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¿Calidad de enseñanza?

No me haga reír, por favor


En primer lugar el texto lo podemos ver dividido en seis partes. La primera de ella y propuesta a
comentar nos empieza hablando sobre la educación. “No son buenos tiempos para la educación”
esta frase citada del texto, conlleva mucha razón puesto que en estos momentos y durante mucho
tiempo la educación ha sufrido muchos recortes y cambios que no han llegado a ser positivos para
la misma. Como menciona en el texto, la crisis económica tanto para la educación como la para la
sanidad ha sido la culpable de estos recortes, ¿porque no recortar en otros ámbitos? La educación
junto a la sanidad, juega un papel muy importante en la sociedad, pero en este caso nos centraremos
en la educación. Desde hace mucho tiempo, esta carrera ha estado y sigue estando infravalorada y
es que el hecho de estudiar esta carrera da a entender que es fácil pero realmente tiene la misma
importancia que un abogado, arquitecto…
Nadie se da cuenta de lo que puede conllevar que recorten de esta forma la educación, y como
menciona en el texto los políticos junto con la sociedad en general muestran una preocupación
bastante importante sobre el fracaso escolar, pero sus hechos no demuestran lo que dicen. Reducen
los recursos y como consecuencia los docentes quedan desactivados, realmente ¿llegaremos a
suprimir el fracaso escolar con estos métodos?
Si en España existiese una mejor educación, la calidad de vida y la economía del país mejoraría
notablemente. Como muestra la UNESCO si queremos mejorar la situación la política que se adopte
debe garantizar una formación de calidad tanto para los docentes como para el alumnado. Los
políticos creen haber solucionado este problema pero realmente tras tomar decisiones e imponerlas
no analizan en la situación en la que nos encontramos.
Concluyendo con esta parte y totalmente de acuerdo con el texto, quieren tener un nivel alto en
cuanto a la educación reduciendo los recursos, bajando la inversión, reduciendo la formación, el
numero de profesores…
La segunda parte del texto se titula “Hablemos de profesores y profesoras ¿Víctimas o culpables?”
Como podemos observar los datos internacionales España necesita aumentar el numero de
profesores pero con estos recortes lo único que hacemos es no avanzar. En nuestro país el salario
que obtiene el profesorado tanto en primaria como en infantil es mayor a la media de la Union
Europea pero a pesar de esto debemos evitar que profesores y profesoras emigren a otro país, pues
en nuestro país contamos con profesores muy buenos. Para ello y como nos comenta el texto
debemos incentivar para que se estudie la carrera de Magisterio.
Siempre escuchamos hablar de países como Corea o Finlandia pero por mucho que escuchemos la
metodología que estos emplean, si nosotros no actuamos, seguiremos estancados.
En tercer lugar encontramos la parte llamada “Hanlemos de presupuestos. La recesión Educativa”
Realmente si hemos avanzado, pues hoy en día la escolaridad es obligatoria hasta los 16 años pero
actualmente el PIB dedicado a la educación es similar a la de 2008 y para poder entender mejor esto
podemos observar que se han producido ajustes en los salarios, en los programas de apoyo y la
formación de docentes, así como la reducción del profesorado recortando tanto a interinos como a
sustitutos. Ademas de la reducción dentro del sector de educación, el exterior que conforma la
educación también ha sufrido, las infraestructuras, la reducción de gastos en transporte escolar y
becas de comedor.
Por lo tanto si observamos algunas de las consecuencias que pueden llegar a traer las decisiones
tomadas por el gobierno vemos que quizá no son las mas educadas y se podría llegar a recortar por
otros lados de manera que no afecten tanto y directamente al sector de la educación.
A continuación observamos el apartado “Hablemos de las consecuencias políticas erráticas”. La
idea principal que encuentro en este apartado es que el sector de la educación no recibe el trato
merecido. En otros países y aunque las comparaciones sean odiosas, intentan no reducir los recursos
e inversiones dedicadas a la educación y todo lo contrario ocurre en España, siempre intentamos
excusarnos de que si recortamos un poco, no se notara la diferencia. Lo importante de esta situación
es que las personas que salen mas afectadas son los alumnos y sobre todo los que están
concentrados en la escuela publica.
El quinto apartado “¿Qué pasa? ¿Por qué nos mienten? la verdaderamente importante es que los
políticos no cumplen su palabra y lo único que hacen es recortar sin ser conscientes de lo que puede
conllevar esto. Si realmente se preocupasen por este sector sabrían que los profesores son
comprometidos en cuanto a los alumnos y la educación y quizá con argumentos consistentes y
positivos mostraría un mayor carácter de esfuerzo para seguir hacia delante. Como podemos ver en
el texto si queremos mejorar la calidad de la educación hemos de aprender a cambiar el curriculum,
estructuras organizativas de centros y metodología dentro del aula. En cuanto al profesorado no se
demuestro lo bien valorados que están.
Ademas lo que propone el texto es revisar los sindicatos de la enseñanza y sobre todo el desarrollo
del profesorado en la sociedad en la que nos encontramos.
Y para finalizar el texto “Cantidad y calidad, dos caras de la misma moneda” lo mas importa que
observamos de este apartado es que la calidad juega un papel muy importante incluso más que la
cantidad. Se propone revisar al profesorado y además de las metodologías. Y con ello llegaríamos a
mejorar notablemente en general la educación pero debemos mostrar un gran esfuerzo ya que no es
un cambio rápido, si no que conlleva un largo tiempo.
Por tanto en mi opinión el autor del texto trata de concienciarnos sobre el cambio que debemos
llevar respecto a la educación. Es un cambio en el que debemos participar todos y quizá lo primero
seria que los políticos se diesen cuenta de que los recortes a este sector puede conllevar muchas
consecuencias negativas que afectan sobre todo al futuro del país, es decir los alumnos. Ademas
debemos mostrar como futuros docentes que no es un camino fácil, pues el día de mañana seremos
los encargados de educar y transmitir conocimientos al futuro. Por tanto tenemos que unirnos para
llegar a mejorar y avanzar en nuestra educación, y conllevara esfuerzo pero si todos ponemos un
poco de nuestra parte podremos conseguirlo.

Martha Vidal Luaces


Grupo 8
GICE