MINGGU 1 STRATEGI PdP

Pembelajaran Berasaskan Inkuiri

TARIKH / HARI 4/1/2018 - KHAMIS Pembelajaran Berasaskan Masalah
MASA 8.40 – 10.10 AM Penggunaan Teknologi

TINGKATAN 4 MURNI 6 Aspirasi

MATA KIMIA Pengetahuan
Kemahiran Berfikir
PELAJARAN Kemahiran Kepimpinan
TEMA MEMPERKENALKAN KIMIA Profisiensi Dwibahasa
Etika dan Kerohanian
BIDANG PENGENALAN KEPADA KIMIA Identiti Nasional
PEMBELJARAN
PdP ABAD 21
STANDARD 1.1 MEMAHAMI KIMIA DAN KEPENTINGANNYA Question-N-Coach
KANDUNGAN Look-Think-Comment
Share-Your-View
STANDARD :• Menyenaraikan contoh kerjaya yang memerlukan ilmu kimia. On-A-Mission
PEMBELAJARAN • Menerangkan kepentingan mempelajari kimia. Idea-Rush
North-To-South
• Menyatakan maksud unsur, molekul dan ion News-And-Views
• Mengenalpasti atom, molekul dan ion Token-Talk-Tme
Find-A-Treasure
KRITERIA : 1. Mengenalpasti 3 contoh atom, molekul dan ion Team-Card-Challenge
Roam-Or-Remain
KEJAYAAN 2. Menyatakan 3 kerjaya yang memerlukan ilmu kimia Mine-And-Combine

3. Menyatakan 2 kepentingan mempelajari kimia. One-Two-Group

Share-N-Turns

PETA PEMIKIRAN (I-THINK)

LANGKAH SET 1. Guru bersoal jawab tentang cita-cita pelajar dan Peta Bulatan
INDUKSI mengaitkan dengan bidang kimia. Peta Buih /
2. Guru membimbing murid menetapkan kriteria kejayaan Peta Buih Berganda
Peta Pokok
yang akan dicapai. Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
AKTIVITI 3. Perbincangan kumpulan – kerjaya yang memerlukan Peta Titi
UTAMA ilmu kimia dan kepentingan mempelajari kimia.
4. Guru membimbing murid memahami kepentingan KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
Mengaplikasi /
mempelajari kimia. Menganalisis /
5. Aktiviti 2 – Pelajar mengenalpasti contoh atom, Menilai
Mencipta
molekul dan ion
6. Kaedah One Two Group - Murid menyelesaikan ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
soalan berkaitan secara berkumpulan. Bahasa
Kelestarian Alam Sekitar
/

7. Perbincangan bersama guru dan latihan. Nilai Murni /

Sains dan Teknologi /
Patriotrism
PENUTUP 8. Penyoalan bertulis: Pelajar menyatakan 3 kerjaya Kreativiti dan Inovasi
yang memerlukan pengetahuan Kimia. Keusahawanan
9. Pelajar menyatakan kepentingan mempelajari Kimia. Teknologi Maklumat dan
Komunikasi
Kelestarian Global
BBM/ RUJUKAN / Buku teks, buku latihan, kertas A4. Pendidikan Kewangan

SUMBER PENTAKSIRAN
PENTAKSIRAN Latihan Bertulis /
-Lembaran kerja
MURID Lisan /
Kuiz
Pembentangan /
REFLEKSI Lain-lain (Nyatakan) :