Classes de palavras

Iniciamos, com esta apostila, a revisão das classes gramaticais. O trabalho com esse conteúdo tem
como objetivo estudar as palavras no contexto em que são utilizadas, a partir da observação das
relações que elas estabelecem na frase, da posição em que se encontram, de modo que se possa
apurar, também, a leitura e a produção de textos.

Se considerarmos a gramática normativa e os critérios sintático e morfológico, podemos dividir as

palavras conforme o quadro abaixo:

1- Substantivo
2- Artigo
3- Adjetivo Classes do Nome

Variáveis 4- Numeral
5- Pronome

6- Verbo

7- Advérbio Classes do Verbo

8- Preposição
9- Conjunção
Invariáveis Palavras Relacionais

10- Interjeição Classe Independente

Determinantes e Determinados – Grupos Nominal e Verbal

Uma frase organiza-se em pequenos grupos e, em cada um deles, há sempre uma palavra que
funciona como núcleo - o termo determinado. O determinado pode aparecer acompanhado de
outras palavras, os determinantes, que o restringem, qualificam, modificam.

Em um grupo nominal, o núcleo/determinado é substantivo ou equivalente ( palavra que substitui o

substantivo: pronome substantivo, numeral substantivo ou palavra substantivada. Esse
núcleo/determinado tem natureza substantiva.

Espero que não se repitam os mesmos erros de nossos dois antecessores.

Vale reforçar que a expressão de nossos dois antecessores também determina o substantivo erros.
Essa expressão é uma locução adjetiva.

Os determinantes do substantivo ou equivalente ( artigo, adjetivo, locução adjetiva, pronomes

adjetivos e numerais adjetivos) têm natureza adjetiva e concordam com o substantivo a que se
referem.

Em um grupo verbal, o núcleo ou determinado é um verbo. As palavras ou expressões que

determinam ou modificam o verbo são invariáveis, ou seja, não concordam com o determinado a
que se referem. Elas determinam o verbo, acrescentando-lhe uma circunstância ou intensificando-o.
Essas palavras e expressões – advérbios e locuções adverbiais – têm natureza adverbial.

Estudamos muito porque faremos uma prova amanhã.

Os advérbios de intensidade podem, também, ser determinantes de adjetivos e de outros

advérbios. Nesse caso, o adjetivo e o advérbio passam a acumular as funções de determinante e
determinado.

O menino parecia muito triste.

Acordei bem cedo.

 Determinantes Determinados

Artigo Substantivo

Adjetivo / Locução adjetiva ou

Pronome adjetivo Pronome substantivo

Numeral adjetivo Numeral substantivo

Advérbio Verbo

Locução adverbial

Adjetivo

Advérbio de intensidade Advérbio

Exercícios Propostos

01 – Exigir concordância de seus determinantes variáveis é uma característica do substantivo, herdada por
seus equivalentes funcionais: o pronome e o numeral substantivos. Já as palavras de valor adjetivo tendem a
concordar com o substantivo ao qual se associam.

Classifique as palavras em destaque nas alternativas abaixo, escrevendo nos parênteses o número
correspondente ao seu valor funcional.

(1) Valor substantivo: substantivo ou equivalente (pronome ou numeral substantivos)

(2) Valor adjetivo: adjetivo ou equivalente (artigo, pronome ou numeral adjetivos)

a) “Uma das pessoas retirou-se furiosa da sala; as outras continuaram conversando entre si”. 1/1/1

b) “Rezei cinco padres-nossos, os cinco de joelhos à beira da cama.” 2/1

c) “Eu não sou um autor defunto, mas um defunto autor...” 1/2/1/2

d) “A primeira vez que fui à Galícia, meus amigos me levaram ao rio do Esquecimento.” 2/2/2/1

e) “Meio século já se foi... e ainda a pedra no meio do caminho.” 2/1

02 – (UFMG) As palavras em destaque em todas as alternativas têm função adjetiva, exceto:

a) Só Deus, Onipotente, me pode socorrer.

b) Saí menino, volto homem feito.

c) Talvez aprove, comovido, quem sabe?

d) Fala manso, como quem pensa alto. X(valor adverbial)

03 – Em todas as alternativas, o termo indicado entre parênteses pode, sem alterar o relacionamento entre as
palavras, substituir aquele em destaque na frase, exceto:

a) Trazia ao pescoço um colar de conchas brancas. (azul-mar)

b) Discutiram-se fatos da América Latina. (latino-americanos)

c) O corpo inteiro existe na memória. (todo)

d) Acredito na sinceridade das pessoas. (humana)

e)Chegou triste do trabalho. (tristemente) X

04 – Classifica-se como advérbio a palavra invariável em gênero e em número que, traduzindo circunstância ou
intensidade, determina verbos, adjetivos ou outros advérbios.

As palavras em destaque nas frases abaixo são advérbios ou pronomes adverbiais, exceto:

a) Onde ele estava o riso acontecia.

b) Gosto muito de cinema, gosto loucamente, e nunca posso ir.

c) Ela falou calma e sabiamente.

d) Fico aflita porque você sempre foi meio sonâmbula. X (aflita tem natureza adjetiva)

05 – Reescreva as frases abaixo substituindo-lhes os substantivos por equivalentes de outro gênero ou

número. Em seguida, ligue com setas as palavras em destaque a seus respectivos determinados e classifique-
as, usando a seguinte numeração:

(1) palavra variável, de natureza adjetiva

(2) palavra invariável, de natureza adverbial.

a) Posso parecer meio ousado, mas é certo que não gosto de meio termo. 2/1

b) Tenho muito trabalho a fazer e pouco tempo para terminá-lo. 1/1

c) Era pouco compreensivo e muito agressivo. 2/2

d) O carro era caro, mas até que não paguei caro por ele. 1/2

e) Parecia ser um homem direito, mas não agiu direito conosco. 1/2
06 – Advérbio é palavra invariável em gênero e em número, mas nem toda palavra assim invariável é de
natureza adverbial: funcionalmente, algumas se comportam à semelhança do adjetivo ou do substantivo.

Em todas as alternativas, as palavras em destaque são invariáveis. Substitua-as por outras de função
equivalente e classifique-as com o número adequado:

(1) palavra substantiva (2) palavra adjetiva (3) palavra adverbial

a) Quem falava ao telefone? ( 1 )

b) Que assustada parecia ela! ( 3 )

c) Que tristeza a incomodava? ( 2 )

d) Tinham agora mais fábricas e menos empregados. ( 2 ) ( 2 )

e) Elas voltaram mais cedo e menos cansadas. ( 3 ) ( 3 )

07 – Locução ou expressão adjetiva é o conjunto preposicionado de palavras equivalente ao adjetivo em

função. Quando equivalente ao advérbio, a locução ou expressão é de natureza adverbial.

Reescreva as frases abaixo de forma que as expressões adjetivas em destaque adquiram valor adverbial.

a) Meus parentes do Uruguai telefonaram. Meus parentes telefonaram do Uruguai.

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b) Afirmava ao gerente do banco que precisava sair.

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c) O prefeito de Itu falará para todo o Brasil amanhã.

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d) Fora expulso pela diretora da escola.

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e) Um passeio a pé o ajudará se for feito diariamente.

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08 – A ordem de colocação das palavras na frase é importante recurso semântico: podemos alterar o sentido
básico de uma frase através do simples deslocamento de seus termos.

A posição ocupada pelo adjetivo nos pares de frases de todas as alternativas comprova essa afirmativa,
exceto:

a) O garoto endiabrado ficou na fazenda.

O garoto ficou endiabrado na fazenda.

b) Era um grande homem.

 Era um homem grande.

c) Deixei louco o rapaz.

Deixei o louco rapaz.

d) Fiz uma longa viagem. X

Fiz uma viagem longa.