SMK SERI BAYU

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

TAHUN 2018
MINGGU : 9 TARIKH : 27.02.2018 HARI : SELASA

MATA PELAJARAN MASA TINGKATAN

MATEMATIK 08.40-09.40 PG 4 PROGRESIF
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN
SUKANTARA SEKOLAH
NILAI 2018
ALAT BANTU MENGAJAR
AKTIVITI PEMBELAJARAN
KBAT/I-THINK
REFLEKSI

DAY &
SUBJECT: English Language Tuesday, January 30, 2018 WEEK : 5
DATE :

TIME : 7.30-8.30 NUMBER OF

CLASS : 2 PROGRESIF 22/22
DURATION : 60 Minutes STUDENTS :

THEME : People and Culture TOPIC : LISTENING

FOCUS SKILL: Listening

L/S/R/W/LA/LiA

Main Skill:

Listening

2.3 Use appropriate communication strategies

CONTENT STANDARD
Complementary Skill:

Listening

2.3 Use appropriate communication strategies

Main Skill:

Listening

3.1.4 Use with some support familiar print and digital resources to check meaning
LEARNING STANDARD
Complementary Skill:

Listening

5.3.1 Respond imaginatively and intelligibly through creating simple stories and simple
poems Other imaginative responses as appropriate

By the end of the lesson, pupils will be able to:

LEARNING OBJECTIVES
1. Listen anf respond to question
 CROSS CURRICULAR Math
ELEMENTS

MORAL VALUE(S) hardworking

TEACHING & LEARNING ACTIVITIES

PRE-LESSON: (10 minutes)

1. Pupils listen to video

LESSON DEVELOPMENT: (30 minutes)

2. Group activities answering questions from handouts

POST-LESSON: (20 minutes)

3. Present answer in group

Pulse 2 Textbook (you can delete this row if you don’t want it)
TEACHING MATERIALS :
English Dictionary

TEACHER’S REFLECTION:

MATA PELAJARAN MASA TINGKATAN

MATEMATIK
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN
NILAI
ALAT BANTU MENGAJAR
AKTIVITI PEMBELAJARAN
2.00-2.30 Ptg 5 KREATIF
GRAF FUNGSI II
Memahami dan menggunakan konsep MATRIKS
Diakhir sesi P&P , pelajar akan dapat
Menentukan:
a) bilangan baris
b) bilangan lajur
c) peringkat suatu matriks.
Jujur dan Amanah
Komputer, lcd, VISUALIZER, video VLE
Set Induksi
 Bincangkan bersama pelajar konsep baris dalam pergerakan latihan tentera
dalam video
 Kaitkan dengan baris dan lajur dalam matriks
Perkembangan / Penerangan
 Aktiviti kumpulan menyelesaikan masalah.
 Menerangkan aktiviti tersebut dalam kumpulan masing-masing
Penutup

Latihan pengukuhan

Kebolehan untuk membantu rakan menerangkan jawapan soalan kepada rakan-

KBAT/I-THINK rakan lain dalam kumpulan.

REFLEKSI