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Psicología Educativa

Facilitador
Angel Pichardo
Participante
Matricula

Investiga en el texto básico y otras fuentes sobre “Los estilos de aprendizaje’’, luego realiza
las siguientes actividades:
1. Elabora un informe haciendo énfasis en:
a. Estilos y tipos de aprendizaje.

Estilos de aprendizajes.
 Activos
 Reflexivos
 Teóricos
 Pragmáticos
 Social
 Interpersonal

Tipos de estilo de aprendizaje


 Visual
 Audio
 Individual
 En grupo
 Verbal
 Físico
 Lógico

b- Conceptos de inteligencia.

Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y forma una
idea determinada en la realidad.

c. Tipos de inteligencias.

Inteligencia lógica
Inteligencia musical
Inteligencia lógica
Inteligencia naturalista.
Inteligencia especial
Inteligencia interpersonal
Inteligencia emocional.
Inteligencia corporal cenestésica

d. Medición de la inteligencia.

La medición de la inteligencia
La inteligencia se mide a través de una prueba que está destinada a evaluar ciertos
conocimientos, aptitudes o funciones; a estas pruebas las llamaremos test de
inteligencia, también conocidos como test de coeficiente intelectual.

2. Diseña un cuadro comparativo acerca de las leyes y principios del aprendizaje y


emita un juicio crítico al respecto.
Leyes del aprendizaje Principios del aprendizaje
La ley de la preparación El que aprende en el centro
Esta ley establece que el aprendizaje sólo El ambiente de aprendizaje reconoce al que
puede tener lugar cuando el estudiante está aprende como sus participantes esenciales,
listo para aprender. Por ejemplo, "cuando alienta su compromiso activo y desarrolla en
una persona está lista para actuar o para ellos la comprensión de su propia actividad
aprender, actúa o aprende de manera más como aprendices.
eficaz y con mayor satisfacción que cuando El aprendizaje es social
no está listo." El ambiente de aprendizaje se basa en su
La ley del ejercicio (práctica) naturaleza social y fomenta activamente el
Esta ley es simple. Cuanto más repite algo aprendizaje cooperativo y bien organizado.
una persona, mejor es capaz de retenerse La Neurociencia confirma que podemos
conocimiento. aprender a través de la interacción social –la
La ley del efecto organización del aprendizaje debería ser
El aprendizaje se refuerza cuando se asocia altamente social.
con una sensación agradable o satisfactoria y Las emociones son esenciales para el
es más probable que ocurra de nuevo en el aprendizaje
futuro. El aprendizaje se debilita cuando se Los profesionales del aprendizaje dentro del
asocia con una sensación desagradable y ambiente de aprendizaje están altamente a
cada vez es menos probable para que ocurra tono con las motivaciones del aprendiz y el
de nuevo en el futuro. rol fundamental de las emociones en el
La ley de la primacía logro.
Es casi imposible desaprender lo primero
que se te ha enseñado, por lo que es
esencial enseñar la información correcta.
Profesor, asegúrate de que cualquier
información que ofrezcas a los alumnos es
correcta, pero muestra un cuidado especial
al principio, cuando los conceptos son más
proclives a fijarse

Opinión personal

E podido ver que las personas tienen diferentes maneras de aprender, no todos aprendemos
de la misma manera

Que a través de los estilos de aprendizaje esta entre ellos el social: donde las personas
aprenden de sus entornos es decir al socializar ideas.

Cada persona se desenvuelve en una cosa más qué otra por ejemplo hay personas que tienen
más habilidad y facilidad de aprender música que baile Etc.

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