UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE

CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

UNAGEO – UNIDADE ACADEMICA DE GEOGRAFIA
CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA

ALUNOS: FÁBIO DE OLIVEIRA FÉLIX

KENNIA SAMARA MERENCIO DA SILVA

ANÁLISE DO LIVRO

CAJAZEIRAS/PB
2016
1) Capa:
As observações feitas sobre a capa do livro é que o mesmo demostram
diversas interatividade que o aluno pode ter com o livro, já que a mesma possui
imagens bem atualizadas e um título bastante interessante “A vontade do
saber”, consideramos assim que o mesmo é bem sugestivo pois instiga o aluno
a ter vontade de descobrir o que há dentro dele assim percebe-se que encanta
qualquer estudante, e que através dela o aluno pode encontrar vestígios dos
assuntos que serão repassados.

2) Autor ou Autores:
Neiva Camargo Torrezani
Professora graduada e bacharel em Geografia pela Universidade Estadual de
Londrina (UEL-PR).
Especialista em Análise e Educação Ambiental em Ciências da Terra pela
Universidade Estadual de Londrina (UEL.PR).
Atuou como professora de Geografia em escolas da rede particular de Ensino.

3) Publico:
Livro destinado ao 8° ano do Ensino Fundamental.

4) Apresentação do Livro:
O que nos foi apresentado no livro é que o mesmo faz uma pequena
reflexão a respeito dos temas a serem falados no livro, o autor ressalta que os
diversos temas que serão trabalhados durante o ano tendo como ênfase a
geografia dos povos, o espaço onde vivem e seus muitos problemas e soluções.

5) Índice e estrutura do livro:

O índice mostra a estrutura em que o livro está organizada, começando
pelas dinâmicas da natureza passando por as formação do território e os
continentes, percebemos que o livro permeia a territorialidade existente no
planeta, assim mostrando que o livro é trabalhado a questão das categorias
geográficas.

6) Diagramação:
Os conteúdos vistos no livro são bons e de acordo com a atualidade
geográfica, com temas curtos apresentando ainda imagens bem sugestivas e
relacionadas ao conteúdo.

7) Imagens, representações gráficas e cartográficas:

Podemos considerar o livro bem ilustrativo, já que como se pode ver os
textos estão acompanhados de imagens, representação gráficas e cartográficas
complementado assim os textos e facilitando a compreensão do conteúdo.

8) Proposta teórico- metodológica:

 O livro A vontade do saber traz uma proposta contemporânea, onde o
mesmo busca a inserção entre a sociedade e a natureza, e sua proposta
metodológica trabalha com músicas, cinema, vídeos, o mesmo ainda dar
sugestões de como trabalhar cada conteúdo em sala de aula, deixando assim a
disposição do professor executar.

9) Linguagem:
O que podemos dizer sobre a linguagem do livro analisado é que a mesma
é adequada a faixa etária dos alunos. Já que sua linguagem é de fácil
compreensão e procura se aproxima da realidade do aluno e inclui ainda textos
de jornais e revistas e etc.

10) Atividades:
Podemos dizer que as atividades contidas no livro são bem colaboradoras
em relação a ajudar na compreensão dos conteúdos, são atividades que faz uso
de mapas, gráficos, charge e textos de reflexão tudo isso na perspectiva de
ajudar o aluno a compreender melhor o conteúdo.

11) Bibliografia:
A bibliografia do livro podemos dizer que é bem vasta já que faz menção a
nome de diversos autores alguns até bem conhecidos outros não, porém suas
obras correspondem a faixa etária da classe destinada permitindo assim uma
fácil compreensão.