2013 Cms Pc1 Sistemas

01/05/2013
PROCESOS CONSTRUCTIVOS SISTEMAS

CREMASCHI-MARSILI-SAENZ
2013
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www.procesosconstructivos.wordpress.com com
SISTEMA, ¿QUÉ ES? CONSTITUYEN UN SISTEMA

• sistema.(Del lat. systēma, y este del gr. σύστημα).1.
m. Conjunto de reglas o principios sobre una materia
racionalmente enlazados entre sí.2. m. Conjunto de • Elementos relacionados entre sí
cosas que relacionadas entre sí ordenadamente mediante reglas o principios que
contribuyen a determinado objeto.3. m. interactúan dinámicamente entre sí de
manera de contribuir al logro de un
objetivo determinado.
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• Sistema
• 1. Concepto. Un sistema es «un conjunto de objetos
y de relaciones entre esos objetos y sus
propiedades». De manera que en realidad cualquier
cosa es un sistema o, mejor dicho, cualquier cosa
puede ser considerada como un sistema. La
relevancia de las relaciones por las que a un conjunto
de objetos lo consideramos como un sistema
dependerá de los propósitos que persigamos.

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• Relacionada con la noción de sistema está la de • La relación de un sistema con su entorno o

entorno: «el conjunto de objetos cuyos cambios de medio permite también distinguir entre
propiedades afectan a un sistema y que son
afectados a su vez por la actividad del sistema.» sistemas [459] abiertos (con intercambio con
Sistema y entorno (o medio) son pues conceptos el medio) y sistemas cerrados (sin intercambio
correlativos y su delimitación es arbitraria. Si el con el medio). En la realidad, sin embargo, los
sistema es un organismo animal, el entorno es el
medio natural en que se desenvuelve, pero el sistemas cerrados sólo son relativamente
conjunto del organismo (u organismos) más el medio cerrados salvo que consideremos el universo
constituye a su vez un sistema ecológico, etcétera. entero como un sistema.

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• Algunas de las propiedades más importantes

de los sistemas son: el hecho de constituir
totalidades irreductibles a la mera suma de
sus elementos. (El todo es más que la suma de
las partes).
• La modificación de una de las partes implica la
modificación de la totalidad. (Equilibrio
dependiente o inestable)

com com
Le Modulor (1948)
Le Modulor 2 (1953)
La medida 113 proporciona la
sección áurea 70, esbozando
• Sistema pueden ser no sólo cosas reales una primera serie:
SERIE ROJA
(físicas, sociales, &c.), sino también entidades 4-6-10-16-27-43-70-113-183-
abstractas como un sistema de ecuaciones, o 296, etc.
La medida 226 (113×2)
una teoría. Un sistema abstracto puede ser proporciona la sección áurea
140-86, esbozando la
construido como modelo de sistemas segunda serie:
SERIE AZUL
concretos. 13-20-33-53-86-140-226-366-
592, etc.
Entre estos valores, o
medidas, se pueden señalar
los que
característicamente se
relacionan con la estatura
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1. una palma es la anchura de cuatro dedos

Leonardo Da Vinci (1452-1519) 2. un pie es la anchura de cuatro palmas
3. un antebrazo es la anchura de seis palmas
4. la altura de un hombre son cuatro antebrazos (24 Platón (427-347 A.C.)
palmas)
5. un paso es igual a cuatro antebrazos
6. la longitud de los brazos extendidos de un LA BUSQUEDA DE LA BELLEZA
hombre es igual a su altura
7. la distancia entre el nacimiento del pelo y la
barbilla es un décimo de la altura de un hombre
8. la altura de la cabeza hasta la barbilla es un
octavo de la altura de un hombre
9. la distancia entre el nacimiento del pelo a la parte
superior del pecho es un séptimo de la altura de
un hombre
10. la altura de la cabeza hasta el final de las costillas LA SECCION
es un cuarto de la altura de un hombre
11. la anchura máxima de los hombros es un cuarto
de la altura de un hombre
12. la distancia del codo al extremo de la mano es un
quinto de la altura de un hombre
13. la distancia del codo a la axila es un octavo de la
altura de un hombre
14. la longitud de la mano es un décimo de la altura
de un hombre En la antigüedad clásica, el griego Platón
15. la distancia de la barbilla a la nariz es un tercio de observó una forma de particionar un segmento
la longitud de la cara
16. la distancia entre el nacimiento del pelo y las
de forma armónica y agradable a la vista que
cejas es un tercio de la longitud de la cara llamó La Sección
PC 2013 TALLER CMS 17. la altura de la oreja es un tercio de la longitud de
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la cara 21 www.procesosconstructivos.wordpress. 22
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Euclides (325-265 A.C.)

DIVISION ARMONICA DE UN SEGMENTO
Aquí tenemos un segmento AB que ha sido dividido en dos partes:

la parte AC y la parte CB (suponemos que AC>CB)
Euclides descubrió que un segmento es dividido en dos partes

de forma armónica o agradable a la vista siempre y cuando se cumpla que:
la razón entre el segmento y la parte mayor es igual a la razón entre
la parte mayor y la menor, es decir:
AB AC

AC CB
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Leonardo Pisano Bigollo (1170-1250) FIBONACCI
0-1–1 – 2 – 3 – 5 – 8 – 13 – 21 – 34 – 55 – 89 – 144 – ETC.

3/2= 1.50
5/3= 1.66
8/5= 1.60
13/8= 1.625
21/13= 1.6153
34/21= 1.6190
55/34= 1.6176
¿Qué relación hay entre el planteo de Euclides y el de Fibonacci?

com com
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La razón entre la distancia del ombligo a los

pies y la distancia de la cabeza al ombligo es
, así como también la razón entre la altura
de un hombre y la distancia del ombligo a
los pies

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DISEÑO CONSTRUCTIVO
Subsistema estructural Subsistema Cubierta
Uniones Aislaciones
Subsistema fundaciones Revisión del diseño
Condicionantes Cambios propuestos

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SISTEMA BIPLAC M30

SISTEMA BIPLAC M30
DETALLESDEPLANTA UNIÓNe/PLACASDEPARED:
DETALLE1/E=1:20 DETALLE2/E=1:20
UNIÓNe/PLACASDEENTREPISO:
UNIÓNe/P.EyPLACADEPARED
DETALLE3/E=1:20

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Ficha técnica
Arquitecto: Felipe Assadi + Francisca Pulido
Colaborador: Trinidad Schonthaler
Constructor: JCF
Terreno: 4,5 há
Año: 2006
Materialidad: HA, Cerámica 20x20

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HABITAT 67 – MONTREAL CANADA
MOSHE SAFDIE

com com
QUE ES UNA CONDICIONANTE?

(Del ant. part. act. de condicionar).
1. adj. Que determina o condiciona. U. t. c. s
COMO LAS PODEMOS CLASIFICAR ?
• Variable que determina, condiciona, limita, y restringe el diseño
constructivo.
CLIMÁTICAS
• influyen en, la resolución del diseño arquitectónico.
• las analizamos desde, una integrada observación, y estudio que nos TOPOGRAFICAS
permita abordar conclusiones y pautas de diseño.
• se resuelven con, la investiga y la resolución Científico -Técnico

CONTEXTUALES
del diseño constructivo de los SISTEMAS y SUBSISTEMAS que
componen la idea del proyecto arquitectónico.
“ LA ARQUITECTURA ES EN TANTO Y EN CUANTO ESTÉ, CONSTRUIDA Y HABITADA”

com com
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CLIMÁTICAS
temperatura , humedad , presión atmosférica , vientos , precipitaciones, radiaciones solar. TOPOGRAFICAS
Características y composición de los suelos , físicas, mecánicas, geomorfológicas y sismológicas
.

com com
DENTRO DE LAS CONTEXTUALES – SOCIO-CULTARES – TECNICA Y TECNOLOGIA – ECONOMICO – PRODUCTIVO Y COMERCIAL
TÉCNICAS Y LA TECNOLÓGIA EDWARD ROJAS
disponibilidad - durabilidad y mantenimiento en relación con el medio SOCIO - CULTURALES

ambiente, como y cuando reparar o reponer. respeto a los hábitos y costumbres, tradiciones , ideologías .
Integración de tecnología y
diseño en la formación del
arquitecto
PC 2013 TALLER CMS / PC 2013 TALLER CMS / Arq.E.A. Fernandez
com com
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Tener presentes las CDC
Renzo Piano – Madera y Acero

Centro Cultural Tjibaou
Nueva Caledonia
ES RESOLVER
Climáticas
Topográficas
Contextuales
Le corbusier – Hormigon y ladrillo
Tecnológicas
Amancio Williams - Hormigon Armado Ramiro Zallez – Jardines verticales
ES ANALIZAR
Climáticas
Topográficas
Contextuales
Tecnológicas

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• “LA TECNOLOGIA QUE SE NECESITA ES AQUELLA QUE

AYUDA A PROVEER LAS NECESIDADES BASICAS DE LA
HUMANIDAD Y A DESARROLLAR EN PLENITUD TODAS
SUS CAPACIDADES, EMPLEANDO LOS RECURSOS
DISPONIBLES DE MANERA DE QUE NO CONDUZCA A
LA EXPLOTACION O AL SOJUZGAMIENTO DEL
HOMBRE NI A LA DESTRUCCIÓN IRREVERSIBLE DEL
MEDIO AMBIENTE”
•
Jorge Sábato

com com
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TP
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• Relacionada con la noción de sistema está la de • La relación de un sistema con su entorno o

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• Algunas de las propiedades más importantes

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1. una palma es la anchura de cuatro dedos

Euclides (325-265 A.C.)

Aquí tenemos un segmento AB que ha sido dividido en dos partes:

Euclides descubrió que un segmento es dividido en dos partes

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Leonardo Pisano Bigollo (1170-1250) FIBONACCI

0-1–1 – 2 – 3 – 5 – 8 – 13 – 21 – 34 – 55 – 89 – 144 – ETC.

¿Qué relación hay entre el planteo de Euclides y el de Fibonacci?

PC 2013 TALLER CMS / PC 2013 TALLER CMS /

La razón entre la distancia del ombligo a los

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Subsistema fundaciones Revisión del diseño

Condicionantes Cambios propuestos

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SISTEMA BIPLAC M30

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HABITAT 67 – MONTREAL CANADA

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QUE ES UNA CONDICIONANTE?

• se resuelven con, la investiga y la resolución Científico -Técnico

“ LA ARQUITECTURA ES EN TANTO Y EN CUANTO ESTÉ, CONSTRUIDA Y HABITADA”

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DENTRO DE LAS CONTEXTUALES – SOCIO-CULTARES – TECNICA Y TECNOLOGIA – ECONOMICO – PRODUCTIVO Y COMERCIAL

TÉCNICAS Y LA TECNOLÓGIA EDWARD ROJAS

disponibilidad - durabilidad y mantenimiento en relación con el medio SOCIO - CULTURALES

Tener presentes las CDC

Renzo Piano – Madera y Acero

Amancio Williams - Hormigon Armado Ramiro Zallez – Jardines verticales

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• “LA TECNOLOGIA QUE SE NECESITA ES AQUELLA QUE

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