Instituto Tecnológico Superior de Abasolo

Carrera: Ingeniería
industrial

Nombre de la Materia: ESTUDIO DEL TRABAJO II

No. y Nombre de la Práctica: #1 MOST

No. de Control e Integrantes (comenzar por apellidos y en orden alfabético):

AS1511C059 Aguilar Rangel José Marcial.

AS16110367 Hernández Fuerte Carlos Roberto

AS16110367 García Mejía Ulises Samuel.

AS16110368 Gasca Ponce Nancy Fabiola.

AS16110389 Montiel González Jessica Mariana.

AS16110230 Rivera Rivera Karina Lizet.

Docente: Fátima Daniela Prez Rivera.

Abasolo Gto., a 08 de Febrero de 2018

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#1 MOST

1. Objetivo(s):
Implementar los conocimientos adquiridos con base a most.

2. Introducción (Marco teórico -citar en formato APA-):

En esta práctica vimos que era el sistema de MOST y de que se trataba para así saber para que
nos sirven en esta práctica y en que situaciones los podemos utilizar. El sistema MOST es un
sistema que es necesario contar con él ya que con el podemos determinar el tiempo que nos lleva
hacer un movimiento. En esta práctica fue muy útil ya que con el sistema MOST obteníamos el
tiempo estándar de las operaciones que realizamos, así como los movimientos que utilizábamos
y como se implementan en el sistema MOST.

El sistema MOST nos dice que es un sistema de tiempos predeterminados, que permite al analista
cualquier operación manual y algunas operaciones con uso de herramientas. El concepto del
mismo se basa en las actividades fundamentales que son la combinación de movimientos para
analizar el movimiento de los objetos que se describen por medio de secuencias, este sistema nos
permite medir el trabajo, pues es así, ya que se concentra en los movimientos de los objetivos. Un
movimiento de esta secuencia está hecho y actuar a su vez como guía d estandarización para
analizar el movimiento.

La técnica MOST se compone d 3 modelos de secuencia los cuales son el modelo de movimiento
de secuencia general, el cual es el movimiento de un objeto libre por el espacio; el movimiento de
secuencia controlado, que es para el movimiento de un objeto cuando permanece en contacto con
cierta superficie o esta adherido a otro objeto durante su movimiento. MOST es generalmente más
rápido que otras técnicas de trabajo medido por su construcción sencilla. No quiere que las
operaciones sean desglasadas con mucho detalle, al contrario, requiere de los movimientos
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básicos que ocurran en secuencia para la documentación de MOST es más rápida en comparación
de otros sistemas más desarrollados que necesitan entre 40 y 100 paginas para su registro.
Para el movimiento basic MOST, el movimiento general es definido como un movimiento manual
de un objeto de un lugar a otro lugar con plena libertad. La cual se puede dividir en actividades. El
modelo de secuencia general se identifica porque está conformado por 4 sub-actividades.

 A: distancia de acción. Comprende los movimientos o acción de los dedos, manos y pies,
al igual que la distancia de caminar.
 B: movimiento corporal. Comprende los movimientos verticales, arriba/abajo, es decir,
inclinarse, sentarse, etc.
 G: obtener control, tomar. Comprende los movimientos manuales, empleados para obtener
control manual de un objeto.
 P: lugar, posicionar o colocar. Comprende los movimientos manuales empleados en dejar
o colocar un objeto.

3. Materiales, Reactivos y/o Equipos. (Unidades y cantidades):

Equipo: celular, computadora.
Material: cinta, regla, monedas, escritorio.

4. Metodología (Desarrollo de la práctica; procedimiento puntual a seguir):

La metodología empleada fue la siguiente:
En primer lugar, la persona quien realizo la práctica se situó en el escritorio que en este caso sería
nuestro lugar de trabajo. Posteriormente se utilizó una regla para colocar las cintas sobre el
escritorio y así nuestra práctica se elaborará de manera correcta. En seguida se colocaron las
monedas en un extremo de una de las cintas. El propósito era transportar las monedas del extremo
donde se encontraban al otro extremo de la cinta. La práctica comenzó cuando la persona
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responsable comienza con una de sus manos a alcanzar las monedas (una por una) y situarlas en
el extremo de la cinta, esta acción es repetida hasta que todas las monedas hayan sido
transportadas al extremo de la cinta.

5. Diagrama de flujo:
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Diagrama 2.
2.- instrucciones:

Obtener instrucciones sobre la práctica a realizar, los materiales que se

utilizaran.

Trasladarse al área donde se realizara la práctica (escritorio) y limpiarla.

Preparar Área de trabajo, utilizar cinta para delimitar el área (hacer un

rectángulo de 50 cm de ancho y 30 de largo), después colocar las monedas en
la esquina superior izquierda del rectángulo una sobre otra.

Colocarse en el área de trabajo teniendo en el centro del rectángulo enfrente

del operario, para posteriormente comenzar la práctica.
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Alcanza moneda con la mano derecha y tomarla para posteriormente mover

la moneda.

Mover moneda de posición hacia la esquina superior derecha del rectángulo,

después soltar moneda.

Volver a posición inicial y repetir el proceso 4 veces más, hasta que todas las
monedas pasen de la esquina superior izquierda a la esquina superior
derecha.

Ejercicio 2

Colocarse en el área de trabajo teniendo en el centro del rectángulo enfrente

del operario, para posteriormente comenzar la práctica.

Alcanza moneda con la mano derecha y tomarla para posteriormente mover

la moneda.

Mover moneda de posición hacia el centro.

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Mover moneda de posición hacia la esquina superior derecha del rectángulo,

después soltar moneda.

Volver a posición inicial y repetir el proceso 4 veces más, hasta que todas las
monedas pasen de la esquina superior izquierda a la esquina superior
derecha.
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6. Resultados (Incluir imágenes o fotografías de resultados e integrantes -con pie de imagen-):

Resultados. Resultados del video

VIDEO: 1 ABG ABP A VIDEO: 1
1+0+1 1+0+1 1= 5
TMU=0.036 seg. 0.22 Segundos.
5= 22 seg.
(0.22)*(5)= 1.1
(1.1)*(5)= 5.5 segundos.

VIDEO: 2 ABG ABP A VIDEO: 2

1+0+1 1+0+1 1= 5
TMU=0.036 seg. 0.32 Segundos.
5= 0.32 seg.
(0.32)*(5)= 1.6
(1.6)*(5)= 8 segundos.

7. Discusión (De los resultados obtenidos; incluir observaciones y cuestionario -si aplica-):
Los resultados que se obtuvieron varían tanto en el tiempo como en el movimiento realizado,
podemos hacer un énfasis en que no cuenta con la capacitación necesaria además de no tener
experiencia alguna en este tipo de movimientos y por ultimo no cuenta con la práctica de realizar
un trabajo monótono y repetitivo como lo aria un operador en la vida laboral (de 8 a 12hrs. diarias,
jornadas de 4 a 5 días).
Una vez fundamentando esto tenemos que en la realización del video también pueden surgir e
intervenir ciertos elementos como lo es el movimiento de la cámara de celular o el inicio tardío de
la secuencia de movimientos, sumando a esto problemas de enfoque etc.
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Las alternativas con la que se podría contar seria con la práctica establecida al operario además
de una capacitación indicando los movimientos continuos que puedan disminuir el tiempo de un
movimiento a otro, una vez establecido esto se podría obtener una mejora tanto en los tiempos
como en los movimientos.

8. Conclusiones (Individuales y una grupal):

Karina Lizet Rivera Rivera.

En esta práctica se considera útil el sistema de MOST ya que es aplicado exitosamente en la
práctica para poder tener nuestros tiempos y movimientos que realizamos en la práctica. Este
sistema MOST igual lo podemos utilizar en líneas de producción, manejo de material, etc. Ya que
también nos ayuda a saber el tiempo exacto que tardamos haciendo una operación o movimiento.
A ese tiempo de medición resulta ser un tiempo estándar que representa tiempos promedios,
puesto que nos ayuda a reflejar el tiempo de un trabajador promedio, con lo que está involucrado
en las condiciones en el que está laborando por ejemplo las condiciones de trabajo, como sabemos
estas son muy esenciales para el trabajador ya que tiene que tener buenas condiciones de trabajo
para que tenga un mejor rendimiento en el trabajo.

Jessica Mariana Montiel González.

Basándonos en el sistema de tiempos y movimientos del sistema most comparando y objetando

resultados se concluye que para el mejoramiento del tiempo es muy importante y necesaria una
capacitación anterior al trabajo esto con la finalidad de obtener un mejor resultado tanto en el
tiempo como los movimientos realizados.
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Ulises Samuel García Mejía.
Finalmente la práctica realizada funciona para preparar el análisis MOST propiamente para el
análisis se estudia la operación con el objetivo de que se establezca el método para que sea eficaz
y al ejercerlo funcione correctamente pero se tiene en cuenta que todo método se puede mejorar.

Nancy Fabiola Gasca Ponce.

En la práctica realizada se aplicó e implemento MOST lo cual es un estudio de micros movimientos
para generar estándares tiempos de lo cual se realizó un video en el que se sacaron los tiempos,
y se observaba a detalle que todo interviene en los movientes ya que retrasan el proceso o lo
aceleran. Con esta práctica se observa que para realizar un análisis de estos interfiere quien hace
el trabajo. La experiencia del personal y la habilidad con la que realiza su trabajo.
Carlos Roberto Hernández Fuerte.
En la elaboración de la práctica utilizamos el sistema Most, donde al hacer una serie de pasos
establecidos pudimos analizar los movimientos efectuados al manipular, en este caso monedas al
cambiarlas de posición. Utilizando la secuencia de “movimiento general” que se refiere al uso de
nuestras manos para mover un objeto, nos damos cuenta que no solo es una acción, sino que es
un conjunto de acciones coordinadas las cuales son muy importantes para realizar el trabajo.
José Marcial Aguilar Rangel.
Como conclusión puedo decir que el tiempo que tarde la persona en transportar las monedas
depende de cada operario. El tiempo que tarde es independiente de cada persona ya que no es
posible trabajar a un ritmo constante de trabajo, siempre habrá variables del tiempo.
General.
Las evidencias anteriores fue un análisis del MOST empleado en una práctica de simples
movimientos ejercida por una persona que realizo movimientos con varias monedas con el fin de
obtener un análisis de tiempos para que se pudiera obtener el tiempo empleado de realizar dichos
movimientos y tener un análisis sobre el tiempo empleado por la persona el MOST fue una
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9. Bibliografía (Referenciar citas del marco teórico -al menos 3 fuentes-):

Bibliografía
http://tesis.uson.mx/digital/tesis/docs/22216/Capitulo3.pdf
http://libroweb.alfaomega.com.mx/book/842/free/data/presentacion/cap12.pdf
https://ingenieriaindustrialupvmtareasytrabajos.files.wordpress.com/2013/07/unidad-3.pdf
http://ingleochavez-tiemposymovimientos.blogspot.mx/2011/05/tecnica-de-most.html
Roberto García Criollo, Estudio del Trabajo, Ingeniería de Métodos y Medición del trabajo, 2a edición.

herramienta que ayudo a saber y analizar el tiempo empleado en la práctica y ayudar a mejorar
los movimientos.