Formato preinformes e informes

Curso: Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Código: 401549
Temáticas a desarrollar: química de la hidrósfera, química de la litósfera y
química de la atmósfera.
Número de semanas: 16
Fecha de desarrollo: las fechas para el desarrollo del componente práctico
las programa el Sistema Nacional de Laboratorio entre el 19 de febrero y 13
de mayo de 2018

Estrategia de aprendizaje del curso (ABP):

Incorporada a la estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), se
encuentra el desarrollo in-situ del componente práctico del curso, cuya
importancia se basa en realizar cada práctica con un sentido crítico y
buscando la aplicación de los resultados a los fenómenos que observamos a
diario y en especial de aquellos que tienen que ver con el manejo de los
recursos naturales y tecnológicos para una óptima productividad, sin
deterioro y destrucción de nuestro entorno.

Propósito:
Las prácticas descritas en la guía para el desarrollo del componente práctico
están planeadas con la finalidad de apoyar y complementar el avance teórico
del curso, abordando los tres componentes abióticos: agua, suelo y aire. De
esta manera, se busca que el estudiante:
• Logre un desarrollo del pensamiento crítico y científico ante los
resultados obtenidos en el laboratorio.

• Genere una relación de lo teórico y práctico del curso, coherente con su

proceso de aprendizaje.
• Apropie de las temáticas y conceptos básicos requeridos para el
desarrollo de las prácticas propuestas.
• Comprenda y brinde soluciones a hipótesis y/o problemas asociados a
casos de la vida real.

Introducción:
Teniendo en cuenta que uno de los principios de la UNAD es el aprendizaje
autónomo, centrado en la autogestión formativa, mediante el uso
pedagógico, apropiado e intensivo de las tecnologías de la información y la
comunicación; el desarrollo del componente práctico requiere por cada
práctica la elaboración de:

1. Preinfomes: se realizan antes del desarrollo de cada práctica y debe

contener, entre otros aspectos:
• Nombre y número de la práctica.
• Nombre del estudiante, correo electrónico, código.
• Fecha y CEAD donde se realiza la práctica.
• Objetivos: general y específicos.
• Parte experimental: materiales, reactivos, equipos, procedimiento en
diagramas de flujo y cálculos (si aplican)
• Bibliografía.

2. Informes: éstos se realizan después de finalizar la práctica de laboratorio

y su elaboración se realiza en el grupo colaborativo que se establezca en el
laboratorio. El informe debe contener entre otros aspectos:
• Nombre y número de la práctica.
• Nombre de los estudiantes, correos electrónicos, códigos.
• Fecha de entrega del informe.
• Resumen de lo desarrollado en la práctica.
• Objetivos: general y específicos.
• Marco teórico.
• Parte experimental: materiales, reactivos, equipos y procedimiento en
diagramas de flujo.
• Cálculos y resultados en tablas.
• Análisis de resultados.

• Cuestionario.
• Conclusiones.
• Bibliografía.

1. Preinformes
Fecha de realización: las fechas para el desarrollo del componente
práctico, las programa el Sistema Nacional de Laboratorio.
Puntaje: por cada práctica descrita en la guía para el desarrollo del
componente práctico, se encuentra una rúbrica que valora la realización del
preinforme.
Procedimiento: Por cada práctica propuesta en la guía para el desarrollo del
componente práctico, usted deberá desarrollar un preinforme de manera
individual y a mano, y entregarlo al ingresar al laboratorio.
Nota: los preinformes se desarrollan antes de realizar las prácticas, pues su
objetivo es preparar y tener un conocimiento de lo que se realizará en el
laboratorio. Si usted entrega el preinforme después de realizar las prácticas,
estaría saltando una etapa importante de su proceso de aprendizaje.

2. Informes
Fecha de realización: las fechas para el desarrollo del componente
práctico, las programa el Sistema Nacional de Laboratorio.
Puntaje: por cada práctica descrita en la guía para el desarrollo del
componente práctico, se encuentra una rúbrica que valora la realización del
informe.
Procedimiento: Por cada práctica desarrolla, y en el grupo colaborativo
conformado en el laboratorio, deberán desarrollar un informe de manera
colaborativa y entregarlo después de realizar la práctica, según la fecha
acordada en el desarrollo de las prácticas.

ANEXO 1. Formato preinforme

A continuación, encontrará el formato del preinforme; en color azul y en

paréntesis, encontrará las instrucciones las cuales deberá borrar y
reemplazarlo por la información solicitada.

PREINFORME DE PRÁCTICA # (indicar el número de la práctica)

NOMBRE DE LA PRÁCTICA EN MAYÚSCULA SOSTENIDA

Nombre APELLIDO1.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Escuela de Ciencias Básicas,
Tecnología e Ingeniería – ECBTI. Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y
del Medio Ambiente - ECAPMA. Química Ambiental (Evaluación y Control de
la Contaminación). Grupo # (indicar el número de grupo de laboratorio y no
el grupo de campus) CEAD: nombre del CEAD en donde se desarrolló la
práctica. Nombre de la ciudad - Colombia.
Sesión (indique si es sesión 1, 2 o 3): día, mes de 2018
Entrega preinforme: día, mes de 2018

Estudiante Correo electrónico Código

Nombre
ejemplo@unadvirtual.edu.co
APELLIDO1

OBJETIVOS • Exponer los objetivos acordes

GENERAL
• Iniciar los objetivos
verbos en infinitivo.
a la práctica del informe.
• Exponer los objetivos acordes
con
a la práctica del informe.

ESPECÍFICOS (debe ser más de

CONCEPTOS TEÓRICOS
uno)

Deben exponer los conceptos Fluoruro de Sodio (NaF) (esto es un

necesarios para el desarrollo y
entendimiento de la práctica.
No incluir conceptos que no se
relacionen con la temática a
desarrollar en la práctica de
laboratorio. Los conceptos teóricos
deberán ser claros y concisos.
Recuerden que cantidad no es
calidad.
PARTE EXPERIENTAL
Deberán describir paso a paso del
desarrollo de la práctica. Por
ejemplo
MATERIALES
Vasos de precipitado; probetas;
embudos; matraces de
Erlenmeyer; espátula; varillas de
agitación; balanza analítica marca
Mettler Toledo AL-204; bureta;
papel filtro, pinza para bureta,
cronómetro (esto es un ejemplo)
REACTIVOS
En el desarrollo de esta práctica se
emplearon reactivos de grado
analítico comercial como:
Fenolftaleína; Hidróxido de Sodio
(NaOH); Ácido Clorhídrico (HCl) al
37%; Cloruro de Potasio (KCl);
ejemplo)
PROCEDIMIENTO
Describir con diagrama de flujo. En
este caso se hablará en futuro
porque la práctica no se ha
realizado. Recuerden que un
diagrama de flujo no es lo mismo
de mapas conceptuales, cuadros
sinópticos, diagrama de bloques,
etc.
CÁLCULOS
Deberán realizar todos los cálculos
necesarios para el desarrollo de la
práctica y no llegar al laboratorio a
hacerlos. La finalidad del
preinforme es conocer lo que se va
a hacer. Si para el desarrollo de la
práctica no es necesario realizar
cálculo, omita este paso.
FICHAS DE SEGURIDAD
Deberán buscar e incluir las Fichas
de Seguridad (FDS), de cada uno
de los reactivos que se manejarán
en el desarrollo de la práctica.
Incluya la información más
importante como la manipulación,
cuidados y características del
producto (sea breve y puntual).

BIBLIOGRAFÍA
1. Pitchforf, P. Sanando con alimentos integrales: tradiciones asiáticas y
nutrición moderna. Noriega Limusa Editores. 1998 México. P 176-178
(esto es un ejemplo)

 ANEXO 2. Formato informe

A continuación, encontrará el formato del preinforme; en color azul y en

paréntesis, encontrará las instrucciones las cuales deberá borrar y
reemplazarlo por la información solicitada.

INFORME DE PRÁCTICA # (indicar el número de la práctica)

NOMBRE DE LA PRÁCTICA EN MAYÚSCULA SOSTENIDA

Nombre APELLIDO1; Nombre APELLIDO2; Nombre APELLIDO3; Nombre

APELLIDO4; Nombre APELLIDO5.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Escuela de Ciencias Básicas,
Tecnología e Ingeniería – ECBTI. Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y
del Medio Ambiente - ECAPMA. Química Ambiental (Evaluación y Control de
la Contaminación). Grupo # (indicar el número de grupo de laboratorio y no
el grupo de campus) CEAD: nombre del CEAD en donde se desarrolló la
práctica. Nombre de la ciudad - Colombia.
Sesión (indique si es sesión 1, 2 o 3): día, mes de 2018
Entrega preinforme: día, mes de 2018

Estudiante Correo electrónico Código

Nombre
ejemplo@unadvirtual.edu.co
APELLIDO1
Nombre ejemplo
APELLIDO 2 @unadvirtual.edu.co
Nombre ejemplo
APELLIDO 3 @unadvirtual.edu.co
Nombre
ejemplo@unadvirtual.edu.co
APELLIDO 4
Nombre ejemplo
APELLIDO 5 @unadvirtual.edu.co

RESUMEN
Este espacio está diseñado para realizar un resumen de la práctica
desarrollada en la sesión de laboratorio. Se debe redactar en tercera persona
Palabras claves: mínimo cinco 5 palabras que estén incluidas en el texto del
resumen, se deben escribir en cursiva.
OBJETIVOS
GENERAL
• Iniciar los objetivos con
verbos en infinitivo.
ESPECÍFICOS (debe ser más de
uno)
• Exponer los objetivos acordes
a la práctica del informe.
• Exponer los objetivos acordes
a la práctica del informe.
MARCO TEÓRICO
Deben exponer los fundamentos
teóricos necesarios para la
compresión y desarrollo de la
práctica.
El marco teórico debe contener
bibliografía. Las bibliografías,
deben ser de fuentes confiables y
de nivel profesional.
No quiero marcos teóricos extensos
y que no se entienda lo que diga. El
marco deberá ser claro y conciso.
Recuerden que cantidad no es
calidad.
Si es necesario poner tablas o
gráficas en el informe, cada una de
ellas deberá tener su nombre y ser
referenciada en el párrafo en que
se nombre. En el siguiente párrafo
se nombra un ejemplo.
El colesterol es producido ya sea
por el cuerpo o se consume a
través de alimentos de origen
animal. Adentro del cuerpo, se
encuentra el cerebro y en el
sistema nervioso, en el hígado, en
la sangre y en un pequeño grado
en otros tejidos del cuerpo. Se usa
para formar hormonas sexuales y
suprarrenales, vitamina D, y bilis,
la cual se necesita para la digestión
de las grasas. En la siguiente Tabla
1 se esquematiza las cantidades de
colesterol en miligramos por cada
gramo de productos comunes de
origen animal.1
Tabla 1 Cantidades de colesterol presente en miligramos por cada gramo de
productos comerciales

Fuente: incluir la fuente bibliográfica de la Tabla 1.

Al finalizar el párrafo anterior, papel filtro, pinza para bureta,

podrán observar un número como
superíndice señalado con color
azul; eso hace referencia a la
bibliografía y al final del informe
deberán incluirla con el respectivo
número uno (Ver sección de
bibliografías)
PARTE EXPERIENTAL
Deberán describir paso a paso del
desarrollo de la práctica. Por
ejemplo
MATERIALES
Vasos de precipitado; probetas;
embudos; matraces de
Erlenmeyer; espátula; varillas de
agitación; balanza analítica marca
Mettler Toledo AL-204; bureta;
cronómetro
REACTIVOS
En el desarrollo de esta práctica se
emplearon reactivos de grado
analítico comercial como:
Fenolftaleína, marca Mol Labs;
Hidróxido de Sodio (NaOH), marca
Merck; Ácido Clorhídrico (HCl) al
37%, marca Merck; Cloruro de
Potasio (KCl), marca Merck con
nivel de pureza de 99,0%; Fluoruro
de Sodio (NaF), marca Meck. (Si no
tiene la marca, no la incluya. Para
la próxima sesión deberán hacerlo)
PROCEDIMIENTO
Podrán describir paso a paso
(enumerando), o poner el diagrama
de flujo. En este caso se hablará en

pasado porque la práctica ya se al cumplimiento de los
realizó. objetivos.

RESULTADOS Y CÁLCULOS
Deberán poner todos resultados en
tablas y cálculos necesarios.

ANÁLISIS DE RESULTADOS
Los análisis de resultados deben
realizarse en base a los resultados
obtenidos del proceso práctico. En
este espacio deberán justificar el
por qué de los resultados, si eran
los esperados o fueron diferentes.
También deberán argumenta las
causas de los resultados y los
posibles errores que se
presentaron. Se debe hacer un
soporte con búsqueda bibliográfica
y teórica, por lo que se debe hacer
una relación teórico- experimental
citando.

CUESTIONARIO
Aquí deberán resolver las
preguntas planteadas en la guía
para el desarrollo del componente
práctico.

CONCLUSIONES
• Generalmente, las
conclusiones son la respuesta

BIBLIOGRAFÍA
1. Pitchforf, P. Sanando con alimentos integrales: tradiciones asiáticas y
nutrición moderna. Noriega Limusa Editores. 1998 México. P 176-178