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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

Participante
Eddilania zapata bello

Matrícula
17-1229

Metodología De La Investigación
Tarea: I

Facilitador/a
Antonia Mercedes

RECINTO CIBAO ORIENTAL, NAGUA REP. DOM.


Fecha:11/03/2017
Introducción

El contenido que encontrara a continuación trata sobre lo que la


metodología de la investigación su concepto, características, etc.

La cual es definida como la descripción el análisis y la valoración


crítica de los métodos de investigación.

Espero que pueda serle de gran utilidad el material que se


encuentra en este contenido, le sea de gran ayuda y pueda
encontrar lo necesario en él.

Metodología de la investigación

Concepto e importancia de metodología.

El termino metodología está compuesto del vocablo método y el sustantivo


griego logos que significa juicio, estudio, tratado. Al unirse método y logos este
última pasa a logia como seudodesinencia y se forma la palabra metodología
que significa el estudio de los métodos.

La metodología es también el terreno instrumental de la investigación, es el


enlace entre el sujeto y el objeto de la investigación. Es definida como la
descripción el análisis y la valoración crítica de los métodos de investigación.

La metodología es importante ya que es un requisito fundamental para manejar


y comprender los procedimientos teóricos y empíricos de las ciencias.

El método.

La palabra método se deriva de las raíces griegas meta: hacia, a lo largo, y odos
cami-no en su sentido más amplio, método se significa el camino más adecuado
para lograr un fin. Literal y etimológicamente, el método es el camino que
conduce al conocimiento.
El método es el modo de conducir una investigación, el cual puede encerrar una
serie de procedimientos.

El método es un elemento necesario en la ciencia, ya que sin él no sería fácil


demostrar la validez objetiva de lo que se afirma. La utilización del método
conduce a resultados confiables, válidos y precisos.

Métodos Generales.

Los métodos generales se identifican por su carácter histórico. Fueron usados


desde la antigüedad por los griegos, como las vías o procedimientos para
alcanzar el conocimiento.

Métodos Científicos.

El método científico según zorrilla y torres, es el camino planteado o la estrategia


que se utiliza para descubrir o determinar las propiedades del objeto de estudio.

En el método científico se encuentran el conjunto de formas que se utilizan en la


adquisición y elaboración de nuevos conocimientos.

Los investigadores emplean el método científico para resolver diversos tipos de


problemas. E l científico que se dedica a la investigación pura, utiliza este método
para lograr nuevos conocimientos.

Investigación, concepto y objetivo.

Según su etimología, investigación es la acción de indagar a partir de un vestigio


(hue-lla, rastro o indicio) para descubrir algo. La investigación es una actividad
inherente a la naturaleza humana. El ser humano tiene una tendencia a tratar de
comprender y explicar el mundo que le rodea.

Desde el punto de vista científico, son muchos los conceptos que se presentan
sobre la investigación. Arder Egg concluye a partir de varias definiciones en una
que nos presenta una amplia proyección en relación con las diversas disciplinas
científicas. Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que
tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos relaciones y
leyes de un determinado ámbito de la realidad.

La diferencia entre la investigación científica, empírica, la establece


precisamente el método y la técnica.

El objetivo principal de la investigación científica es la descripción, explicación y


predicción de la conducta de los fenómenos, es decir la búsqueda de nuevos
conocimientos.
Formas de Investigación.

Usualmente se habla de dos formas de investigación: pura y aplicada.

Investigación Pura.

A la investigación pura se le denomina básica o fundamental, se apoya dentro


de un contexto teórico y su propósito fundamental es el desarrollar teorías
mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios. Tiene
como objeto el estudio de un problema en la búsqueda de nuevos conocimientos.

Investigación Aplicada.

La investigación aplicada recibe el nombre de activa o dinámica y se encuentra


estrechamente ligada a la pura ya que depende de sus aportes teóricos. Está
dirigida a la solución de problemas específicos que mejoren la calidad de vida de
los ciudadanos.

Luego de haber investigado realiza un cuadro sinóptico donde plasmes de


una forma sintética las informaciones que tienes sobre lo investigado.

M. Generales. Vias para

alcanzar conocimi...

Métodos.

M. científico. Adquisición de

M. de la Nuev.conocimit.

IV.

IV. Pura Estudio de

Problemas.

Formas de

Inv. IV. Aplicada. Solución de proble..


2. Realiza una tabla informativa con el concepto importancia y
características de:

 Observación.
 Hipótesis.
 Experimento
 Resultado.

Concepto Importancia Característica

Es la acción y La importancia -Actitud positiva.


efecto de observar de la misma
-Esmero en la atención.
examinar con radica en el
atención, hecho de que en -Objetividad.
este proceso la
advertir. -Selectividad.
atención filtra
Observación aquellos -Orden.
aspectos de la
-Actitud.
realidad con la
cualidad de -Contemplativa.
generar algún
-Registro de información.
tipo de
significado.

Es algo a lo cual Su importancia Las variables de la hipótesis


se supone y a lo se deriva del tienen que ser comprensibles,
que se le otorga rumbo a la deben referirse a una situación
un cierto grado investigación al real o realizable.
de posibilidad sugerir los pasos
Hipótesis
para extraer de y
ello un efecto o procedimientos
una consecuencia. que deben darse
en la búsqueda
del
conocimiento.

Prueba que se Nos ayuda a Los experimentos reflejan lo que


realiza para mejorar el ocurre en la vida diaria. Los
provocar un estudio , porque materiales que empleamos son
Experimento fenómeno con el nos permite muy fáciles de conseguir. El
fin de determinar establecer supermercado es la fuente de
sus cualidades o contacto con la aprovisionamiento.
propiedades. realidad.
Efecto o cosa que Cabe destacar -Identificación.
resulta de cierta que el resultado
-Determinación.
acción, operación, es importante y
proceso o suceso. muy necesario, -Validez.
Resultado
ya que sin este
-Valoración.
no, nos
daríamos cuenta Etc.
si lo que
hacemos está
saliendo bien o
mal.

Recuerda incluir tu diario reflexivo redactando un párrafo por cada


respuesta de las siguientes preguntas:

¿De qué trata la unidad?

El tema central de esta unidad es, metodología de da investigación, el cual


tiene una serie de métodos y explicaciones sobre la investigación, esta unidad
trata de abarcar nuestro conocimiento sobre lo que es saber investigar.

¿Qué aprendí?

Aprendí muchos razonamientos y definiciones importantes y que quizás había


escuchado, pero no le había puesto interés, ahora reconozco que es muy
importante esta asignatura ya que nos concientiza a todos en la manera de
investigar.

¿Para qué me sirve lo aprendido en mi rol como profesional de lenguas


moderna m.t.

Me sirve como base en los que son las diversas materias que la universidad
presenta ya que, con esta asignatura, me he podido orientar aún más sobre lo
que uno debe analizar, evaluar, revisar a la hora de entregar tareas o ya bien
sea a la hora de buscar informaciones de como estudiarlas, etc.
Conclusión

El trabajo realizado anteriormente, trato sobre lo que es la metodología de la


investigación, el cual es un medio para orientarnos a la hora de realizar
diversas informaciones.

Este es un tema de suma vitalidad espero le allá encantado que Dios le


bendiga y le pueda beneficiar.

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