2018

Consultoria e Assessoria
Educacional.

Thiago Nery
Bacharel em Ciências
Jurídicas e Sociais.
Especialista em Gestão e
Docência do Ensino
Superior.

[TERMO REFERENCIAL PARA

CONTRATAÇÃO DE
ASSESSORIA EDUCACIONAL]
Destinado às instituições que ofertam cursos de formação inicial e continuada de
trabalhadores e, no âmbito da educação profissional.
 ASSESSORIA EDUCACIONAL

Thiago Nery de Oliveira - Assessoria e Consultoria Educacional Aplicada

Rua Leopoldo Machado n°76, Jesus de Nazaré.
CEP: 68.908-120 – Macapá/AP - Brasil – Celular: 0xx96-9112-5357
E-mail: t-nery@hotmail.com
 TERMO REFERENCIAL PARA CONTRATAÇÃO DE CONSULTORIA E
ASSESSORIA EDUCACIONAL

1. Título da Proposta:
– Programa de Padronização Técnico-Científica

2. Finalidade do Serviço:
Realizar pesquisa de mercado, elaborar projetos de formação continuada de
trabalhadores e desenvolver o aperfeiçoamento profissional adequado aos Parâmetros
inovadores de mercado em consonância com as Diretrizes do Conselho Estadual de
Educação no atual cenário regional.

3. Enquadramento das ações em cada projeto:

Meta 1: Apresentar mão de obra supraqualificada (melhorada) para o mercado de
trabalho promovendo o diferencial desejado para empregadores locais1.
Atividade 1.1: Formulação prática de projetos e/ou adequação
mercadológica para cursos já estabelecidos da instituição contratante.
Atividade 1.1.1: Desenvolvimento de estudos e pesquisas voltados à
melhoria estratégica para implantação do produto adquirido ou reformulado.
Resultado 1.1.2: Autopromoção institucional e visualização de mercado
pelo público alvo.

4. Justificativa
O exercício das funções e responsabilidades de forma vinculada a esta instituição
para formulação de projetos de cursos específicos e a promoção do produto requerem
dedicação exclusiva, ideológica e temporal somando-se avaliação da política de
implantação educacional pelo CEE2, órgão orientador e fiscalizador dos parâmetros
curriculares educacionais da rede pública e privada de ensino.
Neste caso, evidencia-se aqui o sistema de ensino privativo e a sua permanência no
mercado educacional sintonizada à evolução do pensamento críticopedagógico nas
aplicações legais através do objeto ensejado pela contratante. O que objetiva inovar de
forma diferenciada, responsável e técnica para qualquer instituição de treinamento e
cursos livres.

1
Locais, correspondem aos municípios de Macapá e de Santana.
2
Conselho Estadual de Educação

Thiago Nery de Oliveira - Assessoria e Consultoria Educacional Aplicada

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E-mail: t-nery@hotmail.com
 Neste termo, trabalharemos a elaboração de projetos de formação continuada
identificando a modalidade regional necessária e disponibilizando opcional por adesão
contratual materiais didáticos digitais na suplementação ao conceito linear de cada
produto adquirido. Para mais, será necessária realização de estudos especializados para
fundamentar qualquer proposta de ensino a serem apreciadas pelo CEE3 e publicadas
normativamente através de Pareceres ou Portarias após análise de dados intelectuais do
projeto original.
Tendo em vista a especificidade do assunto, faz-se necessária a observação na
descrição Comercial abaixo para identificação contratual de serviços como consultoria e
assessoria educacional. Dedicando também, a exclusividade para agregar qualidade no
serviço prestado seguindo preceitos do ordenamento jurídico educacional brasileiro.

5. Atividades e Produtos:
5.1. Atividades:
a) Realizar em conjunto, quando houver pedagogo, a elaboração da Matriz Curricular
descrita para modalidade de educação continuada para trabalhadores de áreas afins;
b) Levantar e analisar as informações sobre a legislação brasileira, as normatizações e
documentos relativos à realidade de cada curso com ênfase na educação particular;
c) Construir programas de desenvolvimento individual através de capacitação para o
corpo profissional da instituição.
d) Construir programas de habilitação para creditação de carga horária junto às
instituições de nível superior.

5.2. Produtos:
a) Projeto de Formação Continuada: Documento Técnico individual formulado para
implantação e desenvolvimento didático-institucional do curso adquirido contendo
análise do atual cenário do mercado de trabalho nacional e regional revelando-se
indispensável para autorização e credenciamento no órgão regulador da educação
Estadual.
b) Apostila: elemento opcional, porém indispensável no desenvolvimento didático de
acordo com a matriz curricular proposto pela contratante.

3
Conselho Estadual de Educação

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Cronograma de entrega dos resultados previstos/remuneração:
PRAZO DE VALOR (EM
PRODUTO EXCLUSIVO ENTREGA POR R$) POR
PRODUTO PRODUTO
a) “PFC” Documento Técnico formulado
para implantação e desenvolvimento 180 dias após a Solicitar
didático de cursos contendo a análise do assinatura do proposta de
atual cenário Regional. contrato serviço

b) Material Didático Digital pronto para Solicitar

manipulação editorial revendo-se proposta de
90 dias após a serviço
conceito dos direitos autorais de artigos assinatura do
científicos e apostilas temáticas. contrato

SOLICITAR VALOR TOTAL

6. Requisitos mínimos de qualificação profissional

a. Formação continuada:
Qualificação devidamente reconhecida pelo Conselho Estadual de Educação da
respectiva circunscrição educacional.
b. Exigências específicas:
Coordenação Pedagógica elaborarão em conjunto documentos como programa de
ensino, visitas técnicas e termos de convênio para estágio curricular inerente a cada
curso ativo efetivando-se comprovação documental perante órgãos públicos e privados.

7. Vigência do contrato para implantação

 Início: opcional
 Fim: tempo consignado
 Vigência do contrato em meses: meses a combinar

8. Identificação contratual
 Dedicação exclusiva.
9. Localidade de trabalho: Macapá-AP

10. Observações
 Os valores de projetos consensuais são discriminados por tempo de duração
do curso e grau de complexidade do projeto implantado.

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 Cada proposta a ser desenvolvida é mediada por solicitação documental
para efeitos legais perante o registro civil.
 A instituição deve ter sua infraestrutura padronizada para execução do
produto adquirido.

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