UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

Ing. Juan Carlos Sarango
Matemáticas

Deber: Aplicaciones de Conjuntos

1. Determine los valores de los conjuntos A,B y C si 𝑈 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9},

𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶 = {2}, 𝐵 − (𝐴 ∪ 𝐶) = {6,7}, 𝐴 − (𝐵 ∪ 𝐶) = {1,3}, (𝐴 ∩ 𝐵) ∪ (𝐵 ∩ 𝐶) =
{2,4,8}, 𝐵𝑐 ∪ 𝐴 = {1,2,3,4,5,9}, 𝐵 ∪ 𝐶 = {2,4,6,7,8,9}, 𝐶 ∩ (𝐴𝑐 ∩ 𝐵𝑐 ) = {9}, realice
la presentación de conjuntos con los diagramas de venn-euler.

2. De 40 estuadiantes entrevistados , 15 leen revistas A y B, 27 leen la revista B, 3 leen

unicamente la revista A. Con esta información , determinar:
a. Cuántos estudiantes no leen ninguna de las dos revistas.
b. Cuántos estudiantes leen la revista A
c. Cuantos estudiantes leen únicamente la revista B
d. Cuántos estudiantes leen únicamente una sola de estas revistas.

3. En un colegio de 100 alumnos al realizarse una encuensta se obtuvo los siguientes

datos: 24 alumnos seguían el idioma inglés, 31 francés, 29 alemán, 11 ingles francés , 4
inglés y aleman , 5 francés y alemán, 3 inglés frances y alemán.
a. ¿Cuántos alumnos no recibían idioma alguno?
b. ¿Cuántos alumnos recibían inglés como único idioma?
4. Transformar la siguiente equivalencia lógica en un ejercicio de conjuntos y
demostrar la igualdad:
(𝑝 ∧∼ 𝑞) ∧ (∼ 𝑟 ∨ 𝑝) ↔ 𝑝 ∨∼ (𝑞 ∨ 𝑟)

5. Simplificar la siguiente expresión conociendo que A y B son conjuntos comparables

a. {(𝐴 ∩ 𝐵)𝑐 − (𝐴∆𝐵)𝑐 } ∩ 𝐴
b. {(𝐴∆𝐴𝑐 ) ∩ [(𝐴∆𝐴𝑐 ) ∪ 𝐵𝑐 ]} − [(𝐴𝐶 ∪ 𝐵) ∩ (𝐵𝐶 ∪ 𝐴𝐶 )]
6. Utilizando las propiedades de las operaciones entre conjuntos , probar que :
c. (𝐴 ∩ 𝐵) − [(𝐴 − 𝐶) ∪ (𝐵 − 𝐶)] = 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶
d. (𝐴 ∪ 𝐵) ∩ (𝐴 ∪ 𝐵𝐶 ) ∩ (𝐴𝑐 ∩ 𝐵) ∩ (𝐴𝑐 ∪ 𝐵𝐶 ) = ∅
7. Dado el siguiente conjunto 𝑨 = {𝒂, 𝒃, 𝒄, 𝒅} determine el número de elementos del
conjunto partes ℘(𝑨)

8. Una encuesta a 200 estudiantes reveló que:

68 estudiantes se portan bien
138 estudiantes son inteligentes
160 estudiantes son habladores e inteligentes
20 estudiantes se comportan bien pero no son inteligentes
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
Ing. Juan Carlos Sarango
Matemáticas
13 estudiantes se comportanbien pero no son habladores
15 estudiantes se com portan bien y son habladores pero no son inteligentes.

¿Cuántos de los 200 estudiantes entrevistados no se comportan bien, son habladores y

no son inteligentes?