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Introducción
El juego en general ayuda el crecimiento y/o mejoramiento cognitivo y personal del ser
humano, los juegos pueden ser en grupo donde todos comparten sus conocimientos y
retroalimentan los suyos, “El juego es una actividad, naturalmente feliz, que desarrolla
integralmente la personalidad del hombre y en particular su capacidad creadora” (Cepeda, 2017).
Desarrollando habilidades como la creatividad, la crítica y la sociabilidad donde aprendemos
a convivir con otros y a mirar diferentes puntos de vista según se va jugando.
El aprendizaje no solo debe ser metódico y recurrente, debe de ser significativo y para ello
utilizamos el juego como una herramienta muy poderosa.
Cuando las dinámicas del juego hacen parte de los espacios de aprendizaje, transforman el
ambiente, brindando beneficios para el profesor y los estudiantes durante las clases. Se pasa el
tiempo entre risas, textos y juegos; cada día leyendo, sumando, restando y multiplicando
experiencias de aprendizaje” (Cepeda, 2017).
Cuando miramos la importancia del juego en el aprendizaje desarrollamos habilidades cognitivas
y motrices que involucran más de un sentido. Esto nos permite mantener enfocada la mente del
estudiante en lo que indirectamente debe aprender a través del juego.
A través del juego se puede disminuir las distracciones, el estrés y la impotencia a no entender
el tema. Mediante este método optimizamos los procesos de atención, concentración e interés
por aprender. Como dice (Cepeda, 2017) “El juego es una actividad natural, libre y espontánea
(…). Los juegos pueden ser oportunidades para introducirse en el maravilloso mundo del saber”.
Junto a los niños y jóvenes que están aprendiendo, es relevante mirar formas atractivas que llamen
la atención de ellos, y realizar especies de retos que integren a los mismos en el desarrollo de los
juegos (Cepeda, 2017). Para obtener mejores resultados en el aprendizaje de los jóvenes y
desarrollo de sus habilidades.
A través de esto podemos concluir que el juego realiza un parte importante del aprendizaje de los
niños, jóvenes y adultos significativamente. Cepeda (2017) refiere que al practicar este tipo de
metodología ayuda al aprendizaje significativo del individuo y al desarrollo de sus habilidades
cognitivas y motrices.
Felix Estrada & David Ramírez.
Marzo 2018.
Universidad El Bosque.
Bogotá D, C.
Estructura de pensamiento.
Referencias
https://www.magisterio.com.co/articulo/el-juego-como-estrategia-ludica-de-aprendizaje
http://www.eltiempo.com/vida/educacion/importancia-del-juego-para-el-desarrollo-
congnitivo-y-social-40370