Pontificia Universidad Católica de Chile

Facultad de Matemáticas
Departamento de Matemáticas
Primer Semestre 2018

Introducción al Cálculo ⋆ MAT1000

Ayudantı́a clases 4, 5 y 6

1. Los puntos A = (−2, 0), B = (1, −4), C = (9, 2) y D = (6, 6) son los vértices de un rectángulo.

(a) Dibuje el rectángulo en el plano cartesiano.

(b) Calcule las medidas de los lados del rectángulo.

(c) Calcule el área del rectángulo.

2. Si P = (x, y) es un punto equidistante de los puntos (−5, 5) y (1, 1) tal que x = 2y, determine las
coordenadas del punto P .

3. Determine la ecuación general de la recta cuya gráfica se muestra en la siguiente figura:

4. Determine una ecuación para la recta L que se muestra en la siguiente figura:

b
4

-3 3

b
-2
L

5. Sea L la recta que pasa por el punto (2, 3) y es paralela a la recta de ecuación 2y + 3x − 6 = 0.

(a) Determine una ecuación para la recta L.

(b) Trace la gráfica de la recta L, identificando las coordenadas de los puntos de corte con los ejes
coordenados.

(c) Calcule el área del triángulo formado por los ejes coordenados y la recta L.
 6. La frecuencia de chirridos de grillos de cierta especie se ha descubierto relacionada con la temperatura
por una relación lineal. Un grillo produce 120 chirridos por minuto a 21,1◦ C y 168 chirridos por minuto
a 26,7◦ C.

(a) Encuentre una relación lineal entre la temperatura t y el número de chirridos por minuto, f .

(b) Si los grillos chirrı́an con una frecuencia de 150 chirridos por minuto, determine la temperatura.

7. Un joven tiene 16 monedas en su bolsillo todas las cuales son de $50 o $100. El joven compra una bebida
de $960 y se queda con un total de $40.

(a) Si x es el número de monedas de $50 e y es el número de monedas de $100, determine un sistema

de ecuaciones que relacione estas dos cantidades.

(b) ¿Cuántas monedas de $50 tenı́a el joven en su bolsillo?, ¿cuántas monedas de $100 tenı́a el joven en
su bolsillo?

8. Una mujer invierte un total de $20.000 entre dos cuentas de ahorro, una paga 5 % de interés al año y la
otra paga 8 % de interés al año. Al cabo de un año ella recibe $1.180 por concepto de interés, entre las
dos cuentas.

(a) Si x es el dinero que invierte al 5 % e y es el dinero que invierte al 8 %, determine un sistema de

ecuaciones que relacione estas dos cantidades.

(b) ¿Cuánto dinero invirtió la mujer en cada cuenta?

9. Determine una función f , en la variable x, que realice la siguiente operación

“restar 5, elevar al cuadrado, multiplicar por 3, luego sumar 1”

10. Dada la función

1−x
f (x) =
1+x
calcule
1

1


(a) f 2
(b) f (a − 1) (c) f a

simplificando siempre que sea posible.

11. Dada la función 

3x
 x<0
f (x) = x + 1 0≤x≤3

(x − 3)2 x>3


calcule

(a) f (−3) (b) f (0) (c) f (2) (d) f (5)

12. Calcule el dominio de √

f (x) = x2 − x − 2

13. Calcule el dominio de √

x
f (x) =
x2 − 2x − 8
14. Calcule el dominio de √
x
f (x) = p
1 − |x|

15. En una cierta ciudad la velocidad máxima permitida en autopista es de 130 kilómetros/hora y la mı́nima
es 80. La multa M por violar los lı́mites es $3.000 por cada kilómetro arriba del máximo o bajo el mı́nimo.

(a) Si x es la velocidad a la cuál una persona está viajando, determine una expresión para M como una
función por partes.

(b) Calcular M(60), M(100) y M(160).

16. Para la función

f (x) = x2 , x ∈ (−3, 2]

(a) Trace su gráfica en el plano cartesiano.

(b) A partir de su gráfica, deducir el recorrido de f .

17. Para la función 


 x si x < −1

|x| si − 1 ≤ x ≤ 1

f (x) =
 1 si x > 1



x
(a) Trace su gráfica en el plano cartesiano.

(b) A partir de su gráfica, deducir el recorrido de f .

18. La gráfica corresponde a una función f definida por tramos. Determine una fórmula para la función.

-2 2

-2

19. La gráfica corresponde a una función f definida por tramos. Determine una fórmula para la función.