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UNIDAD 1 PASO 2

Conectivos Lógicos y teoría de conjuntos

LUZ ANGELA CANO DAVID


CODIGO. 1.123.301.671
GRUPO: 90004_387

JUAN MANUEL CORTES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


UDR PUERTO ASIS
MARZO 2018
Tarea 1: Proposiciones.

Escriba la proposición compuesta propuesta en lenguaje natural y determine su valor


de verdad, a partir del valor de verdad de cada proposición simple: (Solo selecciona
uno de los 5 ejercicios e informa en el foro cual escogió, para que no sea escogido
por otro integrante).

a)
p: El estadio del Deportes Tolima se llama “Manuel Murillo Toro”

q: Un equipo de futbol lo componen 12 jugadores

(𝒑⋀𝒒)↔(¬𝒑∨¬𝒒)

El estadio del deportes Tolima se llama “Manuel Murillo Toro” Y Un equipo de


futbol lo componen 12 jugadores Si solo si El estadio del deportes Tolima no se
llama “Manuel Murillo Toro” O Un equipo de futbol no lo componen 12
jugadores

p: V

q: F

Dada la siguiente:

(𝒑⋀𝒒)↔(¬𝒑∨¬𝒒)

(v⋀f)↔(v∨f)

f↔f
V

Tarea 2: Tablas de verdad

Cada solución de los siguientes enunciados debe contar con las siguientes etapas:

Expresión en lenguaje simbólico.

Desarrollo mediante tablas de verdad

Uso del simulador Truth Table.


(Solo selecciona uno de los 5 ejercicios e informa en el foro cual escogió, para que
no sea escogido por otro integrante)

a)

Si en las mañanas llueve entonces en la tarde hace frio y si en la tarde hace frio
entonces en la noche llueve

Proposiciones:

p: En las mañanas llueve

q: En la tarde hace frío

r: En la noche llueve

Expresión

(p → q) ∧ (q → r)

Determinación del valor de verdad:

(p →q) ∧ (q → r)
(v→v) ∧ (v→v)
v ∧ v
v

Simulador Truth Table.

p| q | r | (p → q) ∧ (q → r)

v | v| v | v

v | v| f | f

v | f| v | f

v | f| f | f

f | v| v | v

f | v| f | f

f | f| v | v

f | f| f | v
Tarea 3: Teoría de Conjuntos.

Representar cada una de las siguientes situaciones en un diagrama de Venn, con la


respectiva operación entre los conjuntos, partiendo de las siguientes
consideraciones:

U= {Estudiantes de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería (ECBTI)}

A= {Estudiantes de Ingeniería Electrónica}

B= {Estudiantes de Ingeniería de Telecomunicaciones}

C= {Estudiantes de Ingeniería de Sistemas}

a) Los estudiantes que están en Ingeniería electrónica y telecomunicaciones, pero no


están en la ingeniería de sistemas.
Tarea 4: Aplicación de la Teoría de Conjuntos.

De las siguientes situaciones representarlas en un diagrama de Venn y solucionar los


interrogantes planteados

(Solo selecciona uno de los 5 casos e informa en el foro cual escogió, para que no
sea escogido por otro integrante)

a) Con el fin de conocer las preferencias en los jóvenes, de proveedor de telefonía se


realiza una encuesta a un número de estudiantes. Esta se realiza con los tres
operadores más utilizados en el mercado, CLARO, MOVISTAR Y TIGO, al
organizar los resultados se obtuvo la siguiente información: 79 estudiantes prefieren
CLARO, 88 estudiantes prefieren MOVISTAR, 92 estudiantes prefieren TIGO; 51
estudiantes prefieren a CLARO y MOVISTAR; 49 estudiantes de manera conjunta
prefieren CLARO y TIGO; si 51 estudiantes prefieren TIGO y MOVISTAR; hay 41
estudiantes quienes le gusta los tres operadores: se pregunta:

 CLARO 79 estudiantes
 MOVISTAR 88 estudiantes
 TIGO 92 estudiantes
 CLARO y MOVISTAR 51 estudiantes
 CLARO y TIGO 49 estudiantes
 TIGO y MOVISTAR 51 estudiantes

 ¿Cuantos estudiantes fueron encuestados?


Rta: 149 estudiantes
 ¿Cuantos prefieren CLARO o MOVISTAR, pero no Tigo?
Rta: 20 claro, 27 movistar = 47
 ¿Cuantos prefieren únicamente TIGO?
Rta: 33 estudiantes
 ¿Cuantos estudiantes prefieren un solo operador?
Rta: 80 estudiantes
Datos Estudiante Fotografía Ejercicios Ejercicios
seleccionados seleccionados
a desarrollar revisar
1123301671 Tarea 1: A Tarea 1:
Luz Angela Cano
CEAD/CCAV/CERES/ Tarea 2: A Tarea 2:
UDR Puerto Asís
Tarea 3: A Tarea 3:

Tarea 4: A Tarea 4:
Identificación Tarea 1: Tarea 1:
Nombre
CEAD/CCAV/CERES/ Tarea 2: Tarea 2:
UDR
Tarea 3: Tarea 3:

Tarea 4: Tarea 4:

Identificación Tarea 1: Tarea 1:


Nombre
CEAD/CCAV/CERES/ Tarea 2: Tarea 2:
UDR
Tarea 3: Tarea 3:

Tarea 4: Tarea 4:

Identificación Tarea 1: Tarea 1:


Nombre Tarea 2: Tarea 2:
CEAD/CCAV/CERES/
UDR Tarea 3: Tarea 3:

Tarea 4: Tarea 4:

Identificación Tarea 1: Tarea 1:


Nombre
CEAD/CCAV/CERES/ Tarea 2: Tarea 2:
UDR
Tarea 3: Tarea 3:

Tarea 4: Tarea 4:

Referencias bibliográficas

Tomado del video tutorial


https://www.youtube.com/watch?time_continue=759&v=NzFrkesiaeE

Tomado de la enciclopedia virtual


https://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_De_Morgan

Tomado del video tutorial uso de table truth


https://www.youtube.com/watch?v=vtzznU68L5g