Álgebra

es la rama de la matemática que estudia la combinación de elementos de estructuras abstractas

acorde a ciertas reglas. Originalmente esos elementos podían ser interpretados como números o
cantidades, por lo que el álgebra en cierto modo originalmente fue una generalización y extensión
de la aritmética.23 En el álgebra moderna existen áreas del álgebra que en modo alguno pueden
considerarse extensiones de la aritmética (álgebra abstracta, álgebra homológica, álgebra exterior,
etc.).

Polinomio
es una expresión matemática constituida por una suma finita de productos entre variables (valores
no determinados o desconocidos) y constantes (números fijos llamados coeficientes). Las variables
pueden tener exponentes de valores definidos naturales incluido el cero y cuyo valor máximo se
conocerá como grado del polinomio. En términos más simples, un polinomio es una suma
de monomios.
Es frecuente el término polinómico (ocasionalmente también el anglicismo polinomial), como
adjetivo, para designar cantidades que se pueden expresar como polinomios de algún parámetro,
como por ejemplo: tiempo polinómico, etc.
Los polinomios son objetos muy utilizados en matemáticas y en ciencia. En la práctica, son
utilizados en cálculo y análisis matemático para aproximar cualquier función derivable;
las ecuaciones polinómicas y las funciones polinómicas tienen aplicaciones en una gran variedad
de problemas, desde la matemática elemental y el álgebra hasta áreas como
la física, química, economía y las ciencias sociales.
En álgebra abstracta, los polinomios son utilizados para construir los anillos de polinomios, un
concepto central en teoría de números algebraicos y geometría algebraica.

Sustantivos comunes en k´iche:

Ab´aj: piedra
Ac: tortuga
Achik’aj: soñar
Alic: decir
Amima´: corazón
An: araña
Aq: cerdo
Auat: gritar
B´aq: agua
Baal: animal
Bak: carne
Baläm: jaguar

sustantivos comunes:

1. Agujeta
2. Anillo
3. Anteojos
4. Árbol
5. Auto
6. Ave
7. Bala
8. Barco
9. Bolígrafo
10. Calcetín
11. Cama
12. Camisa

Naturaleza

La naturaleza, en su sentido más amplio, es

equivalente al mundo natural, mundo material o universo material. El término hace referencia a
los fenómenos del mundo físico, y también a la vida en general. Por lo general, no incluye los
objetos artificiales ni la intervención humana, a menos que se la califique de manera que haga
referencia a ello, por ejemplo con expresiones como «naturaleza humana» o «la totalidad de la
naturaleza». La naturaleza también se encuentra diferenciada de lo sobrenatural. Se extiende
desde el mundo subatómico al galáctico.

Ciencias sociales
Ciencias Sociales es una rama de la ciencia relacionada con la sociedad y los comportamientos
humanos.
Además es una denominación genérica para las disciplinas o campos del saber que reclaman para
sí mismas la condición de ciencias, que analizan y tratan distintos aspectos de los grupos
sociales y de los seres humanos en sociedad. Estas se ocupan tanto de sus manifestaciones
materiales como de las inmateriales. Otras denominaciones confluyentes o diferenciadas, según la
intención de quien las utiliza, son las de ciencias humanas, humanidades o letras (términos que se
diferencian por distintas consideraciones epistemológicas y metodológicas).1 También se utilizan
distintas combinaciones de esos términos, como la de ciencias humanas y sociales. Las ciencias
sociales estudian el origen del comportamiento individual y colectivo buscando descubrir las leyes
sociales que las determinan y que se expresan en el conjunto de las instituciones y sociedades
humanas.

Biología

es la ciencia que estudia a los seres

vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus
propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción(asexual y sexual), patogenia, etc. Se ocupa
tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales,
como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las
interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica
funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la
vida orgánica y los principios de esta.
Física
La física es la ciencia natural que se encarga del estudio de la energía, la materia, el tiempo y
el espacio, así como las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí. La física es una de las
más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua, ya que la astronomía es una de sus
subdisciplinas. En los últimos dos milenios, la física fue considerada parte de lo que ahora
llamamos filosofía, química, y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante
la Revolución Científica en el siglo XVII surgió para convertirse en una ciencia moderna, única por
derecho propio. Sin embargo, en algunas esferas como la física matemática y la química cuántica,
los límites de la física siguen siendo difíciles de distinguir.

Química
La química es la ciencia que estudia tanto la composición, como la estructuray las propiedades de
la materia como los cambios que esta experimenta durante las reacciones químicas y su relación
con la energía.1 Linus Paulingla define como la ciencia que estudia las sustancias,
su estructura (tipos y formas de acomodo de los átomos), sus propiedades y las reacciones que las
transforman en otras sustancias en referencia con el tiempo.2
La química moderna se desarrolló a partir de la alquimia, una práctica protocientífica de carácter
filosófico, que combinaba elementos de la química, la metalurgia, la física, la medicina, la biología,
entre otras ciencias y artes.

Medicina
es la ciencia dedicada al estudio de la vida, la salud, las enfermedades y la muerte del ser humano,
e implica ejercer tal conocimiento técnico para el mantenimiento y recuperación de la salud,
aplicándolo al diagnóstico, tratamiento y prevención de las enfermedades. La medicina forma parte
de las denominadas ciencias de la salud.

Energía
tiene diversas acepciones y definiciones, relacionadas con la idea de una capacidad para obrar,
surgir, transformar o poner en movimiento.
En física, energía se define como la capacidad para realizar un trabajo. En tecnología y economía,
«energía» se refiere a un recurso natural (incluyendo a su tecnología asociada) para poder
extraerla, transformarla y darle un uso industrial o económico.

Tiempo
El tiempo es una magnitud física con la que medimos la duración o separación de
acontecimientos. El tiempo permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado,
un futuro y un tercer conjunto de eventos ni pasados ni futuros respecto a otro. En mecánica
clásica esta tercera clase se llama "presente" y está formada por eventos simultáneos a uno dado.
En mecánica relativista el concepto de tiempo es más complejo: los hechos simultáneos
("presente") son relativos al observador, salvo que se produzcan en el mismo lugar del espacio; por
ejemplo, un choque entre dos partículas.
Ciencia
es un sistema ordenado de conocimientos estructurados que estudia, investiga e interpreta
los fenómenos naturales, sociales y artificiales.1 Los conocimientos científicos se obtienen
mediante observaciones y experimentaciones en ámbitos específicos, dichos conocimientos deben
ser organizados y clasificados sobre la base de principios explicativos ya sean de forma teórica o
práctica. A partir de estos se generan preguntas y razonamientos, se construyen hipótesis, se
deducen principios y se formulan teorías, leyes generales y sistemas organizados por medio de
un método científico.2
La ciencia considera y tiene como fundamento las observacionesexperimentales. Estas
observaciones se organizan por medio de métodos, modelos y teorías con el fin de generar nuevos
conocimientos.

Planeta
Un planeta es, según la definición adoptada por la Unión Astronómica Internacional, un cuerpo
celeste que:1

1. Orbita alrededor de una estrella o remanente de ella.

2. Tiene suficiente masa para que su gravedad supere las fuerzas del cuerpo rígido, de
manera que asuma una forma en equilibrio hidrostático(prácticamente esférica).
3. Ha limpiado la vecindad de su órbita de planetesimales, o lo que es lo mismo
tiene dominancia orbital.
4. No emite una luz propia.
Según la definición, el sistema solar consta de ocho
planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. En cambio Plutón,
que hasta 2006 se consideraba un planeta, ha pasado a clasificarse como planeta enano, junto
a Ceres, también considerado planeta durante algún tiempo, ya que era un referente en la ley de
Titius-Bode, y más recientemente considerado como asteroide y Eris, un objeto transneptuniano
similar a Plutón. Ciertamente, desde los años setenta existía un amplio debate sobre el concepto
de planeta a la luz de los nuevos datos referentes al tamaño de Plutón (menor de lo calculado en
un principio), un debate que aumentó en los años siguientes al descubrirse nuevos objetos que
podían tener tamaños similares. De esta manera, esta nueva definición de planeta introduce el
concepto de planeta enano, que incluye a Ceres, Plutón, Haumea, Sedna, Makemake y Eris; y
tiene la diferencia de definición en (3), ya que no ha despejado la zona local de su órbita y no es
un satélite de otro cuerpo.
Estrella
es una esfera luminosa de plasma que mantiene su forma gracias a su propia gravedad. La
estrella más cercana a la Tierra es el Sol.1 Otras estrellas son visibles a simple vista desde la
Tierra durante la noche, apareciendo como una diversidad de puntos luminosos fijos en el cielo
debido a su inmensa distancia de la misma.2 Históricamente, las estrellas más prominentes fueron
agrupadas en constelaciones y asterismos, y las estrellas más brillantes pasaron a denominarse
con nombres propios. Los astrónomos han recopilado un extenso catálogo, proporcionándole a las
estrellas designaciones estandarizadas. Sin embargo, la mayoría de las estrellas en el Universo,
incluyendo todas las que están fuera de nuestra galaxia, la Vía Láctea, son invisibles a simple vista
desde la Tierra. De hecho, la mayoría son invisibles desde la dicha Tierra incluso a través de
los telescopios de gran potencia.

Satélite natural
Un satélite natural es un cuerpo celeste que orbita alrededor de un planeta. Generalmente el
satélite es más pequeño y acompaña al planeta en su órbita alrededor de su estrellamadre. El
término satélite natural se contrapone al de satélite artificial, siendo este último, un objeto que gira
en torno a la Tierra, la Luna o algunos planetas y que ha sido fabricado por el hombre.
En el caso de la Luna, que tiene una masa aproximada a 1/81 de la masa de la Tierra, podría
considerarse como un sistema de dos planetasque orbitan juntos (sistema binario de planetas). Tal
es el caso de Plutóny su satélite Caronte. Si dos objetos poseen masas similares, se suele hablar
de sistema binario en lugar de un objeto primario y un satélite. El criterio habitual para considerar
un objeto como satélite es que el centro de masas del sistema formado por los dos objetos esté
dentro del objeto primario. El punto más elevado de la órbita del satélite se conoce
como apoápside.
Astronomía
es la ciencia que se ocupa del estudio de los cuerpos celestes del universo, incluidos
los planetas y sus satélites, los cometas y meteoroides, las estrellas y la materia interestelar, los
sistemas de materia oscura, gas y polvo llamados galaxias y los cúmulos de galaxias; por lo que
estudia sus movimientos y los fenómenos ligados a ellos. Su registro y la investigación de su origen
viene a partir de la información que llega de ellos a través de la radiación electromagnética o de
cualquier otro medio. La astronomía ha estado ligada al ser humano desde la antigüedad y todas
las civilizaciones han tenido contacto con esta ciencia.

Productividad

La productividad es la relación entre la cantidad

de productos obtenida por un sistema productivo y los recursos utilizados para obtener dicha
producción. También puede ser definida como la relación entre los resultados y el tiempo utilizado
para obtenerlos: cuanto menor sea el tiempo que lleve obtener el resultado deseado, más
productivo es el sistema. En realidad la productividad debe ser definida como el indicador de
eficiencia que relaciona la cantidad de recursos utilizados con la cantidad de producción obtenida. 1
Objetivo
es el fin último al que se dirige una acción u operación. Es el resultado o sumatoria de una serie
de metas y procesos. Se dice que la persona después de haber identificado un objetivo cuyo logro
considere importante, tiene que ser capaz de describir las acciones que representen el significado de
éste. En otras palabras, ser capaz de describir los resultados específicos que, si se consiguen, le hará
asumir que el objetivo también se ha conseguido. Por ejemplo, si una persona quiere una casa
propia en un futuro, primero se establece como metas, estudiar o formarse como profesional,
trabajar, conseguir el dinero y la hipoteca, entre otros.

Dimensión
es un número relacionado con las propiedades métricas o topológicas de un objeto matemático. La
dimensión de un objeto es una medida topológica del tamaño de sus propiedades de
recubrimiento. Existen diversas medidas o conceptualizaciones de dimensión: dimensión de un
espacio vectorial, dimensión topológica, dimensión fractal, etc.
En geometría, física y ciencias aplicadas, la dimensión de un objeto se define informalmente como
el número mínimo de coordenadas necesarias para especificar cualquier punto de ella.

Características
Una característica es un rasgo o una singularidad que identifica a alguien o a algo. Normalmente
se emplea el término en plural, pues son varios los elementos que sirven para describir las distintas
realidades. Es valioso destacarse que esas cuestiones que singularizan y diferencian pueden estar
asociadas a la personalidad, el carácter, el físico de una persona o al aspecto simbólico.
Asimismo, se llama características o aspectos técnicos o naturales a aquella información que es
propia de un sujeto, objeto o estado y que lo define como tal.

Comodidad
La comodidad alude a un conjunto de circunstancias que rodean a un ser vivo que hacen que su
vida le resulte confortable y placentera, aunque no necesariamente lujosa, sino más bien en lo
relativo a la posibilidad de un desplazamiento, descanso y/o desarrollo plenos. Ejemplos: “la planta
está muy cómoda en la maceta ya que es lo suficientemente grande para su tamaño”, “el perro en
mi hogar tiene todas las comodidades, una camita para él y un bonito jardín para pasear” o “mi
casa no tiene cosas de valor y es muy sencilla

Estado de ánimo
El estado ánimo es una actitud o disposición emocional en un momento determinado. No es
una situación emocional transitoria. Es un estado, una forma de permanecer, de estar, cuya
duración es prolongada y destiñe sobre el resto del mundo psíquico. Se diferencia de
las emociones en que es menos específico, menos intenso, más duradero y menos dado a ser
activado por un determinado estímulo o evento.123
Los estados de ánimo suelen tener una determinada valencia o lo que es lo mismo, se suele hablar
de buen y de mal estado de ánimo; activado o deprimido. A diferencia de las emociones, como
el miedo o la sorpresa, un estado de ánimo puede durar horas o días. Cuando esta valencia se
mantiene habitualmente o es la que predomina a lo largo del tiempo, se habla entonces de humor
dominante o estado fundamental de ánimo.

Lenguaje
es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos
principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales.
Desde un punto de vista más amplio, el lenguaje indica una característica común a los humanos y
a otros animales (animales no simbólicos) para expresar sus experiencias y comunicarlas a otros
mediante el uso de símbolos, señalesy sonidos registrados por los órganos de los sentidos.

Lengua
a lengua es un sistema de comunicación verbal y escrito, de convenciones y reglas gramaticales,
empleado por las comunidades humanas con fines comunicativos. Usualmente, está basada en
símbolos sonoros, pero también puede estar constituida únicamente por signos gráficos. Como tal,
la palabra proviene del latín lingua.

Habla
e puede referir propiamente a un acto de habla o a la realización de una serie de formas
lingüísticas por parte de un hablante.

 En el primer sentido un acto de habla es un acto de voluntad e inteligencia que ocupa una
persona para poder producir una lengua y comunicarse. Desde esta perspectiva, como acto
individual, se opone a la lengua, que es social, pero están relacionadas entre sí ya que una
depende directamente de la otra, la lengua necesita del habla para que esta se produzca y el
habla necesita de la lengua para ser comprensible.