Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Unidad Zacatenco
 Gómez Montiel Victor Manuel
 López Ángeles Dilan
 Suarez García Saul Alexis
 Pérez Campos Alexis Adnodiel

Laboratorios de física de la carrera de ICE IPN

Practica #1 Electrostática, Marzo 2018
La existencia del fenómeno electrostático es bien conocido desde la antigüedad,
existen numerosos ejemplos ilustrativos que hoy forma parte de la enseñanza
moderna; como el de comprobar cómo ciertos materiales se cargan de
electricidad por simple frotadura y atraen otros cuerpos. Por ejemplo, la
atracción de pequeños trozos de papel o pelo por un globo que previamente se
ha frotado con un paño.

I. Introducción
Se denomina electrostática a la
especialización de la física centrada
en el análisis de los sistemas que
forman los cuerpos con carga
eléctrica en equilibrio. Estos
cuerpos, al tener carga eléctrica,
provocan reacciones de rechazo y
atracción, generándose los llamados
fenómenos electrostáticos.
II. Un poco de historia
Alrededor del siglo 600 a. C. el
filósofo griego Tales de
Mileto descubrió que si frotaba un
trozo de la resina vegetal fósil
llamada ámbar, en griego élektron,
este cuerpo adquiría la propiedad de
atraer pequeños objetos. Algo más
tarde, otro griego, Teofrasto (310 a.
C.), realizó un estudio de los
diferentes materiales que eran
capaces de producir fenómenos
eléctricos y escribió el primer
tratado sobre la electricidad.
A principios del siglo XVII
comienzan los primeros estudios
sobre la electricidad y el
magnetismo orientados a mejorar la
precisión de la navegación con
brújulas magnéticas. El físico real
británico William Gilbert utiliza por
primera vez la palabra electricidad,
creada a partir del término griego
elektron (ámbar). El jesuita italiano
Niccolo Cabeo analizó sus
experimentos y fue el primero en
comentar que había fuerzas de
atracción entre ciertos cuerpos y de
repulsión entre otros.
Alrededor de 1672 el físico alemán
Otto von Guericke construye la
primera máquina electrostática
capaz de producir y almacenar
energía eléctrica estática por
rozamiento. Esta máquina consistía
en una bola de azufre atravesada por
una varilla que servía para hacer
girar la bola. Las manos aplicadas
sobre la bola producían una carga
mayor que la conseguida hasta
entonces. Francis Hawksbee
perfeccionó hacia 1707 la máquina
de fricción usando una esfera de
vidrio.
En 1733 el francés Francois de
Cisternay du Fay propuso la
existencia de dos tipos de carga
eléctrica, positiva y negativa,
constatando que:
 Los objetos frotados contra
el ámbar se repelen.
 También se repelen los
objetos frotados contra una
barra de vidrio.
 Sin embargo, los objetos
frotados con el ámbar
atraen los objetos frotados
con el vidrio.
En 1785 el físico francés Charles
Coulomb publicó un tratado en el
que se describían por primera vez
cuantitativamente las fuerzas
eléctricas, se formulaban las leyes de
atracción y repulsión de cargas
eléctricas estáticas y se usaba la
balanza de torsión para realizar
mediciones. En su honor, el
conjunto de estas leyes se conoce
con el nombre de ley de Coulomb.
Esta ley, junto con una elaboración
matemática más profunda a través
del teorema de Gauss y la derivación
de los conceptos de campo eléctrico
y potencial eléctrico, describe la casi
totalidad de los fenómenos
electrostáticos.
Durante todo el siglo posterior se
sucedieron avances significativos en
el estudio de la electricidad, como
los fenómenos eléctricos dinámicos
producidos por cargas en
movimiento en el interior de un
material conductor. Finalmente, en
1864 el físico escocés James Clerk
Maxwell unificó las leyes de la
electricidad y el magnetismo en un
conjunto reducido de leyes
matemáticas.
 III. Teoría
 Electrización por conducción
o contacto:
Es necesario que el cuerpo
previamente electrizado entre en
contacto con un cuerpo neutro para
que se lleve a cabo el proceso de
electrización por contacto o
conducción. Esto sucede porque, al
entrar los cuerpos en contacto, los
electrones se transfieren del material
que contiene un exceso de electrones
al otro. La distribución uniforme de
la carga en el material que
originalmente se encontraba en
estado neutro dependerá mucho de
que este sea un buen conductor de la
electricidad.
 Electrización por inducción:
Un cuerpo cargado eléctricamente
puede atraer a otro cuerpo que está
neutro. Cuando acercamos un
cuerpo electrizado a un cuerpo
neutro, se establece una interacción
eléctrica entre las cargas del primero
y el cuerpo neutro. Como resultado
de esta relación, la redistribución
inicial se ve alterada: las cargas con
signo opuesto a la carga del cuerpo
electrizado se acercan a éste. En este
proceso de redistribución de cargas,
la carga neta inicial no ha variado en
el cuerpo neutro, pero en algunas
zonas está cargado positivamente y
en otras negativamente Decimos
entonces que aparecen cargas
eléctricas inducidas. Entonces el
cuerpo electrizado induce una carga
con signo contrario en el cuerpo
neutro y por lo tanto lo atrae.
 Electrización por frotamiento
o fricción:
Cuando ponemos un cuerpo cargado
en contacto con un conductor se
puede dar una transferencia de carga
de un cuerpo al otro y así el
conductor queda cargado,
positivamente si cedió electrones o
negativamente si los ganó.
 Carga Eléctrica:
La carga eléctrica es una propiedad
física intrínseca de algunas
partículas subatómicas que se
manifiesta mediante fuerzas de
atracción y repulsión entre ellas a
través de campos electromagnéticos.
La materia cargada eléctricamente
es influida por los campos
electromagnéticos, siendo, a su vez,
generadora de ellos.
  Ley de Coulomb:
La magnitud de cada una de las
fuerzas eléctricas con que
interactúan dos cargas puntuales en
reposo es directamente proporcional
al producto de la magnitud de ambas
cargas e inversamente proporcional
al cuadrado de la distancia que las
separa. Charles Augustin de
Coulomb (1736-1806) midió
cuantitativamente la atracción y
repulsión eléctricas y dedujo la ley
que las gobierna.
encuentran inmersa las cargas,
.
La constante de permitividad
eléctrica del vacío es 8,85 x 10-12
; recuérdese que 1 Coulomb es
equivalente a 1 ampere. Segundo.
En el caso de realizar análisis en
distribución continua de carga, se
utilizará la siguiente expresión:
(2)

Cuando se conoce la densidad de

carga del elemento de estudio, se
La fuerza entre dos partículas con emplea:
cargas q1 y q2 puede calcularse a
partir de la
(3)
Ley de Coulomb:
Donde:

(1) : Densidad lineal de carga,

Donde:
F: fuerza de atracción o repulsión
entre las cargas, Newton
Coulomb/m
dq: diferencial de carga, Coulomb
dx: diferencial de longitud, m

q1; q2: carga eléctrica de la Si es una superficie lo que se estudia,

partícula, Coulomb se emplea:

r12: distancia más corta entre las dos

cargas, metros (4)

Donde:
: Constante de permitividad
eléctrica del medio en el cual se : densidad superficial de carga,
Coulomb/m2
dq: diferencial de carga, Coulomb
dA: diferencial de área, m2
Si es un volumen lo que se analiza,
se emplea:
(5)
Donde:
: densidad volumétrica de carga,
Coulomb/m3
dq: diferencial de carga, Coulomb
dV: diferencial de volumen, m3
Por último, es de vital importancia
conocer las siguientes constantes y
conversiones:
1. Masa de un electrón: 9,11 x
10-28 g
2. Carga de un electrón: 1,6 x
10-19 Coul
3. Masa de un protón: 1,67 x 10-
24 g
4. Diámetro de un átomo: 2 x
10-8 cm (promedio)
5. Un Coulomb equivale a 6 x
1018 electrones
6. Un Coulomb equivale a 3 x
109 Statcoulomb
Se debe tener presente que la
electricidad sólo reside en la
superficie de los objetos cargados,
no en su interior.
 Campo eléctrico
Un campo eléctrico es una región del
espacio donde se ponen de
manifiesto los fenómenos eléctricos.
Se representa por E y es de
naturaleza vectorial. En el Sistema
Internacional de unidades el campo
eléctrico se mide en
Newton/Culombio (N/C).
La región del espacio situada en las
proximidades de un cuerpo cargado
posee unas propiedades especiales.
Si se coloca en cualquier punto de
dicha región una carga eléctrica de
prueba, se observa que se encuentra
sometida a la acción de una fuerza.
Este hecho se expresa diciendo que
el cuerpo cargado ha creado un
campo eléctrico. La intensidad de
campo eléctrico en un punto se
define como la fuerza que actúa
sobre la unidad de carga situada en
él. Si E es la intensidad de campo,
sobre una carga q actuará una fuerza
F:
(6)
Donde:
E: magnitud del campo eléctrico
puntual, N/C
q: carga de prueba, Coulomb
F: fuerza eléctrica generada por el
campo, Newton
La dirección del campo eléctrico en Si es una superficie lo que se
cualquier punto viene dada por la de estudia (Figura 2):
la fuerza que actúa sobre una carga
positiva unidad colocada en dicho
punto. Las líneas de fuerza en un (9)
campo eléctrico están trazadas de
Donde:
modo que son, en todos sus puntos,
tangentes a la dirección del campo, : densidad superficial de carga,
y su sentido positivo se considera Coul/m2
que es el que partiendo de las cargas
positivas termina en las negativas. dq: diferencial de carga, Coul
 Líneas de fuerzas en cargas dA: diferencial de área, m2
puntuales.
Si es un volumen lo que se analiza:
La intensidad de un campo eléctrico
creado por varias cargas se obtiene
sumando vectorialmente las (10)
intensidades de los campos creados
por cada carga de forma individual. Donde:
En el caso de realizar análisis en
: densidad volumétrica de carga,
distribución continua de carga, se
Coul/m3
utilizará la siguiente expresión:
dq: diferencial de carga, Coul
(7)
dV: diferencial de volumen, m3
Cuando se conoce la densidad de
Es importante acotar que dentro de
carga del elemento de estudio:
un conductor el campo eléctrico es
nulo.
(8)
 La Ley de Gauss
Donde:
Esta ley fue establecida por Karl
: densidad lineal de carga, Coul/m Friedrich Gauss (1777 – 1855), y
establece que el flujo eléctrico neto
dq: diferencial de carga, Coul a través de cualquier superficie
cerrada es igual a la carga neta de la
dx: diferencial de longitud, m superficie dividida por la
permitividad eléctrica del medio
(Figura 3):
(11)
Donde:
E: vector campo eléctrico, N/m
dS: vector diferencial de superficie,
m2
q: carga encerrada en la superficie
Gaussiana, Coul
: permitividad eléctrica del
medio, 8,85 x 10-12
IV. Elaboración de la práctica
con resultados
(observaciones)
MATERIAL
 1 Juego de accesorios de la
cuba electrostática.
 1 Péndulo eléctrico.
 1Barra de vidrio.
 1 Electrodo de prueba
 1 Paño de lana.
 1 Agitador.
 4 Cables de conexión.
 1 Generador de Van de
Graaff.
 1 Cuba electrostática.
 1 Barra de Poliestireno.
 1 Barra de Hierro.
 1 Paño de nylon.
 1 Soporte aislante
 Aceite de ricino.
Procedimiento 1
1.1.- Electrización de un cuerpo
Existen tres procedimientos por
medio de los cuales los cuerpos
pueden electrizarse; por
frotamiento, por contacto y/o por
inducción.
Se realiza las actividades
siguientes y explique sus
observaciones en cada paso.
a) frote la barra de vidrio con el
paño de lana. Acérquela a
algunos trocitos de papel
b) haga el mismo procedimiento,
pero ahora acerque a la esfera de
sauco del péndulo eléctrico.
c) ahora frote la barra de
polietileno y aproxímela al
péndulo eléctrico sin tocar la
esfera.
Observaciones:
a) Se observó cómo los trocitos de
papel se atrajeron a la barra de vidrio
cuando se froto con la lana.
b) El péndulo de sauco se atrajo por
la electrostática de la barra de
polietileno por los electrones son
más fácil de atraerse.
c) Se observa como el péndulo de
sauco se atrae a la barra de poliéster.
(Actividad 1.1, Victor Gómez,
28/Febrero/2018)
1.2.- Electrización de un cuerpo
Tome la barra de vidrio, cargada
previamente por frotamiento con el
paño de lana, y póngala en contacto
con el electrodo de prueba plano,
como se indica en la figura 2 y
acérquelo a la esfera del péndulo
eléctrico. Anote sus conclusiones.
Observaciones:
a) Observamos que la esfera de
péndulo nunca se atrajo al vidrio a
pesar de que estuvo siendo frotado
varias veces e incluso cuando
tocamos la barra de vidrio al
electrodo de prueba no hubo ni un
efecto.
b) Vimos el péndulo de sauco se
atrajo a la barra de polietileno
aunque el electrodo de prueba está
presente con otra carga diferente.
(Actividad 1.2, Victor Gómez,
28/Febrero/2018)
1.3.- Electrización por inducción.
Frotamos la barra de vidrio con el
paño de lana y la acercamos a la
barra de metal, sin tocarla, mientras
observamos el péndulo eléctrico, sin
dejar de observar el péndulo
alejamos la barra de vidrio.
Observaciones:
Se puede observar que la esfera se
mueve un poco, este movimiento es
causado por que los electrones
primero los transferimos del paño de
lana a la barra de vidrio por
frotamiento, después se transfirieron
a la barra de metal al aproximarla y
como el metal es un buen conductor,
pasa los electrones al otro extremo
de la barra, y como ésta está cerca de
la esfera de sauco, genera una
pequeña atracción.
Repetimos el procedimiento anterior
solo que ahora tocamos con su dedo
la barra de metal.
Observaciones:
Observamos que ahora la esfera de
sauco no se mueve. Esto sucede
porque al momento que tocamos la
barra con nuestro dedo hacemos una
trayectoria para que los electrones
escapen de la barra de metal,
mandándolos a tierra.
Procedimiento 2 y 3
Clases de carga eléctrica y fuerzas
de origen eléctrico
Frote la barra de vidrio y acérquela a
la barra de metal sin tocarla y
observe lo que sucede con la esfera
del péndulo y luego aléjela de
nuevo. Repita el procedimiento,
pero ahora toque la barra de metal
con un dedo.
Observaciones: Al cargar la barra
de vidrio y acercarla a la barra de
metal esta carga pasa a la barra de
metal y por consiguiente mueve un
poco la esfera al poner el dedo
sobre la barra estamos impidiendo
que la carga llegue al otro extremo
de la barra y no sucede nada con la
esfera.
Al cargar la barra de vidrio y
acercarla a la barra de metal esta
carga pasa a la barra de metal y por
consiguiente mueve un poco la
esfera al poner el dedo sobre la barra
estamos impidiendo que la carga
llegue al otro extremo de la barra y
no sucede nada con la esfera.
Despues se cambio el material pr el
vidrio y el poliestireno y ocurrieron
observaciones parecidas pero con
mayor intensidad con el poliestireno
que con el vidrio.
Con esto se observa que cada
material puede cargarse con
diferente intensidad por este motivo
la esfera se movía más con algunos
materiales que con otros. Al tocar un
material cargado con nuestras
manos este se descarga por medio de
nuestro cuerpo y por esa razón la
esfera no se movía mientras él dedo
estaba sobre la barra.
(Procedimiento 2 y 3, Victor Gómez,
28/Febrero/2018)
 a) Dos cargas puntuales de
diferentes signos.

El aserrín dibujó líneas de atracción

hacia la carga negativa.

(Procedimiento 2 y 3, Victor Gómez,

28/Febrero/2018)

IV.- Espectros del Campo Eléctrico.

Pusimos a funcionar el generador y

observamos lo que sucedió con el
aserrín. b) Dos cargas puntuales del
mismo signo.

Realizando lo anterior
desconectamos el generador, pero
antes descargamos el generador
tocando la esfera con un alambre,
conectándolo previamente a tierra,
y removimos por medio del
agitador el aceite de ricino con el
aserrín e invertimos las conexiones El aserrín dibujó líneas de
en los porta electrodos, de tal repulsión como ondas que
manera que la lenteja estaba chocas entre sí.
conectada a la esfera del generador
y lo pusimos a funcionar. Para que se observara mejor
Explicamos la observación y una el movimiento de campo,
instalamos en un porta
imagen del movimiento formado.
electrodo el arillo grande,
Cambiamos los electrodos (lenteja
y arillo), por otro par, de modo que conectado a tierra y dos
cargas puntuales a la esfera
se observó el campo formado por:
del generador.
 c) Dos placas paralelas cargadas
de diferente signo que
simulen un condensador de
placas paralelas.
Se dibujaron líneas de fuerza con
dirección a la placa negativa y
perpendiculares a esta.
d) Dos arillos circulares
cargados con diferente carga,
de tal manera que simulen un
condensador de placas
cilíndricas.
El aserrín de distribuyó
uniformemente hacia el arillo
grande que está cargado
negativamente y en el centro del
arillo pequeño queda en vacío.
e) Un cuerpo con punta y una
placa cargada con signo
contrario.
El aserrín es atraído hacia el
cuerpo con punta que está
cargado negativamente.
Después removimos por medio del
agitador el aceite de ricino con el
aserrín e invertimos las conexiones
en los porta electrodos, de tal
manera que la lenteja estuviera
conectada a la esfera del generador
y lo pusimos a funcionar.
En el primer experimento al
conectar la lenteja, del porta
electrodo a tierra, y el arilo grande,
del porta electrodos al generador,
observamos que el aserrín se mueve
del arillo a la lenteja, quedando la
mayoría de éste en el centro de la comienza a moverse de la lenteja
cuba. conectada a positivo, hasta llegar a
la lenteja conectada a negativo.
Esto sucede porque las líneas de
fuerza eléctrica van de positivo a *Lenteja y placa paralela.
negativo, en este caso el arillo está
Al conectar la lenteja, del porta
conectado a positivo y la lenteja a
electrodo a tierra, y la placa
negativo.
paralela, del porta electrodo al
generador, y poniendo a funcionar
* Arillo grande y arillo chico.
el generador, se observa que el
Al conectar el arillo grande, del
aserrín se mueve de la placa
porta electrodo a tierra, y el arillo
paralela a la lenteja cerrando un
chico, del porta electrodo a la esfera
circuito, el cual va de una amplitud
del
más amplia (por el tamaño de la
generador, y poniendo a funcionar placa paralela) a una más reducida
el generador, observamos que el (porque la lenteja es más pequeña.
aserrín se mueve hacia afuera del
Las líneas de fuerza en este caso, se
arillo chico quedando la mayoría de
mueven de la placa paralela
éste entre el arillo chico y el grande.
(conectada a positivo) a la lenteja
El arillo chico está conectado a (conectada a negativo).
positivo y el arillo grande a
negativo, por eso observamos que * Placas paralelas.
las líneas de fuerza van del arillo
chico al grande. Al conectar una placa, del porta
electrodo a tierra, y la otra placa del
* Arillo grande y arillo chico. electrodo al generador, y poniendo
a funcionar el generador,
Al conectar una lenteja, del porta
observamos que el aserrín se mueve
electrodo a tierra, y la otra, del
quedando entre las placas. Fig. 5.5
porta electrodo al generador, y
Se observa que el aserrín comienza
poniendo a funcionar el generador,
a moverse de la placa conectada a
observamos que el aserrín se
positivo, hasta llegar a la placa
mueve, quedando entre las dos
conectada a negativo.
lentejas, cerrando un circuito
circular. Se observa que el aserrín
 Cuestionario
1. - ¿Qué es la carga eléctrica?
Es una propiedad fundamental de la
materia, la cual está asociada con
partículas atómicas, el electrón y el
protón; asociando una carga
negativa con el electrón y una carga
positiva con el protón.
2.- ¿Cuántas clases de carga
identifico en este experimento?
Electrización por contacto
Fricción
Inducción
3.- ¿Cómo se comportan las cargas
eléctricas entre sí?
A través de lo aprendido mediante
la ley de cargas:
Cuando las cargas son de igual
signo se repelen es decir que son
fuerzas electrostáticas de repulsión.
Cuando las cargas son de signo
opuesto se atraen es decir que son
fuerzas electrostáticas de atracción.
La fuerza de atracción y repulsión
de las cargas depende de la
separación entre ellas, de acuerdo
con la ley de Coulomb.
4.- ¿Qué interpretación se da al
principio de la conservación de la
carga eléctrica cuando se carga la
barra de vidrio por frotamiento con
el paño de lana?
Al frotar la barra de vidrio con el
paño de lana, este adquiere una
carga positiva de igual valor que la
de la barra de vidrio, es decir, si la
carga total antes de frotarse la barra
de vidrio y el paño era cero,
después de frotarse la suma que
cargas de ambos cuerpos también
será cero.
5.- ¿Cómo se podría usar una barra,
cargada negativamente para cargar
por inducción dos barras metálicas,
de manera que una quede con carga
positiva y otra con carga negativa?
Colocamos dos cuerpos metálicos
sobre soportes de plástico
acercamos una varilla cargada
positivamente a uno de los cuerpos,
los electrones del metal son atraídos
por la varilla y una parte de éstos se
desplaza hacia el cuerpo dejando en
el cuerpo un déficit de electrones,
es decir, una carga positiva. La
carga eléctrica de los cuerpos se ha
redistribuido por inducción. Si los
cuerpos se separan en presencia de
la varilla; los dos cuerpos quedan
con cargas iguales y opuestas.
6.- ¿Cuál es la diferencia entre un
conductor y un aislador?
Un conductor es aquel material que
tiene la propiedad de permitir el
movimiento de cargas eléctricas
mientras que un aislador impide el
movimiento de estas cargas.
7. -¿Cómo afecta el medio ambiente
a estos experimentos?
La temperatura puede evitar que los
cuerpos se carguen con facilidad
como en casos de ambiente húmedo
es difícil realizar, ya que se forma
una delgada película de humedad
que evita que se genere una carga.
8.- ¿Cómo se descubrió que la
carga eléctrica estaba cuantizada?
Porque sólo puede tomar un valor
que sea un múltiplo entero de la
carga del electrón.
9.- Explique ley de coulomb
La ley de Coulomb nos relaciona
dos cargas y la distancia que hay
entre ellas para poder calcular la
fuerza de atracción o repulsión que
ejercen. Se describe como sigue:
“La fuerza es proporcional al
producto de las cargas dividido
entre el cuadrado de la distancia
que las separa, en el medio que las
rodea”.
F=k q1q2r2
10.- Defina los siguientes términos.
a) campo: un campo de fuerza es
creado por la atracción y repulsión
de cargas eléctricas esto es
generado por el flujo eléctrico
b) polarización: modificación de la
distribución de carga que ocurre en
un material aislador por efecto de
un campo eléctrico.
c) dipolo: dos cargas de signos
opuestos e igual magnitud cercanas
entre sí.
d) ionización: es separar los
electrones de la molécula neutra
través de alguna energía como los
rayo x o luz ultravioleta.
e) carga puntual: es un pequeño
espacio del cuerpo cargado.
f) gradiente potencial: es el cociente
resultante de dividir la variación
eléctrica de un punto A menos un
punto B entre la variación de la
distancia de los puntos hacia la
carga.
11.- ¿Por qué las líneas de fuerza no
se cruzan?
Porque el campo es tangente a la
línea de fuerza así que nunca se
puedan cortar.
13.- ¿Qué es una superficie
equipotencial?
Las superficies equipotenciales son
aquellas en las que el potencial
toma un valor constante. Por
ejemplo, las superficies
equipotenciales creadas por cargas
puntuales son esferas concéntricas
centradas en la carga, como se
deduce de la definición de potencial
(r = cte.).
14.- Dos cargas, de magnitud y
signos desconocidos, están
separados una distancia d. la
intensidad del campo eléctrico es
cero en un punto situado entre ellas,
en la línea que las une. ¿Qué se
puede decir respecto a las cargas?
Que forman un dipolo eléctrico.
15.- Explique la ley de Gauss.
La ley de Gauss relaciona el flujo
eléctrico a través de una superficie
cerrada y la carga eléctrica
encerrada por esta superficie.
Conclusiones:
Victor Manuel Gómez Montiel: En
conclusión se puede definir que
dependiendo el material que se esté
utilizando este puede tomar carga
positiva o negativa y debido a las
propiedades de las cargas eléctricas
estas si son iguales se repelen y si
son diferentes se atraen es el
comportamiento de esta práctica el
aceite con el aserrín por la conexión
de las cargas se puede observar que
puede ser negativo porque la lenteja
está conectada a tierra por tanto su
carga es negativa y se repelen con el
aceite y al invertir la polaridad de la
lenteja el aceite se atrae hacia ella.
López Ángeles Dilan: En la práctica
pudimos darnos cuenta que lo que
aprendimos en teoría, calculando y
realizando diferentes operaciones
funciona poniéndolo en práctica,
aunque algunas veces nos engañó la
vista observando el flujo del campo
eléctrico. Podemos concluir que el
campo electivo fluye a través del
medio ya sea un sólido, un líquido o
el espacio.
Suarez García Saul Alexis:
Pérez Campos Alexis Adnodiel:

Bibliografía:
 Teoría electromagnética,
campos y ondas.
Carl T. A. John
Limosa Noriega Editores.

 Campos electromagnéticos
Ediciones UPC, S.L.
Alfa Omega

 Electromagnetismo y óptica
Carlos Gutiérrez Aranzeta
Limusa Noriega Editores.