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ESCUELA BÁSICA N° 1619 EJÉRCITO DE SALVACIÓN

PUDAHUEL
RBD: 25098-8 FONO: 26431875 CORREO: ejsalvacion09@hotmail.com

Nota:
CONTROL DE MATEMÁTICA

“Fracciones y sus representaciones”

Profesor: Denisse Silva

Nombre:

Fecha: Curso:

INSTRUCCIONES GENERALES

1. El tiempo estimado para realizar el control es de 90 minutos.


2. Usar lápiz mina para responder.
3. Lee muy bien cada pregunta antes de contestar.
4. Si tienes dudas, pregunta a tu profesor(a)
5. La exigencia es de 60%.
6. Para lograr nota 4.0 debes obtener 21 puntos
7. Para lograr nota 7.0 debes obtener 35 puntos

(Uso exclusivo del Docente)

Objetivo de Aprendizaje Habilidad Puntaje Puntaje


Estándar de Aprendizaje.
(OA 5 – OA 15) Ideal obtenido
Adecuado
Demostrar que comprenden las fracciones de uso
común: 1/4, 1/3, 1/2, 2/3, 3/4: -explicando que una
Argumentar 35
fracción representa la parte de un todo, de manera Elemental
concreta, pictórica, simbólica, de forma manual y/o Comunicar
con software educativo; -describiendo situaciones,
en las cuales se puede usar fracciones; -comparando Modelar Insuficiente
fracciones de un mismo todo, de igual denominador.

ÍTEM I: Fracciones.

1.- Observa la siguiente fracción y escribe cada una de sus partes. (1 pto. c/u)

2.- ¿Qué es una fracción? (2 pts. c/u)

3.- Escribe de manera simbólica y en palabras, la fracción representada. (2 pts. c/u)


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4.- Observa atentamente cada fracción y pinta de color rojo la que es mayor. (1 pto. c/u)
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5.- Observa cada figura y pinta la parte que corresponde a la fracción indicada y debajo escribe la fracción en
palabras. (1 pto. c/u)