Definición de Educación y Educación Social

Educación:

Redden y Ryan, en su obra "Filosofía de la Educación", la definen como "la influencia

deliberada y sistemática ejercida por la persona madura sobre la inmadura, por medio
de la introducción, la disciplina y el desarrollo armónico de todas las facultades: Físicas,
sociales, intelectuales, morales, estéticas y espirituales del ser humano, de acuerdo con
la jerarquía esencial de las mismas, para la utilidad individual y social, dirigida hacia la
unión del educando con su fin último trascendente".

Educación Social:

La educación social es una actuación profesional cuyo objetivo es la prevención

e inserción social de las personas y colectivos, tanto normalizados como en situación
de exclusión y/o desventaja social, y la mejora de la calidad de vida de todas las
personas de la comunidad, favoreciendo el desarrollo de sus potencialidades. En la
actualidad está ubicada en los sistemas de servicios sociales, educativos, culturales,
judiciales, laborales, etc. y se ha configurado mediante la confluencia de diferentes
estrategias de intervención: la animación sociocultural, la educación especializada, la
animación sociolaboral y la educación de personas adultas.

La Educación social es el Derecho de la ciudadanía que se concreta en el

reconocimiento de una profesión de carácter pedagógico, generadora de contextos
educativos y acciones mediadoras y formativas, que son ámbito de competencia
profesional del educador social, posibilitando:

 La incorporación del sujeto de la educación a la diversidad de las redes sociales,

entendida como el desarrollo de la sociabilidad y la circulación social.
 La promoción cultural y social, entendida como apertura a nuevas posibilidades
de la adquisición de bienes culturales, que amplíen las perspectivas educativas,
laborales, de ocio y participación social.

La Educación social puede ser entendida como el desarrollo de un correcto

proceso de socialización, en el que el individuo gracias a los procesos de educación
social de los que es participe va interiorizando las normas, valores y conductas del
grupo, bien sea durante la socialización primaria, secundaria o terciaria
(enculturación/aculturación).

La Educación Social es entendida como una serie de procedimientos que las

sociedades más desarrollas utilizan para que los sujetos actúen de acuerdo con las
conductas que la propia comunidad considera necesarias para respetar el orden social.

Referencias Bibliográficas:
Documento para la creación del: colegio oficial de educadoras y educadores sociales de
navarra. (2007). Coeesna, (23), pp.3-5.

Picardo Joao, O. (2004). Diccionario Pedagógico. El salvador: UPAEP, p.98.

Yubero Jiménez, S., Larrañaga Rubio, E., Quintana Cabanas, J., Pérez Serrano, G.,
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Pérez Santander, R. y Cañas Belmar, P. (1996). El desafío de la educación social. 13th
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