Contenido

1 INTRODUCCION ............................................................................................................................................................... 2
2 OBJETIVOS ....................................................................................................................................................................... 3
3 MATERIALES .................................................................................................................................................................... 3
4 MARCO TEORICO............................................................................................................................................................. 3
4.1 MEDICIONES Y TEORIA DE ERRORES ....................................................................................................................... 3
4.2 TEORIA DE ERRORES ............................................................................................................................................... 3
4.2.1 NOTACION: CIFRAS SIGNIFICATIVAS ............................................................................................................... 4
4.2.2 ERROR ABSOLUTO Y RELATIVO ....................................................................................................................... 4
4.2.3 ERRORES ACCIDENTALES................................................................................................................................. 4
4.2.4 ERRORES SISTEMATICOS ................................................................................................................................. 4
4.3 MEDIDAS INDIRECTAS ............................................................................................................................................. 4
5 ASPECTO TECNICO .......................................................................................................................................................... 5
5.1 BALANZA ................................................................................................................................................................. 5
5.2 VERNIER .................................................................................................................................................................. 5
5.3 MICROMETRO ......................................................................................................................................................... 6
6 DATOS DE LABORATORIO: .............................................................................................................................................. 6
7 CUESTIONARIO ................................................................................................................................................................ 7
8 CONCLUSIONES: .............................................................................................................................................................. 9
9 VII. RECOMENDACIONES................................................................................................................................................. 9
10 VIII. BILBIOGRAFIA..................................................................................................................................................... 9
11 ANEXOS ..................................................................................................................................................................... 10

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 1 INTRODUCCION

El presente informe contiene las actividades realizadas durante la primera práctica de laboratorio. Esta práctica se
realizó dentro del tiempo establecido que fueron de 2 horas.

Se realizó principalmente el trabajo de: determinar la densidad de un trozo de papel, con la utilización de los
materiales básicos de laboratorio y otro (cuestionario), todo con la supervisión del profesor a cargo. Ya que esto
nos ayuda a tener conocimiento práctico de los instrumentos el uso entre otros y que posteriormente nos lleva a la
realización de una mejor determinación de medidas.

La realización de esta práctica es muy importante y base para trabajos más complejos, como los que se puede
presentar en las siguientes prácticas.

Así también este informe, busca explicar los procedimientos realizados en cada trabajo (hallando la masa como el
volumen) el volumen determinado gracias a las diferentes muestras que luego fueron medidas y teniendo un
promedio que sea más exacto lo mismo en la determinación de la masa, la identificación de los instrumentos
utilizados, así como también el debido manejo de estos instrumentos, etc.

2
2 OBJETIVOS
 Realizar la medición correctamente utilizando los equipos de medición.
 Aprender a usar correctamente los equipos de medición en el laboratorio.
 Aprender a medir con la mayor exactitud posible considerando el error que pueda tener cada aparato.
 Obtener las medidas de las hojas cortadas y sacar el área y posteriormente su ancho o espesor.
 Obtener la densidad de las cuatro cuadriculas promedio de las 5 muestras medidas en laboratorio.

3 MATERIALES
 VERNIER
 BALANZA
 MICROMETRO

4 MARCO TEORICO

4.1 MEDICIONES Y TEORIA DE ERRORES

MEDICION

Una medición es resultado de la acción de medir, se refiere a la comparación que se establece entre una cierta cantidad
y su correspondiente unidad para determinar cuántas veces dicha unidad se encuentra contenida en la cantidad en
cuestión.

La medición, es definitiva, consiste en determinar qué proporción existe entre una dimensión de algún objeto y una
cierta unidad de medida. Para que esto sea posible, el tamaño de lo medido y la unidad escogida tiene que compartir
una misma magnitud.

4.2 TEORIA DE ERRORES

En función de la naturaleza del error podemos definir dos tipos de error

ERRORES SISTEMATICOS. - Son debido a problemas en el funcionamiento de os aparatos de medida o al hecho de que,
al introducir el aparato de medida en el sistema, este se altera y se modifica, por lo tanto, la magnitud que deseamos
medir cambia su valor.

Errores accidentales son debidos a causas imponderables que alteran aleatoriamente las medidas. Al producirse
aleatoriamente las medidas se distribuyen al rededor del valor real,

Por lo que un tratamiento estadístico permite estimar su valor

A la hora de expresar una medida siempre se ha de indicar el valor observado junto con su error y las unidades
correspondientes.

Podemos decir que el valor verdadero de la medida se encuentra con una alta probabilidad cuyos límites son la
estimación de la medida más/menos el error estimado

3
Medida= valor observado ± error Unidades

4.2.1 NOTACION: CIFRAS SIGNIFICATIVAS

A la hora de expresar el resultado de la medida junto con su error asociado se han de observar ciertas consideraciones:

1: En primer lugar, se ha de escribir correctamente el error.

2: En segundo lugar, se ha de escribir correctamente el valor de la medida.

4.2.2 ERROR ABSOLUTO Y RELATIVO

El error absoluto es la diferencia entre el valor exacto y el valor obtenido por la medida

Error relativo es el cociente entre el error y el valor medido.

4.2.3 ERRORES ACCIDENTALES

Estos errores son debidos a causas imponderables que alteran aleatoriamente las medidas, tanto al alza como a la baja.
Son de difícil evaluación, esta se consigue a partir de las características del sistema de medida y realizando medidas
repetitivas junto con un posterior tratamiento estadístico.

ԑ = Max {s,D}

4.2.4 ERRORES SISTEMATICOS

Los errores sistemáticos son debidos a efectos en los aparatos de medida o al método de trabajo. Normalmente actúan
en el mismo sentido, no son aleatorios, de tal forma en ocasiones se podrán calcular y compensar matemáticamente
tras la medida.

 Curva de calibrado: Una forma de corregir los errores sistemáticos es realizando una curva de calibrado, que es
una gráfica que relaciona los valores medidos con los valores reales. Para ello hay que disponer de algún patrón
o magnitud cuyo valor es conocido.

4.3 MEDIDAS INDIRECTAS

Esto se hace por medio de una expresión analítica o formula. Los valores obtenidos de las medidas previas al cálculo
están afectados por un error de medida y estos errores se propagan en las operaciones de cálculo.

4
5 ASPECTO TECNICO

Cada instrumento tiene su uso apropiado y su modo de usos particulares lo cual recibimos una capacitación o también
orientación por parte del docente (ing.).

5.1 BALANZA

 Primeramente se su observemos si está bien graduada.

 Colocamos un objeto q se desee pesar , colocando en el
centro del platillo.
 Tiene 3 brazos lo cual tendremos que graduar hasta con cada
una de ellas hasta que este balanceando correctamente.
 Ya estaría lista para dar lecturas del peso

5.2 VERNIER
 Desliza una de las mandíbulas contra el objeto. El calibrador
posee dos tipos de mandíbulas: las más grandes se ajustan
alrededor de un objeto para medir su longitud; por su parte, las
más pequeñas encajan en una abertura y luego se expanden para
medir el diámetro interno. Puedes ajustar cualquiera de estas
mandíbulas al deslizar la escala más pequeña. Una vez que hayas
colocado una de las mandíbulas en la posición correcta, ajusta el
tornillo de seguridad.

 Revisa la escala principal, donde se alinea con el cero de la escala

deslizante. Por lo general, la escala principal de un calibrador
Vernier indica el número entero más el primer decimal. Interpreta
esta medición como lo harías con una regla, midiendo hasta la
marca de cero en la escala deslizante (Verni er).

 Lee la escala Vernier. En la escala Vernier, busca la primera

marca que se alinee a la perfección con cualquier línea de la
escala principal. Dicha marca te indicará el valor de los dígitos
adicionales.

5
5.3 MICROMETRO
Familiarízate con las partes de un micrómetro. Algunas partes son fijas y otras son móviles.

 Carraca de parada
 Tambor
 Arco
 Bloqueo del tambor
 Husillo
 Yunque
 Cilindro

 Toma el micrómetro con tu mano derecha. El arco debe reposar

suavemente en tu palma.
 Gira la carraca a la izquierda. Asegúrate de que el 0 en el cilindro esté
alineado con la escala del tambor.

Ajusta el bloqueo del tambor mientras el micrómetro esté sobre el
objeto. Aunque el tambor esté bloqueado, todavía puede moverse.

Anota la medida antes de desbloquear el tambor. En caso de que el
tambor de afloje, asegúrate de medir otra vez.
 Luego ya podemos dar lectura a lo medido buenos es bastante
procedimental pero no es complicado

6 DATOS DE LABORATORIO:
Datos de espesor (micrometro)

Muestra Espesor de la hoja Error de espesor

(mm) (mm)

1 0.08 +-0.01
2 0.08 +-0.01
3 0.08 +-0.01
4 0.08 +-0.01

5 0.08 +-0.01

6
Datos del peso (balanza)

Muestra Masa (mg) Error

1 0.05 +-0.05
2 0.05 +-0.05
3 0.05 +-0.05
4 0.05 +-0.05
5 0.05 +-0.05

Datos con la medida ( vernier)

Muestra Base(mm) Largo(mm) error(mm)

1 1.118 1.106 +-0.05
2 1.090 1.120 +-0.05
3 1.158 1.142 +-0.05
4 1.116 1.114 +-0.05
5 1.164 1.152 +-0.05

7 CUESTIONARIO
1. Con los datos obtenidos calcular el volumen de cada muestra con su error respectivo que será hallado por medio
de cálculos para medidas indirectas.

Calculo de volumen Cálculo del error respectivo

V1 = (0.08 x 1.118 x 1.106) = 0.099 mm3

𝟎.𝟎𝟏 𝟎.𝟎𝟐 𝒎𝒎 𝟎.𝟎𝟐 𝒎𝒎
V1 = ( + + ) = ±𝟎. 𝟏𝟔𝟏
𝟎.𝟎𝟖 𝟏.𝟏𝟎𝟔 𝟏.𝟏𝟏𝟖
V2 = (0.08 x 1.090 x 1.120) = 0.098 mm3
𝟎.𝟎𝟏 𝟎.𝟎𝟐 𝒎𝒎 𝟎.𝟎𝟐 𝒎𝒎
V2 =( + + ) = ±𝟎. 𝟏𝟔𝟏
V3 = (0.08 x 1.158 x 1.142) = 0.106 mm3 𝟎.𝟎𝟖 𝟏.𝟏𝟐𝟎 𝟏.𝟎𝟒𝟎

𝟎.𝟎𝟏 𝟎.𝟎𝟐 𝒎𝒎 𝟎.𝟎𝟐 𝒎𝒎

V4 = (0.08 x 1.116 x 1.114) = 0.099 mm3 V3 =( + + ) = ±𝟎. 𝟏𝟔𝟎
𝟎.𝟎𝟖 𝟏.𝟏𝟒𝟐 𝟏.𝟏𝟑𝟖

𝟎.𝟎𝟏 𝟎.𝟎𝟐 𝒎𝒎 𝟎.𝟎𝟐 𝒎𝒎

V5 = (0.08 x 1.164 x 1.152) = 0.107 mm3 V4 =(
𝟎.𝟎𝟖
+
𝟏.𝟏𝟏𝟒
+
𝟏.𝟏𝟏𝟔
) = ±𝟎. 𝟏𝟔𝟏

𝟎.𝟎𝟏 𝟎.𝟎𝟐 𝒎𝒎 𝟎.𝟎𝟐 𝒎𝒎

V5 =( + + ) = ±𝟎. 𝟏𝟔𝟎
𝟎.𝟎𝟖 𝟏.𝟏𝟑𝟐 𝟏.𝟏𝟔𝟒

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 2. A partir de los datos de la masa y el volumen calculado en la pregunta anterior calcula la densidad de la muestra
con su error respectivo.

Calculo de la densidad cálculo del error respectivo

𝟎.𝟎𝟓 𝟎.𝟎𝟓 𝟎.𝟏𝟔𝟏
D= = 𝟎. 𝟓𝟎𝟓𝒎𝒈/𝐦𝐦𝟑 Ed1 =(𝟎.𝟎𝟓 + 𝟎.𝟎𝟗𝟗) = ±𝟐. 𝟔𝟐𝟔
𝟎.𝟎𝟗𝟗

𝟎.𝟎𝟓
D2 = 𝟎.𝟎𝟗𝟖 = 𝟎. 𝟓𝟏𝟎𝒎𝒈/𝐦𝐦𝟑 𝟎.𝟎𝟓 𝟎.𝟏𝟔𝟏
Ed2 =(𝟎.𝟎𝟓 + 𝟎.𝟎𝟗𝟖) = ±𝟐. 𝟔𝟒𝟑
𝟎.𝟎𝟓
D3 = 𝟎.𝟏𝟎𝟔 = 𝟎. 𝟒𝟕𝟐𝒎𝒈/𝐦𝐦𝟑 𝟎.𝟎𝟓 𝟎.𝟏𝟔𝟎
Ed3 =(𝟎.𝟎𝟓 + 𝟎.𝟏𝟎𝟔) = ±𝟐. 𝟓𝟎𝟗
𝟎.𝟎𝟓
D4 = 𝟎.𝟎𝟗𝟗 = 𝟎. 𝟓𝟎𝟓𝒎𝒈/𝐦𝐦𝟑 𝟎.𝟎𝟓 𝟎.𝟏𝟔𝟏
Ed4 =(𝟎.𝟎𝟓 + 𝟎.𝟎𝟗𝟗) = ±𝟐. 𝟔𝟐𝟔
𝟎.𝟎𝟓
D5 = 𝟎.𝟏𝟎𝟕 = 𝟎. 𝟒𝟔𝟕𝒎𝒈/𝐦𝐦𝟑
𝟎.𝟎𝟓 𝟎.𝟏𝟔𝟎
Ed5 =(𝟎.𝟎𝟓 + 𝟎.𝟏𝟎𝟕) = 𝟐. 𝟒𝟗𝟓

3. Con los valores obtenidos en la pregunta anterior calcule la densidad promedio del papel y su error respectivo
utilizando las relaciones matemáticas para medidas directas

Calculo de promedio de densidad calculo de error

𝟎.𝟎𝟓
D = 𝟎.𝟎𝟗𝟗 = 𝟎. 𝟓𝟎𝟓𝒎𝒈/𝐦𝐦𝟑

𝟎.𝟎𝟓
D2 = 𝟎.𝟎𝟗𝟖 = 𝟎. 𝟓𝟏𝟎𝒎𝒈/𝐦𝐦𝟑 0.510+0.467.
Edt = = ±𝟎. 𝟎𝟖
𝟓
𝟎.𝟎𝟓
D3 = 𝟎.𝟏𝟎𝟔 = 𝟎. 𝟒𝟕𝟐𝒎𝒈/𝐦𝐦𝟑

𝟎.𝟎𝟓
D4 = 𝟎.𝟎𝟗𝟗 = 𝟎. 𝟓𝟎𝟓𝒎𝒈/𝐦𝐦𝟑

𝟎.𝟎𝟓
D5 = 𝟎.𝟏𝟎𝟕 = 𝟎. 𝟒𝟔𝟕𝒎𝒈/𝐦𝐦𝟑

𝟐.𝟒𝟓𝟗
Dpromedio= 𝟓
= 𝟎. 𝟒𝟗𝟏𝒎𝒈/𝐦𝐦𝟑

8
8 CONCLUSIONES:
 La exactitud medida con los aparatos utilizados es mucho más precisa a comparación de los aparatos
que se utilizan normalmente, y estos aparatos traen un margen de error muy pequeño pero
importante para trabajos de precisión.
 La densidad de las cuatro cuadriculas o corte de papel tendrá un error con tantas cifras significativas
tenga el dato menos impreciso.
 El error de las medidas fueron dadas por ya por el instrumento de medición.

9 VII. RECOMENDACIONES
 Para un bus trabajo de medición es
necesario comprobar el buen
funcionamiento de los instrumentos
de medición
 Para reducir el problema de errores
se debe verificar la perdición del
instrumento a cuánto a sus unidad e
de medidas más pequeñas.
 Anotar todos los resultados y si se
puede hacerlo dos veces para
comprobar los datos obtenidos en la
prueba anterior

10 VIII. BILBIOGRAFIA
Para la creación de este trabajo se tuvo como base la teoría encontrada en los siguientes libros y sitios
web:

 J. GOLDEMBERG. Física General y Experimental Volumen 1.

 SKIRES. Física Experimental.

 HUAAN FAN. Theory of Errors and LSQ.

 GIANVERNANDINO V. Teoria de errores

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11 ANEXOS

Vernier

Balanza

micrometro

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UNIVERSIDAD MICAELA BASTIDAS DE APURIMAC

Página 11
UNIVERSIDAD MICAELA BASTIDAS DE APURIMAC

Página 12