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Objetivos a evaluar
Identificar las principales etapas de la historia local y universal.
Reconocer las principales características de los procesos acontecidos durante los
años coloniales, el proceso de independencia, organización y consolidación de la
república,
Analizar fuentes de información y a partir de ellas responder preguntas asociadas.
Reflexionar y argumentar en torno a problemáticas que afectan la vida nacional
desde diversas perspectivas disciplinarias.
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EJE: HISTORIA
1. ¿Cuál de las siguientes alternativas contiene el orden correcto de las etapas de la
Historia Universal?
A. Edad Contemporánea – Edad Media – Antigüedad – Edad Moderna – Prehistoria
B. Edad Media – Edad Moderna – Edad Contemporánea – Prehistoria – Antigüedad
C. Prehistoria – Antigüedad – Edad Media – Edad Moderna – Edad Contemporánea
D. Edad Moderna – Edad Contemporánea – Antigüedad – Prehistoria – Edad Media
E. Antigüedad – Prehistoria – Edad Media – Edad Moderna – Edad Contemporánea
8. Luego de observar la tabla de datos. ¿Qué se puede concluir a partir de las cifras
anteriores?
I. La población indígena disminuyó durante todo el período.
II. La única causa fue la constante guerra entre mapuches y españoles.
III. La población mestiza aumentó durante todo el período.
A. Solo I.
B. Solo II.
C. Solo III.
D. Solo I y III.
E. I, II y III.
9. ¿Cuál fue la tendencia general entre los grupos no-indígenas durante el período?
A. Españoles, mestizos y africanos aumentaron su número.
B. Solo aumentaron los españoles que migraban a Chile.
C. Los mestizos disminuyeron en favor de los esclavos.
D. Los mestizos aumentaron menos que los españoles.
E. Ninguno de esos grupos experimentó cambios.
10. A partir del texto, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s)
respecto del uti possidetis juris?
I. Fue establecido tras independizarse de España.
II. Resultó eficaz para dirimir las disputas fronterizas.
III. Delimitó con precisión el límite entre Chile y Bolivia.
A. Solo I.
B. Solo II.
C. Solo III.
D. Solo I y II.
E. I, II y III.
EJE: GEOGRAFÍA
11. El desarrollo demográfico de un país es de extrema importancia, en virtud de las
consecuencias que genera en el mundo de la política, de la sociedad, y
especialmente en la economía de los países. Es por lo tanto necesario conocer
algunas de las peculiaridades cuantitativas y cualitativas de la población chilena.
Al respecto se puede destacar que
I. La población económicamente activa se concentra preferentemente en las
actividades primarias y secundarias.
II. Los principales indicadores, natalidad, mortalidad, crecimiento, se presentan en
descenso.
III. La población urbana manifiesta una suerte de equilibrio con la población rural, la
única excepción se presenta en la Región Metropolitana.
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo I y II
D. Solo II y III
E. I, II y III
13. La Economía ha desarrollado ideas para resolver sus principales problemas la que
dan vida a diferentes modalidades de producción y formas de consumo, lo que se
traduce en la constitución de sistemas económicos, que se reconocen en la(s)
siguiente (s) afirmación(es):
I. La producción de bienes es organizada y administrada por el Estado en el sistema de
Planificación Centralizada.
II. El consumo de bienes es orientado por el Estado en el sistema Liberal.
III. La producción de bienes es el resultado de las decisiones individuales, expresada en la
demanda de los consumidores en el Sistema de Mercado.
A. Solo II
B. Solo III
C. Solo I y III
D. Solo II y III
E. I, II y III
15. Con los antecedentes aportados por el cuadro más sus conocimientos, se puede
establecer que las defunciones en Chile están
I. asemejándose a las que suceden en los países de mayor desarrollo.
II. determinadas por el ritmo de vida y la falta de prevención.
III. causadas exclusivamente por deficiencias inmunológicas y fisiológicas.
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. Solo I y II
E. Solo II y III
A. Análisis y reflexión. Chile es un país que presenta una economía neoliberal, basada en
la exportación de materias primas, la cual tiene una matriz histórica. Realice un análisis
de la situación actual de Chile, en cuanto a su economía y su posición frente a los países
industrializados y otras economías, expresando su opinión con respecto a lo mismo.
Considere ortografía, redacción y profundización de la respuesta acorde a su nivel
estudios. (9 pts.)