INTRODUCCION

los diferentes enfoques metodológicos, en las que encontraremos la definición,

características, tipos y el modo de su aplicación en el proceso de investigación las
cuales serán: investigación documental, experimental, longitudinal, cualitativo y
hermenéutico el cual nos ayudara a que el conocimiento científico sea el
resultado de la investigación científica y ésta ocurre y se realiza sobre la base
de una secuencia de pasos y de momentos metodológicos formales, de donde
resulta que la metodología científica constituye -en la realidad empírica y en la
práctica del investigador- una formalización del proceso de búsqueda del
conocimiento científico.

En el ámbito educativo las condiciones son de gran diversidad, por lo que se debe
acudir al enfoque metodológico que más se adecue a la realidad bajo estudio, sin
perder el rigor científico y en los que nos encaminamos desde la ignorancia y el
desconocimiento hacia el conocimiento y el saber, entendiendo y asumiendo
incluso su precariedad y su carácter discutible. Desde esta perspectiva también la
razón se desplaza desde la razón instrumental, aquella que justifica la
investigación aplicada, hacia la razón científica, aquella que ofrece a la ciencia
hallazgos y descubrimientos.

Investigación documental. Es el instrumento de apoyo que facilita, dentro del

proceso de Investigación científica, el dominio de las técnicas empleadas para el
uso de la Bibliografía

Investigación experimental

La investigación experimental es un tipo de investigación que bien utiliza

experimentos y los principios encontrados en el método científico.

Investigación longitudinal es un tipo de estudio observacional que investiga al

mismo grupo de gente de manera repetida a lo largo de un período de años, en
ocasiones décadas o incluso siglos, en investigaciones científicas que requieren el
manejo de datos estadísticos sobre varias generaciones consecutivas de
progenitores y descendientes.

En el cual encontrara de manera más específica todo lo relacionado a cada

enfoque metodológico para su aplicación en el campo de la investigación de la
manera correcta al momento de realizar todo tipo de investigación.