Universidad Autónoma de Campeche

Escuela Preparatoria Ermilo Sandoval Campos

Unidad de Aprendizaje: Metodología de la

Investigación.

Docente: Lic. Carlos Manuel Hernández Torres.

Alumno: Eduardo Jesús Dzul Sanchez

Semestre: 4 Grupo: G
 Unidad de Competencia 1. Lista de cotejo para cuadro sinóptico (5%).

Unidad de Aprendizaje: Metodología de la Investigación.

Competencia Genérica: 5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar
información.
Competencia disciplinar: C-5 Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con
introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
Producto: Cuadro sinóptico. Grado y grupo: 4 G

Tema: “Tipos de investigación”. Fecha de entrega: 27/01/2018

Alumno: Eduardo Jesús Dzul Sanchez

Docente: Lic. Carlos Manuel Hernández Torres.

INDICADORES PUNTAJE SÍ NO PUNTAJE

ALUMNO (A)

Presenta la información ordenada 2/0

lógicamente.

Incluye características de cada 2/0

elemento del tema.

Presenta limpieza y ortografía 2/0

correcta.

Presenta redacción coherente. 2/0

Entrega en tiempo y forma el 2/0

trabajo solicitado.

Puntaje máximo: 10

Puntaje total del alumno (a)

 -Busca nuevos conocimientos
Basica y teorica -Nuevos campos de investigacion
- Progreso cientifico

-Resolucion de problemas practicos e

Aplicada o inmediatos.
practica -Depende de avances de la
investigacion basica

Experimental
-El investigador introduce cambios
Tipos de deliberados con el fin de observar los
investigacion efectos que producen
Experimentales y
no No experimental
-Se realiza sin manipular
experimentales deliberadamente variables
-Se basa fundamentalmente en la
observacion de fenomenos tal y
como se dan en su contexto
natural.

Cualitativo
-Se orienta al estudio de los
significados de las acciones humanas
y de la vida social.
Con enfoque -metodologia interpretativa
cualitativo y
cuantitativo Cuantitativos
-Se centra fundamentalmente en los
aspectos obsservables y susceptibles
de cuantificacion de los fenomenos.
Metodologia y pruebas estadisticas.