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Gobierno de Mendoza
Mendoza
Dirección General
Dirección General de
de Escuelas
Escuelas
DIRECCIÓN DE
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SUPERIOR
SUPERIOR
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPEROR 9-009
TUPUNGATO MENDOZA
PLANIFICACIÓN
Cuatrimestral
Formato: Módulo
Régimen de correlatividades La acreditación del 50% más uno de los espacios del año anterior
al que se cursa, más, la acreditación de todos los espacios de 1º
año.
Para alcanzar dicho objetivo, es necesaria la aplicación de los conceptos básicos y de las
“identificar las necesidades del mercado de referencia y hacerle llegar los productos y/o
En esta asignatura, se acercará a los alumnos los conocimientos necesarios para gestionar el
valor. Las empresas turísticas se enfrentan a dos grandes retos; la globalización y la mayor
exigencia de los turistas en materia de calidad. El éxito de cada una de ellas, estará ligado a
responsabilidad.
4. Contenidos:
i. Conceptuales
compra.
Vinculados al turismo.
POLÍTICAS DE MARKETING.
ii. Actitudinales
iii. Procedimentales
2. Metodología de trabajo
los alumnos, y en clases prácticas donde los mismos resolverán casos de aplicación.
asignación de la cátedra.
3. Evaluación:
Resolución de casos prácticos requeridos por unidad temática. Un examen parcial escrito, en
instancia recuperatoria.
ASISTENCIA PROCESO
RESULTADO
MÓDULO 75% Parcial Examen final
TALLER 85% Continuo de producción Producción
SEMINARIO 50% Trabajo de Investigación Presentación de trabajo
investigado
LABORATORIO 90% Integrador Producción
PROYECTO 75% Integrador Producción
ASIGNATURA 80% Parcial Examen final
Evaluación final oral ante un tribunal, defendiendo un tema seleccionado por el alumno, como
Bibliografía
Granica, 1994.
KOTLER, Philip: “Dirección de Marketing. La edición del milenio”. Ed. Prentice Hall Inc.
México, 2001 LEVY, Alberto: “Mayonesa. La Esencia del Marketing.” Ed. Granica