces ¿cuál es el valor de la medida del trazo PQ ?

B R
A) 5 A
B) 10
C) 15 fig. 5
D) 17
E) 18
P Q
C

6. Sean los triángulos RST y XWZ, de la figura 6, isósceles y congruentes en ese orden,
cuyas bases son RS y XW , respectivamente, ¿cuál(es) de las siguientes proposiciones
es (son) verdadera(s)?

I) TSR  ZXW S X
II) STR  ZXW T
fig. 6
III) SRT  WZX

A) Solo I
B) Solo II W Z
R
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III
2
POSTULADOS DE CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

C C’
 ALA: Dos triángulos son congruentes si tienen
respectivamente iguales un lado y los dos ángulos
adyacentes a ese lado.    
A c B A’ c’ B’

C C’
 LAL: Dos triángulos son congruentes cuando tienen
b b’
dos lados y el ángulo comprendido entre ellos
respectivamente iguales.  
A c B A’ c’ B’

C C’

b a b‘ a’
 LLL: Dos triángulos son congruentes si tienen sus
tres lados respectivamente iguales.
A c B A’ c’ B’

C C’
 
b b’ b<c
 LLA>: Dos triángulos son congruentes cuando
tienen dos lados y el ángulo opuesto al mayor de
esos lados respectivamente iguales. A c B A’ c’ B’

EJEMPLOS

1. Las siguientes figuras están formadas por dos triángulos equiláteros. ¿En cuál(es) de
ellas se puede asegurar que los triángulos son congruentes?

I) II) III)

A) Solo en I
B) Solo en II
C) Solo en III
D) Solo en I y II
E) Solo en II y III

3
2. ¿Qué pareja(s) de triángulo(s) es (son) congruente(s)?

I) II) 15 III)
5 12
30º 10º 150º 115º 30º
7
7
30º 20º 15
5 12
150º
65º 150º

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

3. En la figura 1, P, R, T y Q, R, S son colineales, para que el triángulo PQR sea

congruente con el triángulo STR en ese orden, debe cumplirse que
S
A) PRQ  SRT
P
B) PR = RS y PQ = ST
C) QR = RT y PR = RS R
fig. 1
D) QPR  TSR
E) PQ = ST
T
Q

4. En la figura 2, se tiene que PS = QS = RS, PQ = QR y SQR = 2 QSR, entonces el

x mide S
fig.2
A) 144º
B) 108º
C) 90º P x R
D) 72º
E) 36º
Q

5. En la figura 3, G, C y F son colineales, BC  CD y AC  CE y BAC  DEC, ¿cuál(es)

de las siguientes proposiciones es (son) siempre verdadera(s)?

I) GC  FC A D
II) BAC  DEC
III) AB // DE
C
A) Solo I G F
B) Solo I y II
C) Solo I y III fig.3
D) Solo II y III
B E
E) I, II y III
4
ELEMENTOS SECUNDARIOS DEL TRIÁNGULO

 ALTURA: Es el segmento perpendicular que va desde un vértice a la línea que contiene al

lado opuesto. C
ABC Rectángulo ABC Obtusángulo
ABC Acutángulo C
E
C
E E
F
B
H D A

F
A=H B
A D B

H = ORTOCENTRO H = ORTOCENTRO coincide con

H = ORTOCENTRO
(punto de intersección el vértice recto del ABC
está fuera del ABC
de las alturas) A=H H
obtusángulo

EJEMPLOS

1. En el MNO de la figura 1, OP , MQ y RN son alturas. El ángulo MNO mide 40º,

entonces el ángulo PHQ mide
O
Q fig. 1
A) 120º
B) 130º
C) 140º R H
D) 150º N
E) ninguno de los anteriores.

M P

2. En el triángulo SRT de la figura 2, TH es altura,  = 100º y β = 140º. ¿Cuál es la

medida del ángulo x?

T 
A) 20º fig. 2
x
B) 30º
C) 50º
D) 60º
E) 70º
β
S H R
5
3. En el triángulo ABC rectángulo en C de la figura 3, CD es altura. ¿Cuál es la medida del
ángulo x?
B
D fig. 3
A) 140º
25°
B) 135º x
C) 125º
D) 115º
40°
E) 100º C E A

4. En la figura 4, ABC rectángulo en C y BDE isósceles de base BD . ¿Cuál es el valor del

DBC?
D C
fig. 4
A) 40º
B) 35º
C) 30º
D) 20º 30°
E) 15º A E B

5. En el triángulo RCQ de la figura 5, H es el ortocentro. Si RQC = 66º, entonces ¿cuánto

mide el RHC?
C
fig. 5

A) 94º
B) 114º
C) 118º H
D) 123º
E) 124º
R Q

6. El triángulo GOL de la figura 6, es isósceles de base GO , IO y JG son alturas y

OLG = 40º. ¿Cuánto mide el IHJ? L

40º
fig. 6
A) 140º I J
B) 120º
C) 100º H
D) 70º
E) 50º
G O

6
BISECTRIZ: Es el trazo que divide a un ángulo en dos ángulos congruentes.

C
  I = INCENTRO (punto de
E intersección de las bisectrices)
F

I 

 
A D B

OBSERVACIÓN: El incentro equidista de los lados del triángulo ID  IE  IF

EJEMPLOS

1. En la figura 1, ACB escaleno y CD es bisectriz del ángulo ACB. ¿Cuál es la medida del
ángulo ACB?
B
fig. 1
60º
70º
A) 10º
B) 20º D
C) 50º
D) 60º
A C
E) 110º

2. Si en un triángulo equilátero se dibuja una de sus bisectrices, entonces se forman dos

triángulos

A) isósceles congruentes.
B) acutángulos congruentes.
C) isósceles acutángulos congruentes.
D) escalenos rectángulos congruentes.
E) isósceles rectángulos congruentes.

3. En el triángulo ABC, rectángulo en A, como muestra la figura 2, AE y CD son

bisectrices de los ángulos CAB y ACB respectivamente, entonces el ángulo x mide

C
A) 144º fig. 2
E
B) 154º
C) 116º x
D) 64º
128°
E) 36º
7 A D B
4. En el triángulo ABC de la figura 3, I es el incentro. Si AIB = 100º, ¿cuánto mide el
ACB?
C
fig. 3
A) 20º
B) 40º I
C) 50º 100°
D) 80º
E) Faltan datos para determinarlo
A B

5. En el ABC, isósceles de base AB de la figura 4, el trazo DC es bisectriz del ACB. Si

CAB = 55º, entonces ¿cuánto mide el ángulo x?
B

A) 40º fig. 4
D x
B) 60º
C) 75º
D) 90º
E) 105º 55º
A C

6. En el RST de la figura 5. Si TH es altura, HP y SP son bisectrices del SHT y QST

respectivamente, entonces la medida del ángulo HPS es
T
A) 75º P
B) 55º 60º
C) 45º
D) 30º fig. 5
E) 25º

R H S Q

8
 Transversal de gravedad: Es el trazo que une el vértice con el punto medio del lado
opuesto. G es centro de gravedad (punto de intersección de estas)

C
C
ABC es rectángulo
E en C y CD es
F G transversal de
gravedad, entonces:

AD = BD = DC
A D B A D B

CG AG BG 2
= = =
GD GE GF 1

EJEMPLOS

1. En el triángulo de la figura 1, CE es transversal de gravedad y CE  BE . La medida del

ángulo BCA es
A

A) 40º
B) 70º 70º
C) 80º E
D) 90º fig. 1
E) no se puede calcular.

B C

2. En el ABC de la figura 2, si CM es transversal de gravedad y BCM = MBC = 30º,

entonces el BCA mide
C
fig. 2
A) 120º
B) 100º
C) 90º
D) 80º
E) 60º A M B

9
3. En el triángulo ABC, rectángulo en C de la figura 3, el trazo CD es transversal de
gravedad. Si CAD = 50º, entonces el ángulo DCB mide

C
A) 20º
fig. 3
B) 25º
C) 30º
D) 40º
E) 5º
A D B

4. En figura 4, AE y BD son transversales de gravedad del ABC. Si AE = 18 cm y

BD = 15 cm, entonces DG + AG =

C
A) 22 cm
B) 17 cm
D
C) 16 cm E
D) 24 cm
E) 11 cm G
fig. 4
A B

5. En el triángulo ABC de la figura 5, D, E y F son puntos medios, si BP = 8 cm,

DP = 3 cm, AP = 10 cm, entonces CD + EP + FP =

C
A) 24 cm fig. 5
B) 20 cm
C) 21 cm
D) 18 cm F E
P
E) 15 cm

A D B

10
 SIMETRAL: Es la recta perpendicular que pasa por el punto medio de cada lado del
triángulo.
C O = CIRCUNCENTRO
(punto de intersección
de las simetrales)

A B

OBSERVACIÓN: El circuncentro equidista de los vértices del triángulo: AO  OC  OB

EJEMPLOS

1. En el MNP de la figura 1, R Q es simetral del trazo MN , si MQ  NQ , la medida del x

es
P
fig. 1
A) 15º Q
B) 70º
x
C) 40º
D) 50º
40º
E) 90º
M R N

2. En el MNO de la figura 2, EA y FB son simetrales, el ángulo OMN mide 40º y el

ángulo MNO mide 80º, entonces el ángulo ACB mide

O fig. 2
A) 140º E
B) 130º F
C) 120º C
D) 110º
N
E) 100º B
A
M

3. En la figura 3, el punto O es el circuncentro del ABC. Si OAB = 20º y COB = 70º,

entonces la medida del x es C
x
fig. 3
A) 10º
B) 15º 70°
C) 18º O
D) 20º
E) 25º 20°
A B
11
 MEDIANA: Es el segmento que une los puntos medios de cada lado del triángulo.

C OBSERVACIONES

FE // AB y AB = 2 · FE
FD // BC y BC = 2 · FD
F E
DE // AC y AC = 2 · DE

A D B

ADF  DBE  FEC  EFD

EJEMPLOS

1. En el triángulo PQR de la figura 1, PRQ = 80º y DE es mediana. ¿Cuánto mide el x?

R
A) 35º fig. 1
B) 45º
C) 50º E
D) 55º
E) 60º 55º x
P D Q

2. En el triángulo ABC de la figura 2, MN , NO y MO son medianas, entonces la suma de

las medidas de los ángulos MON y ONM es
B
fig. 2
A) 140º
B) 135º 75º 50º N
C) 130º M
D) 125º
E) 120º
O C
A

12
3. En el ABC de la figura 3, los puntos D, E y F son puntos medios de los lados del
triángulo, entonces ¿cuál de los siguientes opciones corresponde al ángulo que es
congruente, con el FEC?

C
A) FED fig. 3
B) EFD E
C) FDE F

D) BAC
D B
E) BDE A

4. Si en el triángulo DEF rectángulo en F, como muestra la figura 4, MN es mediana.

¿Cuánto mide el ángulo NMD?
F
A) 40º
fig. 4
B) 100º
C) 120º M N
D) 130º
E) 140º 40°
D E

5. En la figura 5, el trazo DE es mediana del ABC y β –  = 60º, entonces el valor del

ángulo x es

C
A) 150º x fig. 5
B) 130º D
C) 100º
D) 90º
E) 70º
 
A
150º E B

13
ALGUNOS TEOREMAS REFERENTES A UN TRIÁNGULO ISÓSCELES Y/O EQUILÁTERO

 En todo triángulo isósceles no equilátero coinciden los elementos secundarios

correspondientes al lado distinto. C

AC = BC
CD = hc = tc = b  = sc
AB  BC

 
A D B

 En todo triángulo equilátero coinciden los elementos secundarios correspondientes a

cualquier lado. Además, coinciden los puntos singulares.
C

30°30°

F E

G
30° 30°
30° 30°
A D B

EJEMPLOS

1. En un triángulo isósceles ABC, de base AB , se traza la altura hc correspondiente al

vértice C. Si 2hc = AB, entonces se forman dos triángulos

A) equilátero congruentes.
B) escalenos rectángulos congruentes.
C) isósceles rectángulos congruentes.
D) acutángulos congruentes.
E) escalenos no congruentes.

2. En el triángulo equilátero ABC de la figura 1, E es el punto medio del trazo AB y BD es

bisectriz del ángulo ABC. ¿Cuánto vale el suplemento de (x + y)?
C

A) 150º fig. 1
y
B) 120º
C) 90º D
D) 60º
x
E) 30º

A E B

14
3. En el ABC de la figura 2, AD es transversal gravedad y CAD  BAD. Entonces, la
medida del ángulo ADB es
C
fig. 2
A) 110º
B) 100º D
C) 90º
D) 80º
E) 60º
A B

4. El triángulo ABC de la figura 3, es isósceles de base AB y CD  AB entonces,

¿cuál(es) de los siguientes pares de triángulos es (son) congruentes?

C
I) ADE  BDE
II) AEC  BEC fig. 3
III) ADC  BDC
E
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II A D B
E) I, II y III

5. En la figura 4, AP es bisectriz del CAB y el triángulo ABC es isósceles de base BC .

¿Cuál es la medida del CAB?
C
3 fig. 4
A) 45º
B) 60º P
C) 65,5º
D) 75,5º
5
E) 90º
A B D

6. El ABC es isósceles de base AB (fig. 5). Si se trazan las alturas AD y BE , ¿cuál(es)

de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
C
I) BEC  ADC
fig. 5
II) ADB  ADC
III) BAE  ABD

A) Solo I
E D
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
A B
E) Solo I y III
15
 RESPUESTAS

Ejemplos
Págs.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1y2 B D E C D A
3y4 C D C D E
5y6 C B D C B A
7y8 B D C A D D
9 y 10 D C D B D
11 D C B
12 y 13 B C B D D
14 y 15 C E C E A E

DMQMA16

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