Le narrateur dans le roman

Alors que l’auteur est l’être vivant qui écrit l’histoire, le narrateur est celui qui raconte l’histoire. La
narrateur n’a pas d’existence réelle, il n’existe que dans le texte.

I. Le statut du narrateur dans le récit:

Le statut du narrateur est la fonction que ce dernier a dans le récit : cela dépend de la personne
utilisée. Le narrateur peut raconter le récit soit à la première personne (je), soit à la troisième
personne (il).

a) Le récit à la première personne:

En utilisant la première personne, le narrateur est un des personnages de l’histoire. Ainsi, il fait
partager au lecteur ses émotions et ses sentiments; ce qui entraîne souvent une identification du
lecteur au narrateur. On parle de narrateur-personnage.

NB : dans l’autobiographie, l’auteur utilise le pronom personnel « je »; ce pronom renvoie à la fois à

l’auteur, au narrateur et au héros de l’histoire. Narrateur, auteur et personnage principal sont la
même personne.

b) Le récit à la troisième personne:

Lorsque l’histoire est racontée à la troisième personne, le narrateur ne participe pas à l’histoire. Il est
caché. Il peut décider soit de connaître un ou tous les personnages et donc rapporter dans son récit
leurs pensées soit de ne raconter que les actes et les paroles de ces personnages. On parle de
narrateur-témoin.

II. Le point de vue du narrateur:

Le point de vue du narrateur concerne la manière dont sont perçus les évènements. La question du
point de vue n’a vraiment de sens que si l’on envisage un récit à la troisième personne. Le narrateur
peut adopter trois points de vue différents.

a) Le point de vue omniscient: (focalisation zéro)

Le récit n’est focalisé sur aucun personnage. Le narrateur apparaît comme tout puissant : il sait tout,
non seulement ce qui se passe mais ce qui s’est passé avant que ne s’ouvre le roman. Il est au
courant des antécédents des personnages, de leur présent voire de leur avenir, il peut expliquer leur
conduite, donner des précisions sur leurs caractères, leurs sentiments: il est omniscient (« sait
tout »).
Le savoir du narrateur est donc supérieur à celui du personnage.

b) Le point de vue interne: (focalisation interne)

Les évènements sont relatés à travers un champ de vision réduit. Le récit s’adapte au point de vue
particulier d’un personnage : le narrateur ne raconte au lecteur que ce qu’un personnage voit. La
scène rapportée est en quelque sorte « filtrée » par le regard et par la sensibilité de ce personnage.

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Le lecteur reçoit alors les évènements de façon subjective et restreinte : il entre dans les émotions du
personnage, ce qui le conduit à s’identifier à lui. On relève alors, très souvent, le lexique des
sensations, des verbes de perception, ainsi que le pronom indéfini « on ».

Le savoir du narrateur est équivalent à celui du personnage : il y a coïncidence exacte entre ce que
voit le personnage et ce que dit le narrateur.

c) Le point de vue externe: (focalisation externe)

L’histoire paraît être racontée de manière neutre par un narrateur qui peut n’être qu’un témoin
extérieur de la scène rapportée: il n’en saisit que ce qui est perceptible de façon auditive et visuelle,
tel l’objectif d’une caméra. Le narrateur n’a pas d’informations sur ce qui s’est passé avant, il semble
découvrir les évènements au moment même où ils se déroulent. Il ne peut donc raconter que ce qu'il
voit sans être capable de formuler autre chose que des suppositions sur le caractère des
personnages, leur histoire passée... Cette semi ignorance transparaît dans les descriptions qui sont
sommaires et superficielles

Le savoir du narrateur est donc inférieur à celui du personnage.

Interne Externe Omniscient

Pronoms 1e personne : je, me,

personnels mon/ma/mes…
3e personne : il/elle, se, 3e personne : il/elle, se,
(sujet, 2e personne : tu, te, ton/ta/tes…
le/la, son/sa/ ses… le/la, son/sa/ ses…
compléments, 3e personne : il/elle, se, le/la,
etc.) son/sa/ ses…

Les informations que On sait tout sur tout, le

Très peu d'informations sont
Connaissance données puisque le narrateur
des lieux et connaît le milieu dans lequel il
temps de évolue. Le lecteur peut les
l'action déduire des situations (mobilier,
descriptions vestimentaires…)
l'on possède sont celles narrateur arrose le
que voit le narrateur, il lecteur d'une foultitude
faut donc porter une de détails concernant
attention toute les personnages, le
particulière aux milieu dans lequel il
descriptions évolue et l'époque de
matérielles. l'action.

On ne sait absolument On sait tout des

On ne connaît que les pensées et rien du caractère des pensées des
Caractères des la psychologie (qui se développe personnages sinon à personnages – même
personnages peu à peu) du personnage à faire des conjectures à les plus intimes –, de
travers qui on vit l'action. partir de leurs leur évolution
actions/paroles. psychologique, etc.

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 Vocabulaire très subjectif Mélange de
(puisque la réception des actions vocabulaires objectif et
est conditionnée par l'état Vocabulaire objectif. Le subjectif ; objectif dans
d'esprit du personnage qui vit vocabulaire cognitif est les descriptions
Vocabulaire
l'action) : abondance du rare mais celui des matérielles et subjectif
employé
vocabulaire péjoratif/mélioratif, sensations est assez quant il s'agit de parler
du voc. des sensations (voir, développé. des motivations, des
entendre, etc.) et voc. cognitif pensées, etc. des
(penser, croire, etc.) personnages.

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