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#12

"Something Rotten"

Hard To Be The Bard-Final


March 5, '15
Words & Music by
Wayne Kirkpatrick &
Karey Kirkpatrick
Segue from #11A:
"Welcome To The
Renaissance Reprise"
LH - orchestrate these bars,
Rock Shuffle, Swing 8's (q = 111) we may need them later
# 41 Œ ‰ œj
SHAKESPEARE:
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DRUMS

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days are so bu - sy, it's mak - ing me diz - zy, there's so much I got - ta' do. It's

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lunch - es and meet - ings, and po - e - try read - ings, and end - less in - ter - views. Got - ta'

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-2- #12-Hard To Be The Bard-Final
03-05-15
SHAKESPEARE:

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3 3

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3 3 3 3 3 3
11 3 12 3 13 3

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pose for a por-trait, and how I de-plore sit-ting there for e-tern-i -ty. Then it's off to the Inn,wheremy Inn-keep-er friendwants to

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3 3 3 3

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3 3 15 3 3

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name a drink aft - er me! Then it's back to my room where I re - sume my at - tempt to write a hit >j Just
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17 18 3 3 3

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me and my beer and the ter - ri - ble fear that I might be lo - sing it And it's

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(Drums)
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G7 G 3 3

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-3- #12-Hard To Be The Bard-Final

j 21 3 j j
03-05-15

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SHAKESPEARE:
# 19
3

‰ œj œ ‰ œj œ ‰ œ œ œ #œ œ œ œ œ
3

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3


20

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hard, It's hard, It's real - ly real - ly hard, So ve - ry ve - ry hard, I
j
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3

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3 3

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MAN SERVANTS:

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3

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AP: J
BW: It's hard, it's hard, it's real - ly hard! ve - ry ve - ry hard,

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3 3

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3

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23 24

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make it look ea - sy, but ho - ney be - lieve me it's hard, it's hard, it's so in - cred - i - bly hard. So

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3 3

& ∑ ‰ œœ œœœ
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It's hard, It's hard, in - cred - i - bly hard.

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3 3

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25 26 27 3

in - con - ceiv - a - bly, un - be - liev - a - bly hard, It's hard to be the Bard!

j
3
j 3
œœ # œœ œœ œœ œœœ œœ œœ n œœ œœ www
3 3

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& œ œ œ œ œ œ œ œ œ ∑

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in - con - ceiv - a - bly, un - be - liev - a - bly hard.

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-4- #12-Hard To Be The Bard-Final
SHAKESPEARE: Honestly, I don't know how I do it. 03-05-15
I mean, there's only so much of me that can go around.
SHAKESPEARE:
# .28Ó
3

Œ œ œ .. œ œ œ œ œ œ n œ œ œ œ œ œ
(last X) 3 3 3 3

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3

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29 30 3

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I got so ma - ny fans with so ma - ny de - mands, I can hard - ly go take a piss. Be it

# j
MAN SERVANTS: 3

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Hoo! Ah - woo, He can't pee!

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4X

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31 3 32 3 3 3

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the - a - tre freak, or the aut - o - graph seek - er, they all want a piece of this! It's the

# Œ j œ œ œ œœœ
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‰ # œœ œœœ Œ ‰ n œœ œœ œœ
k 3
Hoo! Ah - woo, Gim - me' gim - me'
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33 3 34 3

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cross that I bear, I'm like Je - sus I swear, it's a bur - den but I suf - fer through it. It's all

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3 3

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Hoo! Ah - woo, He is suf - fer - ing!

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-5- #12-Hard To Be The Bard-Final
SHAKESPEARE: 03-05-15

# 35
3

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3

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3

‰ ‰
3 36 3 3 3 3

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part of the game, the trap - pings of fame, but some - bo - dy's got - ta' do it. And I

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MAN SERVANTS:
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Hoo! Ah - woo, So he does it! -
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3 3 3 3

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37 3 38 3 39 3

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know, I know, I got - ta go and get back to my pen and ink Oh, Don't make me do it don't make me go through it can

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- Hoo! Got-ta go! Hoo
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40 3 3 41 42

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some - bo - dy get me a drink? 'Cause it's hard, It's hard, It's real - ly real - ly hard, It's
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# ∑ ‰ œœ œœœ
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It's hard, It's hard, it's real - ly hard!

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(Drums) fG
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G 3 3 G A D

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-6- #12-Hard To Be The Bard-Final

# 43œ œj # œ œ œ œ ‰ œj 44œ œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ
SHAKESPEARE: 03-05-15
3 3 3

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3 3 3

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45

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sex - y but it's hard, This bar that I'm rai - sing to be this a - ma - zing it's hard, it's hard, it's

j 3 œ ˙
MAN SERVANTS:
j j
3

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& œœ œœ # œœ œœ œ ˙ ‰ œœ œœœ
∑ œ ‰ œœ œœœ
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sex - y but it's hard. It's hard, It's hard,


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3 3 3 3
3 3


46 47 49

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so an - noy - img - ly hard. So un - a - void - a - bly, un - en - joy - a - bly hard,

j 3 œ œj œ 3 œ w
# Œ œœj # œœ œœ œœ œœ Œ
3 3

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3 3

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an - noy - img - ly hard. un - a - void - a - bly, un - en - joy - a - bly hard.

# œ bœ œ bœ œ bœ œ Œ Ó
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SHAKESPEARE: I know writing
made me famous, but being famous
is just so much more fun.
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(last X)

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. œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
51

3 3 3 3
what peo - ple just don't un - der - stand is that wri - ting's de -

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-7- #12-Hard To Be The Bard-Final
03-05-15

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SHAKESPEARE:
# 52œ œ bœ œ œ œ œ œ œ ¿ ¿ ¿
3 3 3 3

¿ ‰ ¿ ¿ ¿ ¿ Œ ¿ ¿ ¿ ¿
53

&
3 3 3 3
mand - ing, it's men - tal - ly chal - leng - ing, and it's a bore! It's such a chore to sit in a

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# 54¿ ¿3 ¿ ‰ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ
3 3 3

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ‰
55

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3 3 3 3
room by your - self, oh my god, I just hate it. And you're try - ing to find an op - en - ing

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¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ‰ ‰ œj
3 3 3 3

& ¿ ¿ ¿Œ
3 3 3 3 3

œ n œ œ # œr b œœ œ n œ œ # œr b œœ
line or a brill-iant i-dea and your pac-ing the floor and search - ing for just a bit of di-vine in-ter-ven-tion that
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G C7 G C7

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# 59 3 3 3 3 3 3 3
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& œ œœ œ œ œ œ œœ œ ¿ ¿ ¿¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿
3 60 3

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one lit-tle nug-get, that one lit-tle spark then Eu - re-ka! You find it, you're rea-dy to start, so now you can write, right?Wrong!You're
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? # n ˙˙˙ # ˙˙˙ ˙˙
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p Fcresc. E7 Am D7
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-8- #12-Hard To Be The Bard-Final
03-05-15
SHAKESPEARE:
# 62¿ ¿3 ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ 24 Œ ‰ œ œ 44
3 3 3 3 3 3 3

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿
63 64

&
3

˙ # ˙˙˙˙
˙˙˙ ˙˙˙˙
not e- ven close, you re - mem - ber that damn it, your play's got - ta be in i - am - bic pen - ta - me - ter. Then you

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&
G E 7/G # Am D7
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

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# 4 65œ œ œ œ œ œ 66
œ œ œ œ œ œ
& 4
3 3 3 3

3 3
œ œ œ œ œ œ 3 3
œ œ œ œ œ œ
write down a word, but it's NOT the right word, so you TRY a new word, but you HATE the new word, then you

# ^ ^ ^ ^
& 44 œœ Œ œ Œ œœœ Œ œ Œ
œ # œœ # œœ
Am E Am E

? # 44 ^ Œ
^
Œ
^
Œ
^
Œ
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# 67œ œ œ œ œ œ 68
œ œ œ œ œ œ
& œ œ œ ‰ œ
3 3 3 3

3 3
œ 3
œ œ œ 3
œ œ œ
NEED a good word, but you CAN'T find the word. Oh, what is it? Where is it? Where is it? What is it?

# ^ ^ ^ ^
& Œ Œ Œ Œ
œœœ œ œœœ œ
# œœ # œœ
Am E Am E

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^
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# 69 SHAKESPEARE: Ughhhh.......!
U "
∑ ∑
70

&

# U ?"
& ∑ ∑
(DRUMS ONLY)
3 3 3 3 (SHAKESPEARE SHTICK)

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Œ Ó
-9- #12-Hard To Be The Bard-Final
03-05-15
VALET: Sir...?
SHAKESPEARE: Helloooo.....! [GO]
VALET: You asked for information on what EYEPATCH MAN: I saw Nick Bottom,
Nicholas Bottom is writing. Our spy is here with news. I did. He paid a soothsayer to foresee
SHAKESPEARE: Did he see me losing it? what Shakespeare's greatest play would be.
VALET: He's half blind, sir. SHAKESPEARE: <GASP> That sneaky
SHAKESPEARE: Oh, good. Then he only saw half little thief! Why doesn't he get his
of it. Ha ha, see what I did? Speak, man. What news? own idea!?
SHAKESPEARE:
# .71 .. .. ..
∑ ∑ ∑ ∑
Oh yeah. It is, isn't it?
& .
72 73 74

#
& .. .. .. Ó ‰ œœœ .. œœœ
MAN SERVANTS (last x):
∑ ∑ Œ Œ Ó
J
It's hard!

? # .. œ œ ‰ œ œ b ˙ w VAMP

& .. .. ..
4X
∑ Œ Œ
3 œ- œ. œ- œ.
p (under dialogue)
C7
Œ ‰ j œ (fill) G7
Πf
G

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’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ .. .. ..
œ ‰ œ œ œ ‰ œ
Œ Œ ‰ œJ œ
œ œ œ- œ. œ- œ. simile
SHAKESPEARE:

# 75Œ ‰ j 3 b œ Œ ‰œ œ œ œ œ œ œ ‰œ œ œ œ œ œ ‰ œJ œ œ œ n œ œ œ œ œ
SHAKESPEARE: Oh yeah. It is, isn't it?
76 3 77 3 78

& œ œ nœ œ
3 3 3
It's real-ly the worst. Makes me won-der why I did-n't think of that first. Hard To al-lev-i-ate the

#
& Ó Œ ‰ œœœ œœœ Œ Ó Ó Œ ‰ œœœ œœœ Œ Ó
MAN SERVANTS:

J J
It's hard! It's hard!

#
& Œ Œ Œ Œ Œ Œ
3 3

œœ œ n œ œ # œr b œœ œœ œ œ œœ œ n œ œ # œr b œœ œœ œ œ
G C7 G G C7 G
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œ œ‰œ œ œ œ ‰ œ œ œ‰ œ œ œ œ ‰
œœ œ œœ œœ œ œ œ œœ œ œ
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-10- #12-Hard To Be The Bard-Final
03-05-15
SHAKESPEARE:
# 79n œ œ œ œ œ ˙ œ œ n œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
‰ J
80 81

&
3 3 3 3 3 3 3
pres-sure to cre-ate, Hard to do some-thing as good as the last thing I did that was al-rea-dy great.

# Ó ‰ œœœ œœœ œœœ


MAN SERVANTS:

& Œ Œ Ó Ó Œ ‰
J J
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It's hard! It's
# œ œ
‰ œ # œ œœ œ œ œ œ # œ œ N œ œ
3

& Œ ‰ n œ œ œ œ œ œj
3 3 3

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œ œ œ n œ œ # œr b œœ # œ œ œ #œ œ œ œ. œ #œ
3
3 3
G C7 G D7 (+ DRUM FILLS)

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œ œ ‰ œ œ œ œ œ
œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ
# 82œ œJ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ
Ó Ó Œ ‰ Œ
83 84

& J
3 3 3 3
It's hard! Well, I'll hoist him by his pe-tard.

˙˙
3

# œœ œœœ # œœœ œœœ œœœ œœœ ˙œ


3 3

& œ ‰ œœœ œœœ œœœ œœœ œœ œœœ œœœ Œ ˙ #œ ˙


J J nœ J
œ
3
hard! So hard in fact that he's steal - ing from the Bard. Ooh

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& Œ ˙˙ œœ ˙˙
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G A D D B7 Em

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‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œJ
&
3 3 3 3 3 3 3 3 3
3
All that I need is a cle-ver dis-guise. I'll make him pay for his de-vi-ous lies. Let him do all the te-di-ous stuff, the
# œœœ œœ œœœ # œœœ n œœ œ œœ œœœ
3 3

& Ó Œ nœ Œ Œ œ Œ Ó
Cle-ver dis - guise. De-vi-ous lies.

#
& œœ œœ
œ œ œœœ œœœ # œœœ œœœ n œœœ œœ
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œ œœœ œœœ
C G A/C # C Em G

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j j
3

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-11- #12-Hard To Be The Bard-Final
03-05-15
SHAKESPEARE: Nice try, Nicky Bottom.
But I think Shakespeare needs to know what

œ # œ # œ œ œ œJ œ n œ œ œ œ ˙ .
SHAKESPEARE:
# œ
Shakespeare’s biggest hit will be.

∑ ∑
88 89 90 91

& J
3 3 3
3
work that's ter - ri - bly and un-bear - a - bly hard.

# ˙ ˙˙ www
MAN SERVANTS:

& ˙œ #œ ˙ ∑ ∑
Ooh, Ah!

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'Cause it's hard. 'Cause it's hard. 'Cause it's

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It's hard it's tot - al - ly hard It's hard it's tot - al - ly hard

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hard. I've got for -tune and fame ev'-ry - one knows my name I can't help it, it's so frig - gin' hard.

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It's hard it's tot - al - ly hard

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