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Segunda Prueba Parcial Lapso 2017-1 175-176-177 1/5

Universidad Nacional Abierta Matemática I (Cód. 175-176-177)


Vicerrectorado Académico Cód. Carrera: 126-236-280-508-521-
Área de Matemática 542-610-611-612-613
Fecha: 13-05-2017

MODELO DE RESPUESTAS
Objetivos del 7 al 11

OBJ 7 PTA 1 Dadas las sucesiones


n o
1 n2 +1

an = n2
y bn = 2n2 +3

calcule lı́mn→∞ {an + bn }.


SOLUCIÓN:
n o n o
1 n2 +1 2n2 +3+n4 +n2
lı́m n→∞ {an + bn } = lı́m n→∞ n2
+ 2n2 +3
= lı́m n→∞ 2n4 +3n2
=
n2 o
/n2 +3/n4 +1+1/n2
lı́m n→∞ 2+3/n2
= 12 .

OBJ 8 PTA 2 Si se coloca una cota M = 1 en el eje “Y” a


1
h(x) =
(x + 2)2

se encuentra que el intervalo x ∈ (−3, −1) sobrepasa a M :

(a) ¿Existe un intervalo en x que sobrepase a la cota M = 4 ? Explique si lo hay.

(b) Estudie el comportamiento del lı́mite de h(x) cuando x → −2.

C.D.: Para el logro de este objetivo se requiere responder ambos literales.


SOLUCIÓN:

(a) Colocamos h(x) = M y despejamos x:

1
4= (x+2)2
(x + 2)2 = 14
x2 + 4x + 15 4 =0
q
−4± 16−4 15 4
x= 2
x = −4±1
2
x1 = −3 −5
2 , x2 = 2 .

Es decir, el intervalo que sobrepasa M es ( −5 −3


2 , 2 ).
1
(b) Es lı́m x→−2 (x+2)2 = ∞, porque la cota M puede ser arbitrariamente mayor y siempre existe un intervalo

que la sobrepasa, acercándose cada vez al número x = −2.

Especialista: Prof. Osmer Montilla Evaluadora: Profa. Florymar Robles

Área de Matemática
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OBJ 9 PTA 3 Encuentre el valor de k para que la función h(t) : [0, 1000] → R definida por
 3 
kt + 2α 0≤t<e
h(t) :
ln(t) e ≤ t ≤ 1000

sea continua.
NOTAS:

. La letra e es el número de Euler.

. La letra α es el último dı́gito de su número de cédula, sustitúyala.

SOLUCIÓN:
Aplicamos lı́mite por la izquierda y por la derecha:

lı́m t→e− h(t) = lı́m t→e− kt3 + 2α = ke3 + 2α,

por la derecha:
lı́m t→e+ h(t) = lı́m t→e+ ln(t) = ln(e) = 1,

Igualamos
lı́m t→e− h(t) = lı́m t→e+ h(t)
ke3 + 2α = 1
ke3 = 1 − 2α
k = 1−2α
e3
,

sustituyendo en cada valor de α:

α k α k
1 −9
0 e3
5 e3
−1 −11
1 e3
6 e3
−3 −13
2 e3
7 e3
−5 −15
3 e3
8 e3
−7 −17
4 e3
9 e3
.

EDUCACIÓN, MENCIONES PREESCOLAR Y DIF. DE APRENDIZAJE (CÓD 175)

OBJ 10 PTA 4 El diámetro de una arandela de cobre mide 2,54 cm y el diámetro del agujero mide 0,70 cm.
¿Cuál es el área de una cara de la arandela?
SOLUCIÓN:
Con los datos tenemos que el área buscada proviene de una resta de áreas: A = At − Ah
El área total es  2
2 Dt (2, 54cm)2
At = πr = π =π ≈ 1,6129πcm2 .
2 4
El área del agujero:
2
(0, 70cm)2

2 Dt
Ah = πr = π =π ≈ 0,1225πcm2 .
2 4

El área buscada:
A = At − Ah = π(1,6129 − 0,1225) = 1,4904πcm2 .

Especialista: Prof. Osmer Montilla Evaluadora: Profa. Florymar Robles

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OBJ 11 PTA 5 Si a, b son números reales positivos, se define la siguiente sucesión: 10a + 3b, 10a + 3b, 20a +
6b, 30a + 9b, . . .
(a) Halle los siguientes tres términos de la sucesión.
(b) ¿Cómo se define esta sucesión por recurrencia?
C.D.: Para el logro de este objetivo se requiere responder ambos literales.
SOLUCIÓN:
(a) Los términos son: 50a + 15b, 80a + 24b, 130a + 39b.
 
 u1 = 10a + 3b primer término 
(b) La definimos como u2 = 10a + 3b segundo término .
un = un−1 + un−2 n≥3
 

ADMINISTRACIÓN Y CONTADURIA (CÓD 176)


OBJ 10 PTA 4 Un determinado bien opera en un mercado de competencia con una ecuación de demanda
dada por Q = 2, 0 · 105 − 3, 4 · 104 P , y una ecuación de oferta de S = 3, 2 · 104 P :
¿Cuál es el precio y cantidad de equilibrio?
SOLUCIÓN:
Igualamos las dos ecuaciones:
Q=S
2, 0 · 105 − 3, 4 · 104 P = 3, 2 · 104 P
2, 0 · 105 = 6, 6 · 104 P
5
P = 2,0·10
6,6·104
≈ 3, 0303
QE = 2, 0 · 105 − 3, 4 · 104 · 3, 0303 = 96969, 8.
OBJ 11 PTA 5 La distribución del ingreso en una determinada población N , sigue una ley de P areto de la
4, 12 · 1010
forma y = , con x ∈ [2 · 104 , 106 ], obtenga:
x5/3
(a) El número de personas cuyo ingreso es superior a 2 · 105 .
(b) El número de personas cuyo ingreso es inferior a 4 · 104 . Sugerencia: para ello debe determinar el valor
de N .
C.D.: Para el logro de este objetivo se requiere responder ambos literales.
SOLUCIÓN:
(a) El número de personas se obtiene sustituyendo la variable x en la ecuación dada:
4, 12 · 1010 4, 12 · 1010
≈ 1, 298 · 10 /3 ≈ 60, 2246 ≈ 60 personas.
5
y= =
(2 · 105 )5/3 25/3 1025/3

(b) Para ello, dado que el ingreso mı́nimo es de 2 · 104 , obtenemos N :


4, 12 · 1010 4, 12 · 1010
≈ 1, 298 · 10 /3 ≈ 2795, 59 ≈ 2795
10
N= 4 5/3
= 5/3 20/3
(2 · 10 ) 2 · 10
personas. En seguida, encontramos el número de personas cuyo ingreso es superior a 4 · 104 :
4, 12 · 1010 4, 12 · 1010
≈ 0, 4088 · 10 /3 ≈ 880, 65 ≈ 881.
10
y+ = =
(4 · 104 )5/3 45/3 · 1020/3
Ahora el número de personas con ingreso inferior a 4 · 104 es: y− = N − y+ = 2795 − 881 = 1914
personas.

Especialista: Prof. Osmer Montilla Evaluadora: Profa. Florymar Robles

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INGENIERÍA, MATEMÁTICA Y EDUCACIÓN MENCIÓN MATEMÁTICA (CÓD 177)


2
OBJ 10 PTA 4 Si ABC es un triángulo rectángulo con ángulo recto en C, entonces se verifica que AB =
2 2
AC + BC , indique:

(a) La hipótesis y la tesis.

(b) El enunciado recı́proco.

C.D.: Para el logro de este objetivo se requiere responder ambos literales.


SOLUCIÓN:

(a) . Hipótesis: ABC es un triángulo rectángulo con ángulo recto en C.


2 2 2
. Tesis: se verifica que AB = AC + BC .
2 2 2
(b) Recı́proco: Si se verifica que (para tres puntos A, B, C) AB = AC + BC , entonces ABC es un
triángulo rectángulo con ángulo recto en C.

OBJ 11 PTA 5 A continuación presentamos una tabla con distancias promedio al Sol y perı́odos de revolución
de algunos planetas del Sistema Solar:

planetas distancia (106 km) perı́odos (dı́as)


Mercurio 57,9 88
Marte 227,9 687
Saturno 1427 10753
Urano 2870 30660

Considerando que la relación entre la distancia d y el perı́odo T es de la forma T = kda o T = meld :

(a) Halle los valores de k, a y m, l, usando los datos de Mercurio y Marte.

(b) ¿Cuál modelo predice mejor el perı́odo de Urano?

SOLUCIÓN:

(a) Usamos los dos planetas para plantear el sistema de ecuaciones:

88 = k(57, 9)a
 

687 = k(227, 9)a


88
k = (57,9) a lo sustituimos en la segunda ecuación
88 a
687 = (57,9)a (227, 9)
687 227,9 a
88 = ( 57,9 ) aplicamos logaritmos
227,9
ln( 687
88 ) = a · ln( 57,9 )
ln( 687 )
a= 88
≈ 2,05499
1,37018 ≈ 1, 499
ln( 227,9 )
57,9
88
k= (57,9)1,5
= 0, 199.

Para el otro modelo, procedemos como sigue:

Especialista: Prof. Osmer Montilla Evaluadora: Profa. Florymar Robles

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88 = mel·57,9
 

687 = mel·227,9
88
m = el·57,9 lo sustituimos en la segunda ecuación
88
687 = el·57,9 el·227,9
687 l·227,9−l·57,9 = el·170 aplicamos logaritmos
88 = e
ln( 687
88 ) = l · 170
ln( 687 )
l= 170 ≈ 0, 01208
88

88
m= e0,01208·57,9
≈ 43, 7243.

T = 0, 199 · d1,499
 
(b) Tenemos los dos modelos: . Calculamos los dos perı́odos, con los datos de
T = 43, 7243 · e0,01208·d
Urano:
T = 0, 199 · 28701,499 ≈ 0, 199 · 152533, 4043 ≈ 30354, 15
 

T = 43, 7243 · e0,01208·2870 ≈ 49835501756173115


Definitivamente el primer modelo predice mejor el perı́odo.

FIN DEL MODELO.

ESTE MODELO DE RESPUESTAS SE ELABORÓ PARA USO DE ASESORES Y DEBE SERVIR COMO
MATERIAL PARA LA RETROALIMENTACIÓN FORMATIVA DE LOS ESTUDIANTES. EN NINGÚN CASO
DEBE USARSE COMO CLAVE DE CORRECCIÓN.

Especialista: Prof. Osmer Montilla Evaluadora: Profa. Florymar Robles

Área de Matemática

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