INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO

PRIVADO PERUANO DE SISTEMA “SISE”

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
Administración de Negocios, Marketing y Administración de Negocios
CARRERA
Internacionales.
CICLO Segundo
MODULO Primero
UNIDAD DIDACTICA Microeconomía para los Negocios
PRE-REQUISITOS Ninguno
CREDITOS 4.5
Nº DE HORAS 6

II. SUMILLA DE LA UNIDAD DIDACTICA

Microeconomía para los negocios es un curso que pertenece al campo de estudio de la

economía y se dicta en todas las carreras que conforman la Escuela de Gestión y Negocios.
Brinda a los alumnos los conocimientos básicos sobre el estudio de la Teoría de la Producción
y de la organización del mercado. Asimismo, se tratan temas relacionados al comportamiento
individual de los agentes económico individuales incidiendo en las aplicaciones del instrumental
analítico y matemático.

III. COMPETENCIA DE LA UNIDAD DIDACTICA

Define adecuadamente los diferentes conceptos acerca del comportamiento de las variables
económicas y las diferentes estructuras del mercado y como se relacionan entre sí.

IV. PROGRAMACION Y ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS

UNIDAD Nº 1: Nociones básicas de economía, teoría de la elección, curvas de

indiferencia y teoría de la demanda.

CAPACIDAD TERMINAL A DESARROLLAR EN LA UNIDAD:

Reconoce los fundamentos básicos de la economía y su entendimiento en las organizaciones.

N° Procedimientos Conceptos Actitudes

Semana
01 Identifica y conceptualiza Nociones Básicas de Reconoce la importancia del
los conceptos Economía conocimiento de la economía en
fundamentales de la Presentación de la la gestión de negocios.
economía. asignatura. Definición
Clasifica adecuadamente de economía.
los bienes económicos. Decisiones económicas,
la escasez y la
economía.
Teoría Económica. Los
Modelos Económicos: El
Análisis Positivo y
Análisis Normativo.
Las necesidades y su
clasificación.
Los bienes económicos
y su clasificación.
Los factores de
producción.
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO
PRIVADO PERUANO DE SISTEMA “SISE”

02 Identifica y define las Teorías de la Demuestra una actitud analítica

teorías de la elección y elección y curvas de y crítica en sus intervenciones
curvas de indiferencia. indiferencia acercas de los conceptos
Teoría de elección. económicos.
La función de utilidad:
utilidad marginal.
Utilidad y equilibrio del
consumidor.
Maximización de
Utilidades.
Análisis con Curvas de
Indiferencias.
Preferencia del
consumidor.
03 Distingue y reconoce la Teoría de la Reconoce la importancia del
teoría de la ley de la demanda estudio de la demanda en una
demanda. La demanda. economía de mercado.
Ley de la demanda.
Representa gráficamente Factores
el comportamiento de la determinantes.
demanda. Construcción grafica de
la demanda.
Cambios en la cantidad
demandada.
El comportamiento de
la demanda.
Elasticidades de la
demanda.

UNIDAD Nº 2: Teoría del consumidor y la empresa

CAPACIDAD TERMINAL A DESARROLLAR EN LA UNIDAD:

Reconoce los conceptos de equilibrio del mercado y la teoría de la empresa.

N° Procedimientos Conceptos Actitudes

Semana
04 Identifica y describe los Oferta y equilibrio Valora la importancia del
principales conceptos de la de mercado equilibrio del mercado en la
oferta y equilibrio de La teoría de la oferta. gestión de empresas.
mercado. La ley de la Oferta.
Factores
Determinantes.
Construcción grafica
de la oferta.
Cambios en la
cantidad ofertada.
El comportamiento de
la oferta.
Elasticidades de la
oferta.
Equilibrio de
mercado: precios
máximos y precios
mínimos.

05 Reconoce claramente los Teoría de la Demuestra una actitud analítica

conceptos acerca de la
teoría de la empresa.
empresa acerca de las funciones de
Producción. producción y clasificación de los
Definiciones de la factores productivos.
función producción.
Zonas de producción.
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO
PRIVADO PERUANO DE SISTEMA “SISE”

Zona eficiente de
producción.
Producción total,
media, marginal.
Clasificación de los
factores productivos.
06 Identifica y reconoce los Costos de Reconoce y aprecia la
diversos costos de producción importancia el manejo de los
producción en la empresa y El Costo de costos de producción en la
los grafica adecuadamente. producción. estrategia empresarial.
Costo total, fijo,
variable, marginal.
Puntos de cierre y
punto optimo de
operación.
Las curvas de costos.

UNIDAD Nº 3: Tipos de competencia del mercado y precios de factores de

producción.

CAPACIDAD TERMINAL A DESARROLLAR EN LA UNIDAD:

Reconoce los conceptos de mercado, competencia perfecta e imperfecta.

N° Procedimientos Conceptos Actitudes

Semana
07 • Identifica los principales Mercado y Reflexiona acerca de los
modelos de mercado. competencia diferentes tipos de mercado.
perfecta
Mercado y flujo
circular de la
economía.
Modelo de mercado.
Competencia
perfecta, monopolio
puro.
Equilibrio de
mercado.
El equilibrio
competitivo.
Introducción a la
competencia
imperfecta.
08 •Analiza las características Competencia Reflexiona acerca de los tipos
más resaltantes referentes imperfecta de competencia imperfecta que
a los distintos tipos de El monopolio tiene la economía.
competencia imperfecta. maximización de los
beneficios.
Precios de equilibrio
del monopolista.
La competencia
monopolística.
El oligopolio.
Monopsonio.
Oligopsonio.
Monopolios de
Coalición: Trust,
Cartell, Holding,
Consorcio,
Transnacionales, etc
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO
PRIVADO PERUANO DE SISTEMA “SISE”

09 •Establece la importancia Precios de los Reflexiona acerca de los

de los precios de los factores de conceptos revisados en clase y
factores de producción y su producción muestra una actitud analítica de
implicancia en la economía. La oferta y la ello.
demanda de
capitales.
En competencia
perfecta.
En competencia
imperfecta.

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Las estrategias metodológicas utilizadas en la asignatura son:

Estrategia Objetivo
Exposición Presentar de manera organizada información a un grupo. Por
lo general es el profesor quien expone; sin embargo en
algunos casos también los alumnos exponen.
Método de casos Acercar una realidad concreta a un ambiente académico por
medio de un caso real o diseñado.
Método de preguntas Con base en preguntas llevar a los alumnos a la discusión y
análisis de información pertinente a la materia.
Aprendizaje basado en Los estudiantes deben trabajar en grupos pequeños,
problemas sintetizar y construir el conocimiento para resolver los
problemas que por lo generalmente han sido tomados de la
realidad.

VI. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

El curso es de naturaleza: Práctica.

Terminología
EP Exámen Parcial
EF Exámen Final
PEA Evaluación Aplicativa
PEC Evaluación Continua
ACT Actitudinal

Se realizarán un examen parcial y un examen Final (Decisión del docente) Fórmula

Con Parcial y Final Código Fórmula

Formula Práctica 202 0.17(EP)+0.18(EF)+0.35(PEA)+0.15(PEC)+0.15(ACT)
Se realizará solo un examen Final (Decisión del docente) Fórmula

Solo Final Código Fórmula

Formula Práctica 202 0.35(EF)+0.35(PEA)+0.15(PEC)+0.15(ACT)

Nota aprobatoria: 13
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO
PRIVADO PERUANO DE SISTEMA “SISE”

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

Para el desarrollo de la asignatura se recomienda usar:

MEDIOS: Exposición verbal, videos, internet, computadora, multimedia

y parlantes.
MATERIALES: Sílabo, textos de consulta, plumones, papelógrafos,
separatas, tablet y USB.

VIII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

a. BIBLIOGRAFIA BASICA:

ALVAREZ, Garavito. Curso Básico de Economía. Ed. Mc. Graw Hill.

BLANCO, Juan Manuel. Introducción a la economía. Ed. Mc. Graw Hill.
Instituto de Apoyo. Economía para todos. Editorial Bruño.