Investigación e Innovación

Tecnológica

“TRABAJO INDIVIDUAL Nº 1”

Alumno (s): Jhon Junior Quispe Choquemallco

Grupo : B Nota:
Semestre : IV
Fecha de entrega : 04 03 18 Hora:

Electrónica y Automatización
PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR
 Tecnología de materiales

• ¿Qué entiendes por investigación?

Puede decirse que una investigación está determinada por la averiguación de datos o la búsqueda
de soluciones para ciertos inconvenientes.

• ¿para que sirve al ser humano investigar?

La investigación le sirve al ser humano para recopilar información acerca de un tema determinado
y realizar un trabajo escrito más robusto y creíble.

• ¿sabes por qué se realiza investigaciones?

Porque la investigación es la fuente de todo conocimiento, a la comprensión de la realidad se

llega a través de la investigación. Para tener una mirada crítica con la que observamos la realidad.
Esto nos lleva a plantearnos preguntas de investigación y buscarle posibles soluciones.

• ¿conoces investigaciones que se haya realizado o estén efectuando en tu carrera, en tu

ciudad o en Perú?

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PROPERÚ: Proyectos de investigación científica entre Perú y Alemania

El precepto tiene como principal objetivo motivar el intercambio científico y tecnológico

entre grupos de investigación peruano y alemán, que trabajen de manera conjunta en un
proyecto científico.

Es por ello que el CONCYTEC y el Servicio Alemán de Intercambio Académico –

DAAD suscribieron el Acuerdo para el desarrollo de proyectos de investigación científica
entre Perú y Alemania en el marco del programa PROPERÚ.

Tener en cuenta que la postulación para el concurso se deberá hacer en paralelo a la

postulación de la contraparte alemana. Una misma entidad podrá presentar varias
postulaciones para diferentes Equipos de Investigadores. Cada postulación será
independiente y deberá cumplir con los requisitos correspondientes.

Para este proyecto se financiará los pasajes aéreos de ida y vuelta en clase económica,
viáticos (alojamiento, alimentación y movilidad local) y seguro de viaje. Esta subvención
tendrá un importe desde 4,580.00 dólares hasta $5,330.00 dólares dependiendo del tiempo
de estancia.

La convocatoria estará abierta hasta el 31 de julio.

Este mes se abre la convocatoria para el concurso “COOPERACIÓN INTERNACIONAL

CON DAAD - ALEMANIA” realizado por el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología
e Innovación Tecnológica (CONCYTEC) y el Servicio Alemán de Intercambio
Académico – DAAD a través de CIENCIACTIVA.

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objeto
Representación mental

sujeto

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1. Analiza y describe los tipos de investigación y los métodos cuantitativos y

cualitativos.
Tipos de investigación según el objetivo de ésta

Podemos encontrar dos tipos de investigación en función del propósito con el que se realizan.

1. Investigación pura o teórica

Este tipo de investigación tiene como principal objetivo la obtención de conocimientos de

diferente índole, sin tener en cuenta la aplicabilidad de los conocimientos obtenidos. Gracias al
cuerpo de conocimientos extraídos de ella pueden establecerse otro tipo de investigaciones, o no.
Por ejemplo, las investigaciones en matemáticas puras, es normal no preocuparse por la facilidad
con la que se pueden aplicar las conclusiones obtenidas.

2. Investigación aplicada

Se trata de un tipo de investigación centrada en encontrar mecanismos o estrategias que permitan

lograr un objetivo concreto, como curar una enfermedad o conseguir un elemento o bien que
pueda ser de utilidad. Por consiguiente, el tipo de ámbito al que se aplica es muy específico y
bien delimitado, ya que no se trata de explicar una amplia variedad de situaciones, sino que más
bien se intenta abordar un problema específico.

Según el nivel de profundización en el objeto de estudio

La investigación se puede llevar a cabo de diferentes formas y profundizando más o menos en cómo son
o el porqué de las cosas. En este sentido encontramos los siguientes tipos de investigación.

3. Investigación exploratoria

Este tipo de investigación se centra en analizar e investigar aspectos concretos de la realidad que
aún no han sido analizados en profundidad. Básicamente se trata de una exploración o primer
acercamiento que permite que investigaciones posteriores puedan dirigirse a un análisis de la
temática tratada.

4. Descriptiva

El objetivo de este tipo de investigación es únicamente establecer una descripción lo más

completa posible de un fenómeno, situación o elemento concreto, sin buscar ni causas ni
consecuencias de éste. Mide las características y observa la configuración y los procesos que
componen los fenómenos, sin pararse a valorarlos.

5. Explicativa

Se trata de uno de los tipos de investigación más frecuentes y en los que la ciencia se centra. Es
el tipo de investigación que se utiliza con el fin de intentar determinar las causas y consecuencias
de un fenómeno concreto. Se busca no solo el qué sino el porqué de las cosas, y cómo han llegado
al estado en cuestión.
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Según el tipo de inferencia

Otro tipo de clasificación se puede extraer a partir del método empleado a la hora de inferir cómo
funciona la realidad.

6. De método deductivo

Este tipo de investigación se basa en el estudio de la realidad y la búsqueda de verificación o

falsación de unas premisas básicas a comprobar. A partir de la ley general se considera que
ocurrirá en una situación particular.

7. De método inductivo

La investigación llevada a cabo según el método inductivo se basa en la obtención de

conclusiones a partir de la observación de hechos. La observación y análisis permiten extraer
conclusiones más o menos verdaderas, pero no permite establecer generalizaciones o
predicciones.

8. De método hipotético-deductivo

Este tipo de investigación es la que se considera verdaderamente científica. Se basa en la

generación de hipótesis a partir de hechos observados mediante la inducción, unas hipótesis que
generan teorías que a su vez deberán ser comprobadas y falseadas mediante la experimentación.
Según el periodo temporal en que se realiza
Según el tipo de seguimiento de las variables que se realice podemos encontrar dos tipos de
investigación.

9. Longitudinal

La investigación longitudinal es un tipo de investigación que se caracteriza por realizar un

seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo largo de un período concreto. Permite ver la
evolución de las características y variables observadas.

Según el tipo de datos empleados

Otra manera de clasificar los diferentes tipos de investigación es según el tipo de datos que recojan. En
este sentido nos podemos encontrar con los siguientes tipos.

1. Cualitativa

Se entiende por investigación cualitativa aquella que se basa en la obtención de datos en principio
no cuantificables, basados en la observación. Aunque ofrece mucha información, los datos
obtenidos son subjetivos y poco controlables y no permiten una explicación clara de los
fenómenos. Se centra en aspectos descriptivos.
Sin embargo, los datos obtenidos de dichas investigaciones pueden ser operativizados a posteriori
con el fin de poder ser analizados, haciendo que la explicación acerca del fenómeno estudiado
sea más completa.

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2. Cuantitativa

La investigación cuantitativa se basa en el estudio y análisis de la realidad a través de

diferentes procedimientos basados en la medición. Permite un mayor nivel de control e inferencia
que otros tipos de investigación, siendo posible realizar experimentos y obtener explicaciones
contrastadas a partir de hipótesis. Los resultados de estas investigaciones se basan en la
estadística y son generalizables.

2. Fundamente la importancia de plantear un problemática enfoque cualitativo

cuantitativo.

Enfoque cuantitativo:
A través de mediciones numéricas se busca cuantificar, reportar, medir que sucede, nos
proporciona información específica de una realidad que podemos explicar y predecir; utiliza la
estadística. Generalmente la información recopilada, aporta potencialmente mayor valor de análisis
cuantitativo por medio de gráficas; por lo que es muy recomendable el uso del programa SPSS para
determinar aspectos como; nivel de correlación entre variables, validar la integridad de la
información recopilada, mostrar gráficos, máximos, mínimos, promedios, varianza, moda, mediana
etc. que permiten obtener conclusiones de mayor peso e importancia en comparación con la simple
tabulación en Excel.

Ejemplo: “En los países en vías de desarrollo más de un 60% de la población vive en condiciones
de pobreza extrema y solo el 35% está considerada como población económicamente activa. Del
60% de la población, un 53% son mujeres y el 47% hombres. Del 100% de mujeres solo el 65%
realiza una actividad productiva económicamente hablando, mientras que los hombres el 85% tiene
ingresos fijos o semi fijos.

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Enfoque cualitativo:
Se pretende comprender fenómenos, sentimientos, entender contextos o puntos de vista de los
actores sociales. El enfoque cualitativo también se conoce como investigación interpretativa,
etnográfica o fenomenológica, todos con un común denominador; el “patrón cultural”. Ejemplo: La
desocupación y la falta de educación académica crea un sentimiento de inferioridad y de baja
autoestima en la población que la padece.

En los trabajos de tesis universitarios el enfoque cuantitativo suele ser muy utilizado, debido a su
menor complejidad de análisis. Sin embargo, áreas como sicología, salud, medicina, recurren con
frecuencia al estudio cualitativo como un acercamiento a problemas más complejos o casos muy
particulares.
Cuando se cuenta con información complementaria como; género, estado civil, información
socioeconómica, el potencial de análisis suele ser mucho mayor, posibilitándo al investigador
generar conclusiones de alto nivel e importancia. El uso del programa estadístico SPSS, ofrece un
potencial muy elevado de generación de resultados.

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