Herramientas y Lenguajes Computacionales

Unidad 2. Estadística con R

Actividad 2 (Tarea)

Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Matemáticas

Tercer semestre

Programa de la asignatura:
Herramientas y Lenguajes Computacionales

Unidad 2. Estadística con R

Actividad de aprendizaje (2 Tarea)

Identificar el uso de elementos y funciones del Lenguaje R para
resolver problemas.

Ing. Angel Raya Vargas

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Unidad 2. Estadística con R
Actividad 2 (Tarea)

Unidad 2 Actividad 2. Tarea. Identificar el uso de elementos y funciones

del Lenguaje R para resolver problemas.

A través de esta actividad, resolverás tareas, ejercicio o problemas que se indican a

continuación.

Estadística con R
Del contenido nuclear de la unidad 2 revisa el contenido
correspondiente a la actividad con el fin de apoyarte y dirigirte
hacía un conocimiento integral.

Desarrollo
En esta actividad, se presentan diversos ejercicios, problemas, o situaciones que
involucren demostrar las habilidades obtenidas.

Indicaciones:
1. Descarga el documento correspondiente a la actividad que te brindará el docente.

2. Resuelve cada uno de las situaciones que se mencionan a continuación:

Traza una gráfica de barras con una altura proporcional a los valores de una
tabla.

La altura puede estar determinada por la frecuencia y por la proporción. La

gráfica lucirá igual, pero la escala puede que sea diferente.

Incluye diferentes colores para cada una de las barras resultantes.

Supongamos que 20 personas fueron entrevistadas acerca de lo que

prefieren beber. Las categorías utilizadas fueron:

1 – Agua simple
2 – Refresco en botella
3 – Cerveza
4 – Vino

Los datos obtenidos fueron:

3, 2, 2, 4, 3, 1, 2, 1, 4, 1, 1, 2, 3, 1, 4, 1, 4, 2, 3, 1.

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Actividad 2 (Tarea)

3. Puedes apoyarte en el contenido nuclear y los videos que tu docente te brindará

durante la realización de la actividad.

Lineamiento de entrega

4. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura MHLC_U2_A2_XXYZ,

sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial
de tu apellido paterno y la Z por la de tu apellido materno.

5. El trabajo se deberá entregar bajo la calendarización que se brindará y deberás

entregarlo en un documento de texto o PDF sí utilizas algún editor de texto
científico.

6. Envía tu documento y espera retroalimentación.

Criterios de evaluación:

Revisa la escala de evaluación por el cual será evaluado tu actividad, y podrás ver las
observaciones que hace el docente de acuerdo al o resuelto en la actividad.

Incluye la evidencia del empleo de la instalación y empleo de R.

Cierre de la Unidad

En esta unidad, aprendiste a manejar el programa R y su aplicación dentro de la

estadística, también aprendiste a representar gráficas, por medio de datos presentados al
inicio.

Referencias

Institut des Sciences de l’Evolution ,Universit Montpellier II, R para principiantes. Emmanuel
Paradis (3 de marzo de 2003), Francia, traducido por Jorge A Ahumada recuperado el 15
de abril del 2012 de: http://cran.r-project.org/doc/contrib/rdebuts_es.pdf

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