UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS

DE APURIMAC

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

SEDE COTABAMBAS
“año de la integración y el reconocimiento de
nuestra diversidad”

CURSO: TALLER DE INTELIGENCIAS MULTIPLES III.

TEMA: DISCIPLINAS DE LA ECOLOGIA.

DOCENTE: ING. PAUL MENDOZA SARDON

INTEGRANTES: RAYME SOTO, EINER

HUANACO HUAMANGA, JOSE LUIS

CONTRERAS GAYOSO, CRISPIN

COTABAMBAS - APURIMAC

2012

ECOLOGIA
1.DEFINICION
Estudio científico de las relaciones entre los seres vivos y el medio
ambiente en que viven. Defensa y protección del medio ambiente. En la
ecología pueden darse varios programas; en efecto, se puede escoger
un solo animal o a una sola planta para analizar sus condiciones
climáticas de desarrollo y otras, su fecundidad, sus presas y sus
depredadores, o bien, puede escogerse un biotopo, un lugar
delimitado, en el cual se estudiarán todas las relaciones entre las
especies. Existe también una ecología humana que analiza la acción
del hombre sobre el medio y del medio sobre el hombre; las
conclusiones de la investigación científica han conducido a verdaderas
señales de alarma y compromiso militante del movimiento ecológico.
Los ecólogos investigan las interacciones de organismos en tipos
diversos de ambientes. De esta manera ellos aprenden como la
naturaleza establece orden entre una variedad grande de seres vivos.
La palabra ecología se conoce desde 1869. Viene de los oikos (griego),
que significa hogar y logos (griego) que significa tratado de.

2.INTERDEPENDENCIA EN LA
NATURALEZA

En la ecología destaca la dependencia de cada forma de vida que

viven con las cosas y los recursos naturales en su ambiente, existen
animales aéreos, terrestres, y acuáticos.
Antes no era una ciencia la ecología, el biólogo inglés Charles Darwin
noto esta interdependencia cuando escribió: "es interesante contemplar
un bosque, cubierto con plantas de muchos tipos, con aves cantando,
con insectos diversos volando cerca, y con gusanos entre la tierra, y
reflexionar acerca de estas formas tan diferentes unas de otras, y tan
dependientes en cada caso dirigidas por leyes actuando alrededor de
nosotros."
Cuando vehículos y fabricas contaminan el aire, animales y
Plantas así como humanos somos dañados.
El agua contaminada amenaza ríos y lagos.
3.ALGUNOS PRINCIPIOS DE ECOLOGIA
 Ecología es una ciencia relativamente joven.
 Sus leyes aún se están desarrollando.
 Sin embargo, algunos de sus principios han ya ganado
aceptación amplia.
 Plantas y animales florecen solo cuando ciertas condiciones
físicas están presentes.
 En la ausencia de tales condiciones, las plantas y animales
pueden sobrevivir sin ayuda artificial.
 De todas las formas de vida, el hombre parece menos atado por
limitaciones ambientales.
 No obstante, dado su capacidad desarrollar ambientes
artificiales, el hombre es capaz de poder vivir no solo sobre la
tierra entera sino también en las alturas de espacio exterior y los
abismos del océano.

3.1. TODO ESTA RELACIONADO CON LO

DEMAS.

Nada, en la ecosfera, ocurre de un modo aislado; existe una

complicada red de interconexiones entre los diferentes organismos
vivos, y entre las poblaciones, especies y organismos individuales y
su medio físico-químico. Ningún animal, planta o microorganismo
existe en aislamiento total ni entre sí ni con su medio físico. A esta
ley se la conoce con el nombre de "principio de interdependencia".

Los componentes bióticos y abióticos de un ecosistema proporcionan

una dinámica interna; un desequilibrio en una parte que el sistema no
puede compensar, puede derrumbar el conjunto del sistema…!

3.2. TODO DEBE IR A ALGUNA PARTE.

En la naturaleza no existe desperdicio. Lo que se expulsa por un

organismo como desperdicio, es tomado por otro como alimento.
 Teniendo en cuenta esta ley, cuando se vierte algo en la naturaleza,
siempre hay que preguntarse: adónde va a parar? Nada desaparece
solo cambia de sitio.

3.3. LA NATURALEZA SABE LO QUE HACE.

Todo cambio importante realizado por el hombre en un sistema

natural, resultará probablemente, perjudicial para este sistema.

3.4. NO EXISTE NADA QUE NO TENGA UN

COSTO.

En ecología como en economía, no hay ganancia que no cueste

algo. Como el ecosistema mundial es un todo conexo en el que nada
puede ganarse y perderse, y no es susceptible de un mejoramiento
total, cualquier cosa extraída de él por medio del esfuerzo humano
debe ser reemplazada. El pago de este precio es inevitable; solo
puede aplazarse.

Estos cuatro principios básicos y por supuesto, el aporte de muchas

otras disciplinas han contribuido a entender con mayor claridad los
graves problemas ambientales por los que atraviesa el planeta tierra.
La ecología recogiendo el pensamiento filosófico de los naturalistas
de los siglos XVIII y XIX permite pensar el mundo como un sistema y
estudiarlo como tal; rompe(desde el punto de vista filosófico) con la
visión reduccionista de las ciencias actuales que estanquizan el
conocimiento, pero se nutre de ellas.

4.DISCIPLINAS DE LA ECOLOGÍA
Como disciplina científica en donde intervienen diferentes caracteres la
ecología no puede dictar qué es "bueno" o "malo". Aun así, se puede
considerar que el mantenimiento de la biodiversidad y sus objetivos
relacionados han provisto la base científica para expresar los objetivos del
ecologismo y, así mismo, le ha provisto la metodología y terminología
para expresar los problemas ambientales.

La economía y la ecología comparten formalismo en muchas de sus

áreas; algunas herramientas utilizadas en esta disciplina, como tablas de
vida y teoría de juegos, tuvieron su origen en la economía. La disciplina
que integra ambas ciencias es la economía ecológica.

4.1. LA ECOLOGÍA MICROBIANA

Es la rama de la ecología que estudia a los microorganismos en su
ambiente natural, los cuales mantienen una actividad continua
imprescindible para la vida en la Tierra. En los últimos años se han
logrado numerosos avances en esta disciplina con las técnicas
disponibles de biología molecular.

Los mecanismos que mantienen la diversidad microbiana de la biosfera

son la base de la dinámica de los ecosistemas terrestres, acuáticos y
aéreos. Es decir, la base de la existencia de las selvas y de los sistemas
agrícolas, entre otros. Por otra parte, la diversidad microbiana del suelo
es la causa de la fertilidad del mismo.

4.2. LA BIOGEOGRAFÍA
Es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la
Tierra, así como los procesos que la han originado, que la modifican y
que la pueden hacer desaparecer. Es una ciencia interdisciplinaria, de
manera que aunque formalmente es una rama de la Geografía,
recibiendo parte de sus fundamentos de especialidades como la
Climatología y otras Ciencias de la Tierra, es a la vez parte de la
Biología. La superficie de la Tierra no es uniforme, ni en toda ella existen
las mismas características. El espacio isotrópico que utilizan, o suponen,
los esquemas teóricos de localización es tan solo una construcción
matemática del espacio.

4.3. LA ECOLOGÍA MATEMÁTICA

Se dedica a la aplicación de los teoremas y métodos matemáticos a los
problemas de la relación de los seres vivos con su medio y es, por tanto,
una rama de la biología. Esta disciplina provee de la base formal para la
enunciación de gran parte de la ecología teórica
4.4. LA ECOLOGÍA URBANA
Es una disciplina cuyo objeto de estudio son las interrelaciones entre los
habitantes de una aglomeración urbana y sus múltiples interacciones
con el ambiente.

4.5. LA ECOLOGÍA DE LA RECREACIÓN

Es el estudio científico de las relaciones ecológicas entre el ser humano
y la naturaleza dentro de un contexto recreativo. Los estudios
preliminares se centraron principalmente en los impactos de los
visitantes en áreas naturales. Mientras que los primeros estudios sobre
impactos humanos datan de finales de la década de los 20, no fue sino
hasta los 70s que se reunió una importante cantidad de material
documental sobre ecología de la recreación, época en la cual algunos
países sufrieron un exceso de visitantes en áreas naturales, lo que
ocasionó desequilibrios dentro de procesos ecológicos en dichas zonas.
A pesar de su importancia para el turismo sostenible y para el manejo de
áreas protegidas, la investigación en este campo ha sido escasa,
dispersa y relativamente desarticulada, especialmente en países
biodiversos.

4.6. LA ECOLOGÍA DEL PAISAJE

Es una disciplina a caballo entre la geografía física orientada
regionalmente y la biología. Estudia los paisajes naturales prestando
especial atención a los grupos humanos como agentes transformadores
de la dinámica físico-ecológica de éstos. Ha recibido aportes tanto de la
geografía física como de la biología, ya que si bien la geografía aporta
las visiones estructurales del paisaje (el estudio de la estructura
horizontal o del mosaico de subecosistemas que conforman el paisaje),
la biología nos aportará la visión funcional del paisaje (las relaciones
verticales de materia y energía). Este concepto comienza en 1898, con
el geógrafo, padre de la pedología rusa, Vasily Vasilievich Dokuchaev y
fue más tarde continuado por el geógrafo alemán Carl Troll. Es una
disciplina muy relacionada con otras áreas como la Geoquímica, la
Geobotánica, las Ciencias Forestales o la Pedología.

4.7. LA ECOLOGÍA REGIONAL

Es una disciplina que estudia los procesos eco sistémico como el flujo
de energía, el ciclo de la materia o la producción de gases de
invernadero a escala de paisaje regional o bioma. Considera que existen
grandes regiones que funcionan como un único ecosistema.
 La agronomía, pesquería y, en general, toda disciplina que tenga
relación con la explotación o conservación de recursos naturales, en
especial seres vivos, tienen la misma relación con la ecología que gran
parte de las ingenierías con la matemática, física o química.