PlAN DE CLASES CIENCIAS SOCIALES 3 GRADO.

Asignatura: Ciencias Sociales.

GRADO: 3°

DOCENTE: Emil Sait Guevara Diaz

TEMA: La Democracia

FECHA DE LA CLASE: 24-02-2018

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE:

Comprende la estructura y el funcionamiento democrático
a nivel del departamento como entidad politica, administrativa y jurídica.

COMPETENCIAS Y LOGROS DE LA CLASE:

Conocer la democracia como miembro de un pais con diversidad étnico-cultural, y con una
responsabilidad social que genera identidad nacional.
➢ Identificar características socio-culturales de la comunidad a la que pertenece (institución
educativa, departamento, ciudad, pais, etc.)
➢ Como ciudadano de derecho respetar la diversidad constitucional y cultural de su institución,
ciudad y pais.

CONTENIDO QUE SE ABORDARAN EN LA CLASE:

¿Qué es la democracia?
R: Sistema político que defiende la soberanía del pueblo y el derecho del pueblo a elegir y
controlar a sus gobernantes.
identifico¿ que la democracia participativa?
R: La democracia participativa es una forma de democracia en la que
losciudadanos tienen una mayor participación en la toma de las decisiones políticas que
les otorga tradicionalmente la democracia representativa.

CONTENIDO CONCEPTUAL:
➢ Reconoce que Colombia es un pais de diversos derechos y conflictos que se generan
cuando no hay una aceptación en la diversidad socio-cultural dentro de la comunidad.
CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES.
➢ Los alumnos se encargarán de elaborar compromisos que permitan la identificación con el
entorno

CONTENIDO ACTITUDINAL:
 Muestra interés, responsabilidad, autonomía y
respeto en la comunidad educativa y las
actividades propuestas para la clase.
 Se identifica como miembro de una comunidad
diverso-cultural.

Emil Sait Guevara Diaz.

ESTRATEGIAS DIDACTICAS:
Por medio de la observación de un video o de la
lectura de un cuento sobre lo que es la
democracia, pretendemos llamar la atención de
los niños con el fin de motivarlos a que participen
abiertamente de todas las actividades que se
desarrollaran en las clases relacionadas con este
tema; logrando así que el niño se reconozca
como un ser con democracia, dotado de muchas
características las cuales te hará único,
merecedor y comprometido con lo que es la democracia.

ACTIVIDADES:
➢ Ver video sobre lo que es la democracia, y lo que esta influye en la sociedad.
➢ Realizar sopa de letras.
https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/40486/sopa_de_letras.htm
➢ Leer cuentos sobre democracia.
http://www.icpnachi.edu.pe/pc2013/cuentos_%20planes.pdf

RECURSOS:
➢ Computador, internet.
➢ Libros con contenido sobre el tema especifico.
➢ Lápices, hojas

ESTIMACIóN DE TIEMPO:
Por clases 2 horas.

Evaluación
Con base en el video responder en una hoja porque es importante para la vida lo que es la
democracia y respetar el punto de vista de los demás tengan

Bibliografía:
https://www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/articles-349446_genera_dba.pdf

Emil Sait Guevara Diaz.