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FACTOR ESTÁNDAR INDICADORES TÉCNICA INSTRUM ÍTEMS

ENTO
ESTUDIANTES
12.1Gestionamo Nos interesa saber si tu Institución Educativa permite utilizar los recursos que
5. 12.Gestionam s Encuesta tiene para desarrollar las clases, tareas, investigaciones, ensayos,
os de manera oportunamente entrenamientos, proyectos, etc. Si tu Institución Educativa no cuenta con ninguno
Infraestructura para de los recursos de alguna de las opciones, deja sin responder esa opción.
y recursos para y generamos ante las estudiantes
de instancias a) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar los libros que tiene?
el aprendizaje. transparente correspondiente , docentes, b) ¿Tu Institución Educativa les facilita: mota, pizarra, tizas, plumones para pizarra, etc.?
Observación miembros c) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar salones, patios, canchas deportivas, etc.?
los s, los recursos
recursos que técnicos, del órgano d) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar los equipos que tiene, como: computadoras,
dan soporte a financieros de de proyectores, televisores, equipos de sonido, microscopios, etc.?
la infraestructura, dirección y e) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar los materiales que tiene, como: instrumentos
implementació de equipamiento musicales, implementos para deporte?
padres de
n y de material f) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar ambientes que tiene como: laboratorios,
y mejora del pedagógico familia.
biblioteca, talleres, sala de cómputo?
proceso de necesarios para
Enseñanza - implementar DOCENTES
aprendizaje. nuestro plan de
mejora. La Institución Educativa gestiona oportunamente para contar con:
a) implementación básica para el aula (Pizarras, tizas, plumones, mota, paleógrafos.
b) textos básicos de consulta para la biblioteca
c) textos escolares distribuidos por el MINEDU (si aplica)
d) materiales pertinentes para todos los estudiantes (materiales concretos, fichas,
material audiovisual, material para estudiantes con necesidades especiales, para
contextos bilingües y/u otros)
e) equipamiento para las actividades de aprendizaje (laboratorios, computadoras,
proyectores, televisores, instrumentos musicales, maquinarias, material de deporte.
f) insumos para el uso de equipos (reactivos de laboratorio, laminillas, muestras,
Combustible, materia prima, etc.)

MIEMBROS DEL ÓRGANO DE DIRECCIÓN


La I.E. gestiona oportunamente mejoras o implementación de:
a) Servicios básicos: agua, desagüe y/o energía eléctrica
b) infraestructura que sea segura
c) infraestructura que sea pertinente a las condiciones climáticas
d) ambientes físicos necesarios para el desarrollo de la enseñanza aprendizaje
(laboratorios, biblioteca, espacios recreativos y deportivos, entre otros)
e) infraestructura que permita el acceso de personas con necesidades educativas
especiales o discapacidad
f) Servicio de internet

PADRES DE FAMILIA
Cuando la Institución Educativa realiza acciones de mejora, ¿La Dirección presenta
o explica cómo esas acciones de mejora han influido en el proceso de aprendizaje
de los estudiantes?

12.2. ESTUDIANTES
Gestionamos Nos interesa saber si tu Institución Educativa permite utilizar los recursos que
oportunamente tiene para desarrollar las clases, tareas, investigaciones, ensayos,
ante las entrenamientos, proyectos, etc. Si tu Institución Educativa no cuenta con ninguno
instancias de los recursos de alguna de las opciones, deja sin responder esa opción.
correspondiente a) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar los libros que tiene?
s, la b) ¿Tu Institución Educativa les facilita: mota, pizarra, tizas, plumones para pizarra?
implementación c) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar salones, patios, canchas deportivas?
de servicios d) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar los equipos que tiene, como: computadoras,
complementario proyectores, televisores, equipos de sonido, microscopios, etc.?
s dirigidos a la
atención de las
necesidades de DOCENTES Y MIEMBROS DEL ÓRGANO DE DIRECCIÓN
nuestros
estudiantes para La I.E. gestiona oportunamente mejoras o implementación de:
potenciar su a) Servicios básicos: agua, desagüe y/o energía eléctrica
aprendizaje y b) infraestructura que sea segura
formación c) infraestructura que sea pertinente a las condiciones climáticas
integral. d) ambientes físicos necesarios para el desarrollo de la enseñanza aprendizaje
(laboratorios, biblioteca, espacios recreativos y deportivos, entre otros)
e) infraestructura que permita el acceso de personas con necesidades educativas
especiales o discapacidad
f) Servicio de internet

La Institución Educativa cuenta con mecanismos para que los docentes puedan
utilizar
de manera oportuna y ordenada materiales, equipamiento e infraestructura para
el desarrollo de las actividades pedagógicas

PADRES DE FAMILIA
Periódicamente la Institución Educativa me informa sobre los gastos e
inversiones realizados para mejorar las condiciones que brinda la institución para
el desarrollo integral de mi(s) hijo(s) o hija(s).
12.3
Informamos de 3. ESTUDIANTES
manera Nos gustaría que nos cuentes cómo estás aprendiendo y cómo te ayudan tus
transparente y profesores para que aprendas…
periódica a la a) ¿Tus profesores te explican sobre lo que vas a aprender en cada clase?
comunidad b) ¿Tus profesores te dicen para qué te va a servir lo que vas a aprender?
educativa sobre
c) ¿Tus profesores te explican cómo se relaciona lo que vas a aprender con la vida diaria?
el uso y
d) ¿Tus profesores te dicen cómo vas avanzando en lo que aprendes en tus cursos?
administración
que hacemos de
los recursos DOCENTES
para el La infraestructura de la Institución Educativa:
desarrollo del a) cuenta con aulas suficientes para el número de estudiantes
proceso de b) cuenta con áreas libres (patios) para esparcimiento
enseñanza - c) cuenta con servicios higiénicos adecuados para todos los estudiantes y personal (por edad,
aprendizaje y la género, discapacidad, etc.)
implementación d) reúne las condiciones para el desarrollo adecuado de las sesiones de aprendizaje
de los planes de e) responde a requerimientos de estudiantes con necesidades especiales
mejora. f) cuenta con espacios especializados para el desarrollo de competencias específicas como:
laboratorios, canchas deportivas, talleres, biblioteca, etc.
MIEMBROS DEL ÓRGANO DE DIRECCIÓN
El plan de supervisión y/o monitoreo permite, verificar que los docentes utilicen la
información recogida de diversas fuentes, sobre logros de competencias de los
estudiantes, para:
a) Realizar la reprogramación curricular
b) reforzar los aspectos identificados que favorecen el logro en las competencias y
superar los aspectos que lo dificultan
c) seleccionar estrategias pedagógicas para mejorar los aprendizajes
d) atender necesidades específicas de los estudiantes
e) orientar y estimular a sus estudiantes, para mejorar sus resultados.

PADRES DE FAMILIA

Cuando la Institución Educativa realiza acciones de mejora, ¿La Dirección presenta


o explica cómo esas acciones de mejora han influido en el proceso de aprendizaje
de los estudiantes?

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