UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FIGEMPA
Ingeniería Ambiental
Sociología

PRIMER HEMISEMESTRE

PREGUNTAS ESTRUCTURADAS

1. EL PADRE DE LA SOCIOLOGÍA ES:

a) Augusto Comte
b) Henri de Saint-Simón
c) Emilio Durkheim
d) Max Weber

2. IDENTIFICAR LA DEFINICIÓN DE LOS DIFERENTES CAMPOS DE LA

SOCIOLOGÍA:
Tipo de elemento

1. Sociología de la Educación
2. Sociología Urbana
3. Sociología Rural
4. Sociología del Conocimiento

Descripción

a) Estudio de las sociedades humanas y de los fenómenos religiosos, económicos, artísticos,

etc., que ocurren en ellas.
b) Es el estudio de colectividades humanas muy diversas por su tamaño, por sus funciones, que
se constituyen para el trabajo, de las reacciones que ejercen sobre ellas, en los diversos
planos.
c) Estudio de las sociedades humanas y de los fenómenos religiosos, económicos, artísticos,
etc., que ocurren en ellas.
d) Investiga los orígenes sociales de las ideas y del efecto que las ideas dominantes tienen sobre
las sociedades.

Respuestas:
  1a
 2c
 3b
 4d

3. ESTUDIA LA RELACIÓN ENTRE EL HOMBRE, LA SOCIEDAD Y EL ESTADO. TIENE

COMO OBJETIVO LA COMPRENSIÓN DE CAUSA Y EFECTO EN LA FRECUENTE
COMPLICADA DINÁMICA ENTRE LA SOCIEDAD, UN PRODUCTO DE LA FUERZA
CULTURAL, Y EL GOBIERNO Y LA FUERZA POLÍTICA LEGISLATIVA DE UN PAÍS O
UN ORGANISMO POLÍTICO.
a) Sociología Ambiental
b) Sociología Rural
c) Sociología Económica
d) Sociología Política

4. IDENTIFICAR LA FUNCIÓN DE LOS PRINCIPALES PERSONAJES DE LA

SOCIOLOGÍA:
Tipo de elemento

1. Francis Bacon
2. Émile Durkheim
3. Saint Simon
4. August Comte

Descripción

a) fue un escritor, filósofo y músico franco-helvético definido como un ilustrado; a pesar de las
profundas contradicciones que lo separaron de los principales representantes de la ilustración.
b) Filósofo y teórico social francés, que puede incluirse entre los filósofos del socialismo utópico.
Sus ideas fueron a parar a la democracia socialista europea de finales del siglo XIX.
c) fue un pensador inglés considerado el padre del empirismo y del liberalismo moderno.
d) fue un físico, filósofo, teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés. Describió la ley de la
gravitación universal y estableció las bases de la mecánica clásica mediante las leyes que llevan
su nombre.
Respuestas:
 4a
 3b
 1d
 2c

5. DE LA SIGUIENTE LISTA SELECCIONAR AQUELLOS QUE CONSIDERE USTED LOS

CAMPOS EN LOS QUE SE SUBDIVIDE LA SOCIOLOGÍA
a. Sociología del buen vivir b. Sociología urbana c. Sociología aplicada
d. Sociología de la educación e. Sociología política f. Sociología predictiva
1) a, b, d 2) a, c, e 3) b, d, c 4) b, d, e 5) c y d

6. SEGÚN R. CAMPIGLIA LA SOCIOLOGÍA ES EL ESTUDIO DE LA)……………., DEL

CAMBIO SOCIAL Y DE LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS SOCIALES DEL)……………..,
QUE SE ENCARGA DE INVESTIGAR LA ESTRUCTURA DE GRUPOS, DE LAS
C)……………Y DE LAS D)……………. Y CÓMO EL INDIVIDUO INTERACTÚA EN ESOS
DIFERENTES CONTEXTOS.
a) vida social - vida moral - vida sentimental
b) raciocinio humano - comportamiento humano - pensar del hombre
c) organizaciones - tradiciones - costumbres
d) agrupaciones - sociedades - entidades

7. CUÁLES DE LAS SIGUIENTES FIGURAS QUE RESALTAN EN EL CAMPO DE LA

SOCIOLOGÍA NO PERTENECEN A LA CORRIENTE SOCIOLÓGICA DEL SIGLO XVII
EN ADELANTE.
a. Thomas Hobbes b. Nicolás Maquiavelo c. Augusto Comte
d. Santo Tomás de Aquino e. Emilio Durkheinm
1) a, b 2) d, e 3) b, d 4) a, c, e

8. ¿QUÉ ES LA ACTITUD?
A. Es la predisposición a responder de una manera consistente ante una clase de estímulos con un
tipo de respuestas.
B. Idea o pensamiento que se asume como verdadero.
C. Conjunto de creencias, de normas de comportamiento y de ceremonias de oración o sacrificio
que son propias de un determinado grupo humano y con las que el hombre reconoce una
relación con la divinidad.
D. Son todos aquellos principios que le permiten a los seres humanos mediante su comportamiento
realizarse como mejores personas.

9. ¿QUÉ ES EL AMBIENTALISMO?
A. Es alguien que cree que el medio ambiente, por ser la fuente de recursos de la humanidad,
debería tener su explotación de forma más planeada a fin de no agotar el planeta para las
generaciones futuras.
B. Es un movimiento social que se centra en la conservación y recuperación de los recursos
naturales, es una campaña a favor del ambiente.
C. Creencia que la Tierra no se encuentra en un estado tan delicado.
D. Es un movimiento social y/o social político que tiene matices diferentes. El objetivo es defender
a la naturaleza y al hombre como parte de ella.
10. ¿EN QUÉ CONSISTE EL TIPO DE RESPUESTA DE LAS ACTITUDES AFECTIVAS?
A. Corresponde a los sentimientos de valoración positiva o negativa.
B. Se refiere a las creencias, conocimientos o ideas sobre el objeto de actitud.
C. Son las intenciones y tendencias de comportamiento.

11. EL MOVIMIENTO ECOLOGISTA (ALGUNAS VECES LLAMADO MOVIMIENTO

VERDE O AMBIENTALISTA) ES UN VARIADO MOVIMIENTO POLÍTICO, SOCIAL Y
GLOBAL, QUE DEFIENDE LA PROTECCIÓN MEDIO AMBIENTE PARA SATISFACER
UNA NECESIDAD HUMANA, INCLUYENDO NECESIDADES ESPIRITUALES Y
SOCIALES. BASÁNDOSE EN ESTO, ¿CUÁLES CREE USTED QUE SON LAS RAÍCES
PRINCIPALES DE UN MOVIMIENTO AMBIENTAL?
A. Conservación y regeneración de los recursos naturales, principio de oposición, principio de
identidad.
B. Conservación y regeneración de los recursos naturales, preservación de la vida salvaje y el
movimiento para reducir la contaminación y mejorar la vida urbana.
C. Preservación de la vida salvaje, cumplimiento de artículos constitucionales, reducir la
contaminación ambiental en la urbe.
D. Reducción de la discriminación de género, prohibición del uso de combustibles fósiles, y el
movimiento para reducir la contaminación y mejorar la vida urbana.

12. ¿EN QUÉ AÑO SE INICIARON LOS MOVIMIENTOS AMBIENTALISTAS?

A. 1940
B. 1800
C. 1970
D. 2010

13. LA APRECIACIÓN DE LOS GRUPOS FUE PARCIALMENTE UN PRODUCTO DEL

DESPERTAR ROMÁNTICO DEL INTERÉS EN LA NATURALEZA UNIVERSAL. ESOS
GRUPOS FUERON ABSOLUTAMENTE APOLÍTICOS Y AL MENOS HASTA LOS AÑOS
60, PERMANECIERON BÁSICAMENTE SOCIALES EN SUS ACTIVIDADES.
DESCRÍBALOS:

 Sociedades naturales son mejor entendidas como clubes o sociedades para gentes con un interés
común en el campo.
 El segundo tipo de grupo existe solamente para presionar por cambios específicos en la práctica
industrial o doméstica.
 Otra clase de grupos pueden ser clasificados como tangencialmente ambientalistas: hay la
sociedad de animales salvajes, agrupados desde la fundación de Animales Salvajes del Mundo.

Relacione:

a) Amigos de la Tierra
b) WWF
c) Greenpeace
d) Bündnis 90 / Die Grünen,
 1. Es un partido político fundado el 13 de enero de 1980, bajo el nombre Los Verdes Sustentado
bajo el pensamiento de la Ecología política, también se afilia en el liberalismo de izquierda, el
pacifismo y el avance a una economía mixta y sustentable que proteja el medio ambiente.

2. Su fin es respaldar y desarrollar políticas y medidas de acción en defensa del ambiente, y

persuadir a los gobiernos, empresas u organismos internacionales de modificar sus programas,
proyectos y actividades, en pos de este objetivo. Originalmente una organización holandesa.

3. Originalmente comprometido con la preservación de la vida silvestre y el hábitat natural, en

la actualidad aspira conservar la diversidad biológica del mundo, garantizar que el uso de
recursos naturales renovables sea sustentable y promover la reducción de la contaminación y
el consumo descontrolado. Fue fundado en 1961.

4. Sus objetivos son identificar las actividades humanas que pueden afectar el equilibrio
ecológico y llevar adelante campañas en defensa del ambiente. Se fundó en 1971.
Respuestas:
 C-4
 A-2
 D-1
 B-3

14. ¿QUÉ SOCIEDAD SE DEFINE COMO LA CONVIVENCIA DE DISTINTAS

CULTURAS?
Multiculturales

15. SELECCIONE LOS MOTIVOS POR LOS QUE SE DA EL FENÓMENO DE LA

SOCIEDAD MULTICULTURAL.

 Económico
 De bienestar social
 Cultural

16. RELACIONE LOS CONCEPTOS DE LOS ELEMENTOS DE LA SOCIEDAD

MULTICULTURAL.

 Cultura. Se refiere a los valores y sistemas de conducta que permiten a los grupos de personas
elaborar su propia visión del mundo
 Subcultura Son grupos de personas que pueden ser identificados de acuerdo con su edad,
clase social, religión de origen
 Identidad Es como la cultura, en ella intervienen muchos aspectos visibles o escondidos.

17. LA PLURICULTURALIDAD ES UN CONCEPTO RELATIVAMENTE NUEVO EN

NUESTRO IDIOMA Y QUE SE EMPLEA PARA DAR CUENTA DE: SELECCIONE LOS
QUE CORRESPONDAN AL CONCEPTO ADECUADO.
 Interacción entre culturas, de una forma respetuosa, donde se concibe que ningún grupo cultural
esté por encima del otro, favoreciendo en todo momento la integración y convivencia entre
culturas
 Variedad de culturas que se encuentra presentes en una comunidad, en una nación, en un grupo
social.
 Varias culturas conviven en un espacio territorial y, juntas, hacen una totalidad nacional.

18. ¿LA SOCIEDAD MULTIÉTNICA INTEGRA DIFERENTES GRUPOS ÉTNICOS SIN

IMPORTAR……………?
Diferencias de cultura, raza e historia.

19. ¿QUÉ APORTES BRINDA LA SOCIEDAD MULTIÉTNICA?

Un entorno lleno de culturas y costumbres en donde se aprecian los diferentes vestidos, comidas,
tradiciones y lenguas, trasmitiendo el valor y las creencias a generaciones nuevas

20. RELACIONE LOS CONCEPTOS CORRESPONDIENTES A CADA SOCIEDAD.

 Multicultural: La RAE define multiculturalismo como la “convivencia de distintas culturas”.

 Pluricultural: aquella donde cohabitan distintas etnias o grupos culturales con tradiciones,
costumbres, creencias y lenguas diferentes.
 Multiétnico: aquella sociedad que se encuentra integrada por grupos étnicos, sin importar cultura,
raza e historia

21. ¿CUÁLES SON LAS CAUSAS DEL DETERIORO ECOLÓGICO?

Se producen con el consumo de recursos como el aire, el agua y el suelo.

22. ¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN ACÚSTICA?

Es el tipo de contaminación que se produce por diferentes fuentes de audio

23. ¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN TÉRMICA?

Se produce cuando un proceso altera la temperatura del medio de forma indeseada o perjudicial.

24. ¿QUÉ ES EFECTO INVERNADERO?

Subida de la temperatura de la atmósfera que se produce como resultado de la concentración en la
atmósfera de gases, principalmente dióxido de carbono.

25. ¿CUÁL ES EL ACUERDO VIGENTE PARA LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO

AMBIENTE?
Cumbre de Rio de Janeiro

26. ¿QUÉ ES EL OSCURECIMIENTO GLOBAL?

Reducción de la cantidad de luz solar que alcanza la superficie de la Tierra

27. ¿QUÉ SON LAS PARTÍCULAS DE HOLLÍN?

Partículas residuales de la combustión incompleta/completa de la combustión de hidrocarburos

28. ¿QUÉ CULTURA QUE SE ASENTÓ EN ESMERALDAS REALIZÓ POR PRIMERA VEZ
LAS FAMOSAS BOTELLAS CON ASA EN FORMA DE ESTRIBO?
Machalilla
29. ¿QUÉ LUGAR ES CONSIDERADO COMO DE LAS PRIMERAS ALDEAS O CENTROS
URBANOS DE AMÉRICA?
Real Alto
30. ¿QUÉ DEPARTAMENTO DE COLOMBIA FUE OCUPADO POR LA CULTURA
TOLITA-TUMACO?
Nariño
31. ¿QUÉ CULTURAS EXISTIERON EN ESMERALDAS EN 1525?
San Mateo y Tacames

32. ¿CUÁL ERA LA MONEDA DE CAMBIO PARA EL COMERCIO EN LA CULTURA DE

LOS TACAMES?
Concha Spondylus

33. ¿CON QUÉ OTRO NOMBRE SE LOS CONOCE A LOS CHACHIS?

Cayapas

34. LA CULTURA AWA-COAQUIER TIENE RAÍCES DISTINTAS ENTRE SÍ.

¿CUÁLES SON SUS RAÍCES?
Ecuatoriana - Colombiana respectivamente
35. LA CULTURA DE VALDIVIA EN QUÉ LUGAR DE MANABÍ RESIDIÓ.
En la Península de santa Elena

36. LA CULTURA DE JAMA-COAQUE ESTUVO DE QUÉ TIEMPO A QUÉ TIEMPO

350 a.C. - 1532 d.C.

37. ¿CUÁL ES LA CARACTERÍSTICA DE LA CULTURA DE GUANGALA?

Su alfarería muestra técnicas de pintura iridiscente, policromado y bruñido

38. ¿CUÁL DE LAS CULTURAS ESTÁN RELACIONADAS CON LA TRADICIÓN

CHORRERA?
Guangala

39. ¿CUÁL CULTURA NO LIMITA EN SU UBICACIÓN CON LA PROVINCIA DE

GUAYAS?
Jama-Coaque
40. ¿CUÁLES CULTURAS UTILIZABAN PIEDRAS PARA LA PRODUCCIÓN DE
OBJETOS ARTÍSTICOS?
Guangala
Manteña
Bahía
41. ¿CUÁLES CULTURAS SE BASABAN EN LA AGRICULTURA Y LA OBTENCIÓN
DIRECTA DE RECURSOS NATURALES, FLORÍSTICOS, FUANÍSTICOS Y PESQUEROS
PARA SU ECONOMÍA?
Bahía
Manteña
42. RELACIONE LOS CONCEPTOS CLASIFICACIÓN DE LA CULTURA SEGÚN SU
PERIODO FORMATIVO

A. Valdivia
B. Cañari
C. Jambeli
1. Representante del Período Formativo Temprano, y de acuerdo a los estudios realizados por los
arqueólogos e investigadores Carlos Zevallos Menéndez, Jorge Marcos Pino y Presley Norton,
avalizados por la universidad de Illinois, es la más antigua del continente americano, ya que fue
ella la primera que trabajó la cerámica. Por otro lado, está plenamente comprobado que como
cultura, Valdivia es antecesora de los mayas, los aztecas y los Incas.
2. Conformada por la suma de todos los rasgos particulares a una misma sociedad.
3. Las características de sus hombres, sus costumbres funerarias, y las formas y modo de sus
viviendas; ha podido determinarse que su principal fuente de subsistencia la obtenían directamente
del mar, ya sea como pescadores o como recolectores de mariscos, aunque se ha comprobado que
hicieron agricultura de ciclo corto.
OPCIONES DE RESPUESTA:
A) 1C,2B,3A

B) 1A,2C,3B

C) 1A,2B,3C

D) 1B,2A,3C

Relacione los conceptos

A. Nacionalidad
B. Cultura
C. Etnia
1. proviene de un vocablo griego éthnos que significa pueblo o nación. Se trata de una comunidad
humana que comparte una afinidad cultural que permite que sus integrantes puedan sentirse
identificados entre sí
2. Conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al desarrollo de las
facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo.
3. Condición que reconoce a una persona la pertenencia a un estado o nación, lo que conlleva una serie
de derechos y deberes políticos y sociales.

OPCIONES DE RESPUESTA:
A) 1A, 2B,3C

B) 1B, 2C,3A

C) 1C,2B,3A

D) 1A, 2C,3B

43. RELACIONE LOS CONCEPTOS DE CARACTERÍSTICAS DE CULTURA

A. Transmisión
B. Imposición
C. Universalidad
D. Simbolismo

1. La cultura también es un símbolo, que puede diferenciar a un grupo de otro, lo que permite una
estereotiparían.
2. La Cultura se puede imponer, al establecerse un tipo de información específica, lo que sucede en
los medios masivos de comunicación.
3. Un aspecto palpable de la cultura universal, son las religiones, pues éstas son transmitidas por vía
familiar y se convierten en información con efecto directo en la conciencia.
4. La cultura tiene la principal particularidad de ser transmitida y no requiere de esfuerzo para su
asimilación.

OPCIONES DE RESPUESTA:
A) 1D , 2B,3C,4A

B) 1B, 2C,3A,4D

C) 1C,2B,3A,4D

D) 1B, 2C,3D,4A
44. SE DEDICABAN A LA REALIZACIÓN DE FIGURINES FEMENINOS LLAMADOS
“VENUS”

1) CULTURA CHORRERA
2) CULTURA MILAGRO QUEVEDO
3) CULTURA VALDIVIA
4) CULTURA HUANCAVILCA

A) Lo más sobresaliente de la cultura Valdivia, es que tenían la costumbre y habilidad para trabajar
la arcilla que obtenían del suelo para realizar hermosas piezas de cerámica, entre las que se destacan
los figurines femeninos llamados hoy "venus", que muestran un culto especial a la mujer y la
fertilidad.

B) Representaron en su trabajo aves, peces, conchas marinas, frutos y vegetales. Se destacaron en la

manufactura de botellas silbato.

C) Fueron comerciantes marítimos intensivos, llegando hasta las costas de Centro América en sus
viajes de intercambio. La evidencia muestra que se organizaban en pequeños cacicazgos que servían
como puertos y centros comerciales, los cuales mantenían una organización económico-social bien
marcada

D) Su trabajo en cerámica se distingue por técnicas como el pastillaje, decoración con incisiones y
puntos, y el uso de pintura negativa. Milagro-Quevedo se destacó por su trabajo en orfebrería y
metalurgia, gracias al uso de oro y cobre que obtenían por medio del comercio y el intercambio
OPCIONES DE RESPUESTA:
A) 1C

B) 2B

C) 3A

D) 4D

45. ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA

“La principal tendencia de la cultura desde los orígenes a los tiempos modernos ha sido del salvajismo
hacia la civilización” Lo dijo:
OPCIONES DE RESPUESTA:
A) Lewis Henry Morgan

B) E. B. Tylor
 C) Wilhelm Dilthey

D) Melville Jean Herskovits y Clyde Kluckhohn

46. RELACIONE LOS CONCEPTOS CLASIFICACIÓN DE LA CULTURA SEGÚN SU

EXTENSIÓN

A. Universal
B. Total
C. Particular

1. Igual a la subcultura; conjunto de pautas compartidas por un grupo que se integra a la cultura
general y que a su vez se diferencia de ellas. Ej.: las diferentes culturas en un mismo país.
2. Conformada por la suma de todos los rasgos particulares a una misma sociedad.
3. Cuando es tomada desde el punto de vista de una abstracción a partir de los rasgos que son
comunes en las sociedades del mundo. Por ej., el saludo.

OPCIONES DE RESPUESTA:
A) 1C,2B,3A

B) 1A,2C,3B

C) 1A,2B,3C

D) 1B,2A,3C

47. SU TERRITORIO SE DESTACÓ COMO UN GRAN CENTRO AGRÍCOLA,

PROBABLEMENTE UNO DE LOS MÁS GRANDES DE LA COSTA PACÍFICA DE
SUDAMÉRICA

1) CULTURA CHORRERA
2) CULTURA MILAGRO QUEVEDO
3) CULTURA VALDIVIA
4) CULTURA HUANCAVILCA

A) Lo más sobresaliente de la cultura Valdivia, es que tenían la costumbre y habilidad para trabajar la
arcilla que obtenían del suelo para realizar hermosas piezas de cerámica, entre las que se destacan los
figurines femeninos llamados hoy "venus", que muestran un culto especial a la mujer y la fertilidad.

B) Representaron en su trabajo aves, peces, conchas marinas, frutos y vegetales. Se destacaron en la

manufactura de botellas silbato.
C) Fueron comerciantes marítimos intensivos, llegando hasta las costas de Centro América en sus
viajes de intercambio. La evidencia muestra que se organizaban en pequeños cacicazgos que servían
como puertos y centros comerciales, los cuales mantenían una organización económico-social bien
marcada

D) Transformaron el terreno mediante el traslado de miles de metros cúbicos de tierra para poder
sembrar con la técnica de camellones, la cual consiste en elevaciones de tierra con zanjas en el medio
con el fin de obtener abonos orgánicos, proteger el terreno de inundaciones y evitar la quema y tala
del campo para el sembrío

OPCIONES DE RESPUESTA:
A) 1A

B) 2D

C) 3C

D) 4B

48. EN QUÉ PROVINCIA SE UBICA EL PUEBLO INDÍGENA CHIBULEO

Se encuentran en la provincia de Tungurahua, cantón Ambato en la parroquia Juan Benigno Vela vía
Guaranda.

49. ¿QUÉ SE CELEBRA EL 13 Y 14 DE JUNIO EN LA CULTURA SALASAKA?

El 13 y 14 de junio celebran el Inti Raymi

50. ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS DEL PUEBLO WARANKA?

El Pueblo Waranka tiene como eje principal los principios de democracia, justicia para todos, paz y
defensa de los derechos humanos

51. ¿QUÉ SIGNIFICA SARAGURO ETIMOLÓGICAMENTE?

Saraguro significa Arbol de maíz

52. ¿QUÉ SIGNIFICA YAHUARCOCHA ETIMOLÓGICAMENTE?

Yahuarcocha significa lago de sangre

53. ¿CÓMO SE LES DENOMINA A LAS MUJERES CUANDO ASUMEN EL LIDERAZGO

EN LA CULTURA KAYAMBI?
Quilapo era la denominación para las mujeres que asumian el liderazgo en la cultura Kayambi

54. ¿QUÉ SIGNIFICA OTAVALO EN QUECHUA?

Otavalo significa cobija de todos

55. ¿QUÉ ETNIAS HABITAN LA AMAZONÍA ECUATORIANA?

a) Huoranies, Cofanes, Siona-Secoya, Shuar y Kichwa.

b) Kichwa, Siona-Secoya, Saraguros y Huoranies.
c) Shuar, Huoranies, Siona-Secoya y Montubios.
d) Siona-Secoya, Kichwa, Saraguros y Cofanes

56. ¿A QUÉ ETNIA SE LE CONOCE TAMBIÉN COMO AUCAS?

a) Cofanes
b) Siona-Secoya
c) Huoranies
d) Shuar

57. ¿QUÉ ETNIA HABITA EN LAS PROVINCIAS DE: ORELLANA, PASTAZA Y NAPO?
a) Shuar
b) Huoranies
c) Siona-Secoya
d) Cofanes

58. ¿QUÉ ETNIA ESTÁ UBICADA EN TERRITORIO ECUATORIANO Y COLOMBIANO?

a) Cofanes
b) Huoranies
c) Shuar
d) Siona-Secoya

59. ¿QUÉ ETNIA TIENE COMO IDIOMA EL PAICOA?

a) Cofanes
b) Huoranies
c) Shuar
d) Siona-Secoya

60. ¿QUÉ ETNIA PRÁCTICA LA TRADICIÓN DEL YAGÉ QUE AYUDA A ALCANZAR
EL PODER Y CONOCIMIENTO?
a) Cofanes
b) Huoranies
c) Shuar
d) Siona-Secoya

61. ¿QUÉ ETNIAS ESTÁN UBICADAS SOBRE LA RESERVA FAUNÍSTICA DEL

CUYABENO?
a) Huoranies y Cofanes
b) Cofanes y Siona-Secoya
c) Shuar y Huoranies
d) Siona-Secoya y Shuar

62. ¿A QUÉ SE DEDICA LA FUNDACIÓN ARBOLES SIN FRONTERAS?

Reforestan y recolectan semillas de árboles nativos y mantienen un programa de “padrinos”, que
cuidan la planta hasta que logre cierta altura y pueda ser sembrada

63. ¿QUÉ MOVIMIENTO DEL ECUADOR SE DEDICA A PROTEGER EL CERRO

PARAÍSO, QUE TIENE 299 HECTÁREAS DE ÁREA PROTEGIDA?
Cerros Vivos

64. ¿QUÉ ORGANIZACIÓN SE ENCARGA DE LOS CAMPOS DE INVESTIGACIÓN,

MANEJO Y CONSERVACIÓN, DE ECOSISTEMAS FRÁGILES DEL ECUADOR,
PARTICULARMENTE DE PÁRAMOS, BOSQUES ANDINOS Y BOSQUES TROPICALES?
Ninguna de las anteriores

65. ¿EN QUÉ AÑO LA FUNDACIÓN NATURA REALIZÓ EL PRIMER CONGRESO

ECUATORIANO DEL AMBIENTE?
1987

66. ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE CEDENMA?

Crear un espacio de discusión que permitiera a las ONG y a la sociedad en general coordinar sus
propuestas en pro de la conservación del ambiente.

67. ¿LOS OBJETIVOS DEL MOVIMIENTO ECOLOGISTA ECUATORIANO ERAN

SIMILARES A LOS DE CEDENMA, PERO SIN UNA ORGANIZACIÓN DEFINIDA?
Verdadero

68. ¿EL PARTIDO VERDE DE QUÉ MOVIMIENTO ECOLOGISTA HUMANISTA NACIÓ?

Futuro Verde