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ESTÁNDAR: Comprender el positivismo, materialismo y liberalismo expuestos por Marx, Mill y Comte.
NIVELES DE DESEMPEÑO:
Interpretativo: Identifica las teorías propuestas por los diferentes filósofos: Marx, Nietzsche y Comte.
Argumentativo: Sustenta las ideas centrales de los problemas que aborda cada filósofo en cuanto al positivismo,
materialismo y liberalismo.
Propositivo: Presenta una posición crítica frente a las posibles limitaciones del pensamiento filosófico historicista
y social.
1. Si el hombre moderno, el hombre contemporáneo quiere salir de su crisis sin ignorar su finitud,
sin querer alcanzar a ser su propio Dios, tendrá que buscar, en la morada de este mundo, la
armonía.
2. Se trata de volver a buscar la unidad de Amor y Razón (Lenguaje y Promesa) sin negar nuestro
nuevo cuerpo, el de la ciencia, el de la técnica”.
Más exactamente, la filosofía contemporánea comienza con la crisis del Idealismo alemán
(Fichte, 1762-1814, Hegel, 1770-1831 y Schelling, 1775-1854), en la segunda mitad del siglo
XIX, como un intento de superación del pensamiento hegeliano. Resulta muy difícil establecer las
características de esta época, como no sea la de la existencia de múltiples y opuestos sistemas
filosóficos, ninguno de los cuales parece dominar sobre el resto. Dada la puntualización anterior,
se puede arriesgar una caracterización común si nos limitamos a dos cuestiones:
Escasa valoración de la realidad trascendente (Dios y el mundo espiritual): tal vez éste es uno
de los rasgos más comunes a los sistemas filosóficos posthegelianos, pues de una u otra manera
la filosofía contemporánea se despreocupa de lo trascendente (con la excepción de la
fenomenología y de corrientes menores como el personalismo y la neoescolástica), y en algunos
casos parece definirse incluso por su oposición a lo trascendente (marxismo, vitalismo, filosofía
analítica, ...);
Crisis de la razón: es también común la duda respecto de que la filosofía pueda alcanzar una
descripción racional de la realidad, al menos en el sentido fuerte de racionalidad que ha
dominado durante la mayor parte de la historia de la filosofía: la razón como el instrumento para
el conocimiento absoluto (objetivo, universal, informativo y explicativo); en algunos casos
porque expresamente se reivindica el irracionalismo (Nietzsche), en otros porque se defiende,
también expresamente, el ámbito de la finitud (marxismo, existencialismo), y, finalmente, en
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otros porque se declara que sólo las ciencias son capaces de obtener un verdadero conocimiento
de la realidad (positivismo, neopositivismo y filosofía analítica).
ACTIVIDAD
1. Saco un listado de las palabras desconocidas, escribo su significado y busco un sinónimo para cada
una.
A. IDEALISMO OBJETIVO
B. IDEALISMO SUBJETIVO
C. IDEALISMO
D. LIBERALISMO
E. MARXISMO
F. VITALISMO
3. Realizo una consulta donde presento una caracterización general o esbozo histórico de la época
contemporánea. Siglos XIX y XX.
FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA
Tomo del anterior texto los filósofos allí nombrados y su corriente filosófica, establezco su
pensamiento y propongo explicación sobre dicho planteamiento. Para ello utilizo el siguiente
cuadro, lo amplío en mi cuaderno.
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FILOSOFO CORRIENTE FILOSOFICA EXPLICACIÓN PERSONAL
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