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Ejercicio de clase
Ciencia, conocimiento y método científico

I. Relaciona los conceptos con su definición

1. Conocimiento ( ) Supone que algo puede pasar sin saber con certeza por qué
2. Conocimiento ( ) Busca entender lo que es el ser humano, reflexiona sobre el
intuitivo mundo y la vida.
3. Conocimiento ( ) Se genera por la experiencia personal y social. Se transmiten
científico de generación en generación
4. Conocimiento ( ) Busca conocer la realidad y sus diversas facetas, pero
filosófico solamente un perfil o parte de ésta y, mientras más específico, más
delimitado su objeto de estudio
5. Conocimiento ( ) Acervo de elementos, saberes, creencias, teorías, que sirven
empírico para incidir en la naturaleza, en la vida diaria o para estudiar el
mundo histórico social
6. Humanidades ( ) Es sistemático, apoyando en supuestos y la prueba de éstos;
utiliza un método que le permite llegar a conclusiones objetivas
7. Ciencias ( ) Conjunto de disciplinas que dan cuenta a la experiencia
factuales humana a través de la filosofía o del arte
8. Ciencias ( ) Buscan responder a interrogantes del momento histórico en que
formales surgen bajo tradiciones o escuelas del pensamiento
9. Ciencias ( ) Tiene su objeto de estudio delimitado: ahondar en el
naturales conocimiento, ya que trabaja con conocimientos y datos extraídos
de la realidad empírica
10. Ciencias ( ) Sus principios son racionales, sistemáticos y sus resultados se
sociales verifican; su objeto de estudio no existe en la realidad

II. Ordena los pasos del método científicos y explícalos en tus propias palabras.
Formulación de teorías | observación | experimentación | formulación de hipótesis

1. _______________:
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________.

2. _______________:
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________.

3. _______________:
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________.

4. _______________:
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________.
III. Observa los siguientes ejemplos de conocimiento y clasifícalos de acuerdo a las palabras
en el recuadro

1. Dios creo el Universo en siete días

_______________________________________
2. Cuando una persona llora, está triste
Filosófico
Empírico _____________________________________
Científico 3. El fuego
Intuitivo
Religioso
Declarativo
Procedimental
Directo
Indirecto

quema______________________________________________________
4. La energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma
______________________
5. ¿Llegará un momento en la historia de la humanidad donde nos auto-
destruyamos?__________________________
6. Leer un libro de texto_________________________________
7. Realizar un experimento_______________________________
8. El Sol sale por las mañanas_______________________________
9. Aprender a hacer galletas _________________________________

IV. Realiza un mapa conceptual sobre la clasificación de las ciencias de acuerdo a Mario
Bunge